“2021我为新生代言”征稿 |分享你的光芒故事！
冀以尘雾之微,补益山海;
萤烛末光,增辉日月。
2021年，南京大学以点亮你的无限宇宙的录取通知书发起“光芒行动”，鼓励新生在收到录取通知书后挑选一本曾经影响自己的书籍，赠送给南京大学定点扶贫双柏县学校的孩子们。
新生们可以在书籍的扉页送上鼓励和寄语，让跨越5000里的书籍汇聚成强大的扶智力量，为云南楚雄州双柏县一中的孩子添力筑梦。2013年，双柏县成为南京大学定点帮扶对象。2020年，双柏县如期实现全县脱贫摘帽。但南京大学将站在新的起点上，帮助双柏人民走向共同富裕。
“光芒行动”启动至今，已经获得众多南大学子的积极响应，同学们将自己心目中的“好书”交接给光芒速递员，并暗藏期许，诉说心声。
Vol.1
任楷文
毕业于南京市金陵中学，
录取南京大学强基计划信息与计算科学专业。
我捐赠的书是《平凡的世界》，写的寄语是：希望你读完这本书，能像孙少安，孙少平一样艰苦奋斗，做一个对社会有贡献的人。
《平凡的世界》中，孙少平本是一名普通的农村青年，而正因热爱读书，渴望知识，即使没有接受更高等的教育，他也博览群书，成为了一个有文化，有思想的人，最终也坚定了自己要做煤矿工人信念，成为了对社会有贡献的人。我相信，云南双柏县的同学们读这本书一定能与孙少平产生强烈的共鸣，激起自己对知识的渴求，用学习充实自己，提升自己的思想，点亮自己的人生，并运用自己的知识，带领双柏县一起走向富裕。
我读这本书的时候正值高二升高三的暑假，过大的学习压力，一遍又一遍的反复刷题让我怀疑学习的意义。但《平凡的世界》中，孙少平读过的书，学到的知识、思想让他成为了与身边的揽工汉截然不同的人，他的视野不局限于自己，更关心集体国家的利益，即使有条件调到工作更轻松，薪资更高的职位，他仍然留在了煤矿，为国家的事业做出贡献。也正因此，我懂得了学习并不只是为了找个好工作，过上富裕的生活，更是为了为国家献出自己的一份力，这也坚定了我报考南大强基计划的决心，并让我在以后的学习道路上有明确的方向。
书是人类进步的阶梯，知识就是力量，我们将书籍捐赠给双柏县的同学们，帮助他们得到渴求的知识，必将赋予他们力量，让他们用知识走向富裕，走向美好的生活。
Vol.2
王文萱
毕业于南京市金陵中学，
录取南京大学强基计划信息与计算科学专业。
《老人与海》刻画了一个与大海搏斗、在艰难的环境下奋力生活的老渔夫。他的手已经长满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点。老人渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃对生活的希望，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，却又碰到了鲨鱼的攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。可是最后那条大鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那坚持不懈、不轻言失败的精神却深深地打动了我，给我留下了及其深刻的印象。
在现实生活中，我们可能会因为考试的失利，而失去前进的动力；可能会因为同学的否定，而怀疑自己的能力；可能会因为老师的批评，而自暴自弃…… 每当这个时候，想想这个坚强的老渔夫吧，想想他是如何面对生活的，你是否会随之释然呢？其实，生活中的失败并不可怕。许多时候，我们只要充满信心地去面对它，挑战它，你就会发现成功其实离我们很近。
《老人与海》这本书让我深深体会到了坚持的力量，它在我的许多情绪低谷时期指引着我继续前行，让我获得了一次次的成功。现在，我把这本书赠给双柏的中学生，希望也能在必要的时候给予他们力量，让他们学会坚持不懈地朝着自己的目标努力！
阅读的力量是无穷无尽的，它能让人悟出许多道理。通过南大的“光芒行动”，希望那一本本曾经影响着我们的书，继续影响一个又一个双柏的同学们，让他们在人生的道路上披荆斩棘，走向成功！
Vol.3
王越
毕业于南京市金陵中学，
录取南京大学强基计划汉语言文学专业。
我捐赠的书是前苏联作家帕乌斯托夫斯基创作的散文集《金蔷薇》。在扉页上，我写下这样的寄语：“文学是世界上最壮丽的现象”，希望我们都能够感受这份馈赠，在悠长而严肃的岁月中对生活，对周围的一切充满诗意的理解。
