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致敬了不起的她(二)

无锡教育 2021-03-06

居家隔离感到恐慌、焦躁该怎么办?

产生烦躁、不安,该如何疏导?市教育局组建的心理援助热线志愿者团队里
有这样一群女教师

她们在停课不停学的特殊时期

履行心灵导师的职责

做好学生和家长的心理支持守护他们的身心健康


今天,跟着无锡教育“了不起的她”栏目

一起来认识

心理援助热线志愿者中的女教师



心理援助热线志愿者中的女教师



能陪你走一程,真好

江苏省梅村高级中学 杨海娟


“老师,你晚上八点半有空吗?我想找你聊聊天......”“老师,我接下来该怎么办啊?现在做了大概20分钟题目,就不想做下去了......”
每每接到孩子们求助的电话或者QQ,心里都是喜忧参半。喜的是他们遇到困难的时候愿意求助,我被他们信任。忧的是我的帮助是否可以让他们走出这段迷惘的时期。所以每每总是在结束的时候告诉他们:记得有需要的时候找我,我都在的。作为一名心理教师,总有这样的使命感:在孩子们需要的时候陪伴他们走一段,希望他们一切安好。


用爱迎接春暖花开

无锡市第一中学  陈正君

“抗击新冠肺炎疫情,无锡市中小学心理热线为你服务。”
电话另一端是一名因亲子冲突导致情绪失控的学生,她一边哭泣,一边诉说着自己与家人在疫情防控和居家学习等方面的分歧。今天他们因一件小事,又发生了口角冲突,无助的她拨通了热线电话。我陪她聊家庭,聊学习,然后一起分析现状,商讨对策。电话那头的哭声慢慢止住,渐渐的,她不再只是表达无助与无奈,话语中多了一些对家庭的尊重和理解,以及对未来美好的期待。
细细想来:家人之间,总会有这样那样的不同。如果一定要争个对与错,往往是赢得了结果,却输了情感。家是讲爱的地方,不是说理的地方。居家战“疫”,让我们一起用爱迎接春暖花开。


我们是你坚强的后盾

无锡市梅村实验小学  沈苹



晚饭时分,一个陌生的微信号请求添加,大概是微信咨询的吧,我赶紧加上。果然,是一个高二男生的母亲:儿子突然闷闷不乐,问什么也不说。
这位母亲提供的信息非常少,少得让我无法为她提供有效的解决方法,可是她的焦虑却透过微信文字急切地涌向我。
“希望你和孩子好好谈谈,告诉他你的担心和忧虑,告诉他,无论发生什么事,你都会做他最坚强的后盾,希望他能给你一个机会帮助他。”
微信那头发来一个握手的表情包。
“相信你,会好起来的。我也是你坚强的后盾!”
后来,再次联系那位母亲,得知她和孩子的小困扰已经解决,由衷为他们高兴,祝福随着微信依然传递:祝你们一切安好,我一直在这里,有事随时联系。
没有再收到那位母亲的微信,但我知道,我们这个团队就是无数像这样的家长和孩子的坚强后盾。无论你们在哪里,我们就在这里,等待着!


引导家长开展科学家庭教育

促进学生身心健康发展

为心理服务志愿者团队的老师们点赞

这场仗,我们“战”在一起




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