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展评 | 无锡市市北高级中学:为什么能获得国家级基础教学成果一等奖

无锡教育 2019-07-27

编者按

2018年,全市教育系统紧紧围绕当好教育高质量发展领跑者的目标,大力推进教育现代化各项工作。为全面梳理2018年我市具有重大影响力的中小学优秀校园新闻,发掘和扩大优质校园微信公众号的知名度及影响力,2018年度无锡中小学十佳校园微信公众号和十佳校园新闻评选活动正式启动。


近阶段,无锡教育微信开设专栏,对2018年度无锡中小学十佳校园新闻进行公开展评。

展评新闻:为什么能获得国家级基础教学成果一等奖

展评单位:无锡市市北高级中学

展评时间:2019年1月2日-1月6日17时

影响指数:阅读数+点赞数+有效评论


注:最终将综合专家评比得分(占65%)以及微信阅读、点赞和有效评论数(占35%),评选出2018年度全市中小学十佳校园新闻,同时评选出最具网络影响力的校园新闻作品2件。



为什么能获得国家级基础教学成果一等奖


无锡市市北高级中学


近年来,无锡市市北高级中学强基础、敢创新、育名师,多方建设实现科学育人,办学发展取得一系列新成就。《普通高中减灾教育现场学习课程的开发》荣获2018基础教育国家级教学成果一等奖,更是学校崇实重干、敢为人先,全面提升教育质量的充分体现。


日前,无锡市教科研会议在无锡市市北高级中学举行,会上不少教育界同行对市北高中荣获2018年基础教育国家级教学成果奖一等奖表示祝贺。一位业内人士称此次获奖“在市属高中教育发展过程中具有里程碑意义。”为何市北高中能获此殊荣?多年来该校如何建成一所“家门口好学校”?


学科育人

20余年深耕教育科学研究 打造“减灾课程”

 


四年一届的国家级基础教育教学成果奖是我国基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励。2018年全国仅有的50项一等奖中市北高中凭借《普通高中减灾教育现场学习课程的开发》占得一席。说起这个来之不易的奖项,校长刘丽平称这是瓜熟蒂落、水到渠成的事。“自上世纪90年代起,学校发挥了地理学科优势、课程优势从学生兴趣小组、科学制作等角度实现学科育人,继而建设了防震减灾、气象科普等教育基地。”刘校长说,20多年减灾教育工作的不断精进获得了社会各界的认可。

 

学校教务处主任李树民介绍,减灾教育基地的建设融入了地理、物理、化学、心理等多学科内容,在此学生不仅能学到知识还能更好地培养核心素养。“多年来,来校参观教育基地的人数达上万人次,担任讲解的正是我们学校的学生。可以看出,他们并不是死记硬背地介绍,而是融入了自己的理解。”下一步,学校将尝试把新技术融入到减灾教育中,比如VR(虚拟现实技术)、远程教学等,以期实现新突破、新发展。


 

敢为人先

率先实现教育现代化 新时代建设“校中校”


 

“敢为人先”是解读市北高中始终积极向上、不断发展的另一个“密码”。自1987年建立完全独立的高中以来,学校始终走在无锡教育教学改革的前列,从试点推行素质教育到实现教育现代化,从精细化管理到“原道”文化的塑造,真正做到了“普通”创造成功。1998年学校在市教育督导室组织的学校教育现代化评估中获一等奖;1999年被确认为市区重点中学;2000年先后被认定为省重点中学和省模范学校,三年实现了“三连跳”的经历一度传为美谈。

 

新时代普通高中该如何进一步发展?如今市北高中打造了一所“校中校”——“教师发展学校”,着力突出在课程建设、课堂教学和课题研究中锻炼一批高素质的优秀教师,坚持以“立德树人”为根本,塑造“规矩立起来、形象树起来、身心动起来、课堂活起来、专业强起来、精神亮起来”的教师文化氛围,打造有温度、有尺度、有深度、有气度的教师形象品牌,助推学校文化驱动的品质高中建设再上新台阶。校长刘丽平介绍,刘波、徐松、刘海三位老师目前正在做“教师发展学校”的相关课题,“学校将持续发挥‘名师’引领作用,培育一支‘业务过硬、乐于奉献、敢于创新’的教师团队。”




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