南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。自2013年定点挂钩帮扶双柏县以来，南大人在教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫等方面倾情倾力帮扶，为双柏县脱贫攻坚做了大量卓有成效的工作。“眼里有星辰，心中有苍生”这是南大人的理想与情怀，使命与担当。有幸能够成为众多光芒中的一束微光，我将与光同行，传递希望！
Vol.4
徐佳鑫
毕业于南京市金陵中学河西分校，
录取南京大学强基计划哲学专业。
我捐赠的书是张晓风的《敬畏生命》。张晓风先生的散文语言看似质朴却别有一番韵味，让人感受到生命的本真和生活的趣味。恰似不经意间，便有动人心弦的瞬间。我个人认为，这本书对一个人对美的认知有诸多益处。从寻常细节处着眼，使平凡的生活不凡。
我写下的寄语是：
好在生命本没有意义，这才容得下大家各自赋予意义。愿你在这本书中找到净化自我的方式，品味到更多的生活之美。
愿在双柏的你 常青！
在我学习状态比较混乱，内心难以自我排解的时候，看几页《敬畏生命》，会让我从现实的困扰中脱身而出，重新体悟到生命的美好~岁月漫长，然而值得期待。
书籍最大的魅力，在我看来，是其跨时空的灵活性。它跨越了时空的限制，通过文字传递触动，丰富一个人的想法和视野。书中勾勒的“黄金屋”，才是真正解放一个人精神禁锢的良药，从而助力双柏之常青。以精神之良药，使双柏青年之思想耀新新光芒，兼展广阔之视野，显南大学子之担当。
传递的光芒不仅是知识之光，更是人文关怀之光，亦是国家后备少年所需的志气之光。
Vol.5
许宇涵
毕业于南京市第二十九中学，
录取南京大学强基计划哲学专业。
在此次的“光芒行动”中，我捐赠了卡勒德胡赛尼的长篇小说——《追风筝的人》。
在这本书的扉页上，我写下了我的寄语：自由的思想、独立的人格，不仅在环境，更在我们个人。聂鲁达曾言，在每个日子我们都必须飞，希望身为同道中人的你我在未来的日子里，时刻保有对生活的热爱与希望，无论身在东西，岿然定念。理想的风帆已经张起，潮平风定更应坚定前征！
哲人说过，我们读所有的书，最终的目的是读到自己。通过这本书，我从中读到了其中蕴藏的那个未来我更期待的自己。在这本《追风筝的人》中，作者探讨了关于人性和人性拯救的问题，起初读这本书时我读到的只是那个胆小懦弱、内心复杂矛盾的阿米尔，那个忠诚正直、善良的哈桑，始终在救赎自我的爸爸......但当我再次拿起这本书，我读到的是更深层次的内涵，这其中包含着哈桑和阿米尔所追寻的到底是什么样的“风筝”，童年时期的风筝是两人自由自在、如影随形的象征，少年时期的风筝暴露出人性的黑暗面，蕴含着自私、懦弱的人性特征，同时也是阿米尔反思、成长的一个过程；成年时期，风筝象征着心灵上的救赎，是战胜了内心的胆小与怯懦后勇于面对自己曾经犯下的错，并完成对自己的救赎的过程。
我希望在读过这本书后，我们都能感受到主人公阿米尔在心灵上的成长、感受到善与恶激荡下人性的光辉，感受到风筝的丰富内涵，不仅是爱情、亲情、友情层面的，更象征着黑暗中的光芒、希望。在成长中，我们也会遇到许多黑暗的时刻，遇到人性之中善与恶的交锋时刻，但我们应该时刻保有对生活的希望，以一颗善良且热爱光明的心，去坦然面对曾经犯下的错误、亦或是直面道路上的困难，不要因为周围一片黑暗、看不到光而放弃，因为正如比尔德所说，当天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。熬过黑暗的时光，前路光明一片。这是我想传达的理念。
我们都知道，好的教育就是一棵树去摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。好的教育就像一束光，可以照亮我们前进的道路，但无法照到世界上的每个角落。而“光芒行动”，顾名思义，就是让被照亮了的我们，将这束光以我们的方式继续传递下去，传递给云南楚雄州双柏县一中的孩子们，让他们更加坚定，朝着充满希望的目标前进。通过亲自参加到此次“光芒行动”中，我感触颇深，我认为这既是一次对双柏县的孩子们十分有意义的活动，同时对我们也意义非凡，使我们肩上的社会责任感更加沉甸甸，使我们站在新的起点上，帮助双柏县的人民走向共同富裕贡献了自己的一臂之力。
Vol.6
杨仁婧
毕业于南京市第二十九中学，
录取南京大学强基计划汉语言文学专业。
