展评 | 江阴市晨光实验小学：遁入成人世界的一缕光

编者按

2019年，无锡教育各项工作取得可喜成绩。各地各校组织开展了丰富多彩的宣传活动，用镜头和文字记录学校事业高质量发展的浓重“色彩”，涌现了一批优秀的校园新闻作品。
2019年度无锡十佳校园新闻评选活动正式启动。近期，无锡教育微信将对报送作品进行公开展评。

展评新闻：遁入成人世界的一缕光
展评单位：江阴市晨光实验小学展评时间：2019年12月31日-2020年1月4日影响指数：阅读数+在看数+有效评论注：最终将综合专家评比得分（占65%）以及微信阅读、在看和有效评论数（占35%），评选出2019年度全市十佳校园新闻，同时评选出最具网络影响力的校园新闻作品2件。

　遁入成人世界的一缕光　

江阴市晨光实验小学

暖阳普照，正是读书好时候

2019年12月13日

江阴市教科研读书会阅读活动

在江阴市晨光实验小学圆满举行

本次读书活动推介的是

马克思·范梅南

巴斯·莱维林合著的

《儿童的秘密》

上午，江阴市教科研读书会成员以解读儿童的秘密进行思辨性阅读展示；下午，国家督学、江苏省教育科学规划领导小组办公室主任、江苏省教育学会副会长彭钢，从教育现象学方法的角度深度解析《儿童的秘密》，可容纳百余人的报告厅座无虚席。

上午别开生面的读书分享会由吴小峰老师主持，来自不同学校的读书会成员先用简述内容概要的方式，从自己的阅读经历出发，或深情、或慷慨、或质朴地诠释自己对该书的理解；再通过赏析书中的精彩片段，结合自己的教育教学生活实践，畅谈自己的读书感悟。老师们的精彩发言，激起了场上的思维碰撞，引发了彼此的情感共鸣，因为儿童，与作者对话，与同仁对话，借此窥探儿童的秘密对于成长的影响。

下午，彭钢作了题为《视点、视向与视界——<儿童的秘密>：教育现象学方法的解析》的专题报告，主要探讨五个问题：

1

研究视点：界定儿童的秘密

研究视向：获取“秘密”的方式

2

3

研究视界：扩展“秘密”的“语境”

研究结论：形成“系统化”的表述

4

5

研究特质：现象学研究的启示

他用自带风格的睿智解读，从哲学、社会学、教育学等视阈来看儿童的秘密对于孩子成长的意义与价值，再次召唤教育中的大人们回到本该有的爱和关心、希望和信任、责任感，透过“秘密”的发现、保守、分享、体验等路径，促进彼此对自我的重新认识。两个小时的主题报告，既彰显了彭钢严谨的阅读态度、开阔的阅读视野，也推荐了阅读该书的最佳路径，让在场的每一位老师醍醐灌顶，对该书的写作风格有所感悟，对现象学这一研究方法也有所了解。

最后，许建国对本次活动进行了小结：“从电影《放牛班的春天》到小说《大雨如注》的叙事分析，从《想象的儿童到真实的儿童》到今日《儿童的秘密》的现象学解读，彭所深厚的学养、专业的科研精神以及对江阴教科研的关怀与引领，让每位‘追剧’的江阴科研人感动。”

本次活动的圆满举行为江阴教育科研再次注入一股清流，相信江阴科研人必定继续以“研究”这一教育行走的最美姿态走在探索“儿童秘密”的路上，用研究式阅读、浸润式学习绘就江阴教育科研最美的风景。

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