很荣幸可以作为南大新生，参加光芒行动。作为参与者，我捐赠的书籍是《小王子》，这是对我影响很大的一本书。我在扉页上写下的寄语大致如下：
“云南双柏的同学们：很荣幸通过光芒行动将这本《小王子》赠予你们。毋庸置疑，它是一本童话，但当你们真正完全读懂它时，你们已经成长了。我愿将这一本《小王子》赠予兼具孩子般童心与成人般智慧的你们，愿你们通过光芒行动，通过这一本《小王子》，终成为自己的太阳，无需凭借谁的光。最后，衷心祝愿你们学业有成，万事胜意，找寻到自己的光芒，也能将光芒播撒下去。”
正如寄语所言，我推荐《小王子》，是因为它既有童话的纯净真诚，也有哲理的深邃思辨。读《小王子》，就像仰望头顶璀璨的星空，它激励我们去探索，也启发我们去深思。年幼时读，觉得有趣且忧伤；成长后读，却震撼于一宇宙一人间的影射，感动于一角色一人格的赋予，惊讶于一书一人生的书写。我想，它带给我一生的，不是沉甸甸的麦穗，而是麦田的颜色。
抬头望星空，或许没有一颗载着小王子的B612号小行星在等待你的来访，但一定有一束光芒来自宇宙深处，照耀引导着你前行的路。南大光芒行动，就是为更多的孩子提供那一束光芒，像一声细语，安慰懵懂的孩子们：“不要怕，不要慌，前路是光，来日方长。”
希望光芒行动可以帮助更多的孩子们找到前行的路，做心中有光的人，也希望更多的人加入光芒行动，将光芒传播下去，照亮更多的孩子。
Vol.7
詹佳颖
毕业于南京市第二十九中学，
录取南京大学强基计划汉语言文学专业。
在本次“光芒行动”活动中，我捐赠的书为《乡土中国》，在书的扉页上我写下寄语——“世上大多事情没有多大意义，真理与热爱除外。”这句话陪伴了我一整个高三，它像点点星光，在我最沮丧的时光里驱逐黑暗，当考场失意，当生活受挫时，我都会在心中默念这句话，因为我觉得心有信念就不必慌张，坚定信念并努力，这样得到结果的时候至少不会后悔，借用一位教授的话“有可能正确的人生道路一定是用力的方向。”
当奋斗时，你所追求的，是心中的真理，付出的，是热爱煮出的沸腾热血，来自云南的中学生们，正值为将来拼搏的年岁，所以我写下此寄语，将曾经指引过我的光传递给他们，愿他们所愿，终能实现。
选择《乡土中国》这本书也有我的一些考量，本书展示了中国乡土社会，写这些文章时正值抗战时期，费孝通先生在云南考察，虽然当时时局动荡环境艰苦，但先生依然保持对真理探索与热爱的初心，因此我赠送这本书也是希望云南的同学们能够更加了解所处的社会，以独特的眼光观察社会，探索社会，认真学习与生活，为自己的人生开闢出光明的未来。
我认为南京大学开展的光芒行动不仅仅是一个传递知识，文明光辉的活动，它还是一堂鼓励同学们追逐梦想，找寻人生光芒的课，渴求知识的学生们，是心裡有火，眼裡有光的。因此，我认为光芒行动更是一次将云南同学们眼中渴求知识的光汇聚起来的实践，正如星星之火可以燎原那样，这些光芒汇聚到一起，照亮的是祖国光明的未来，因此，我觉得光芒行动意义深刻，在此祝愿云南的同学们——希君生羽翼，一化北溟鱼！
南大学子们从不同的角度解读“光芒行动”
可以是一簇花火，一点萤光
一缕星芒，一束暖阳
虽微小，但能照亮通往光明的路
期待蜕变，照耀希望
用笔墨中的智慧指点迷津
摆脱庸俗与困顿，拥有希冀与热爱
改写成无数明媚的未来
愿黑暗闭塞的角落得以沐浴在光芒之下
让诚挚坚定的心
跨越山峦和大海
向南！
这是属于每一个南大人的故事
这是属于新南大人的舞台
去讲述你与书的故事、
你与南大的故事
让青春之“光”绽放！
征稿对象
南京大学2021级全日制本科生
稿件内容
（1）结构、形式、主题不限，可以是你的读书、学习、成长故事（你觉得最难忘、最值得纪念、最乐于分享、最有意义的等等），也可以是与南大结缘的体验或选择南大的原因。
（2）随稿件附上生活照片或相关配图（2～5张）。
（3）内容不超过2000字即可。
稿件要求
（1）必须原创，情感真挚，主题积极向上、乐观昂扬，展现青春正能量。
（2）须在9月1日24:00前以word附件形式投稿到邮箱njundzsxlj2019@163.com，邮件以“姓名 新生投稿”为主题命名，投稿并成功发布的同学将得到稿酬奖励。
说明
稿件经遴选审核后将依时间顺序发布在公众号上。先投先发，快快投稿吧～
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愿你的选择不负时光，我们共同拾光前行
图文来源 | 投稿新生
美编 | 陈玥彤