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展评 | 无锡市连元街小学:不“纸”不觉,爱上你!
2020年,全市教育系统统筹做好疫情防控和教育教学工作,加快推进教育现代化建设,教育质量和办学水平实现新提升。各地各校结合实际工作,开展了内涵丰富、形式多样的活动,用镜头捕捉精彩瞬间,用文字记录学校事业高质量发展的浓重“色彩”,涌现了一批优秀的校园新闻作品。
2020年度无锡十佳校园新闻评选活动启动。近期,无锡教育微信将对报送作品进行公开展评。
展评新闻:不“纸”不觉,爱上你!展评单位:无锡市连元街小学展评时间:2020年12月25日-12月29日影响指数:阅读数+点赞数+在看数+有效评论
注:最终将综合专家评分(占65%)以及影响指数(占35%),评选出2020年度全市十佳校园新闻,同时评选出最具网络影响力的校园新闻作品2件。
无锡市连元街小学
这一周
“我们”沉淀思考归属孩子的课程
奔涌前行
尝试新的理念和教学方式
这一路
“我们”用不灭的热情在迷茫中摸索
寻找连元教育的诗和远方
这张“纸”诠释了“教与学”的新定义,也赋予了“师与生”新的角色。瞧,“纸的世界”在师生的思维碰撞、共同描绘中缓缓展开……
像科学家一样质疑 “纸”为你来
啊,课堂容量变了——由单科学习转变为综合学习。
为了给孩子们带来更丰富的活动体验,五年级全体教师开展了数场头脑风暴,就“纸”课程的实施理念、方案设计和具体细节进行了集中探讨和开发。忘掉教师学科身份,打通学科界限,以万物重构学习,用智慧联通师生。
像实践家一样探索 学无“纸”境
哟,课堂角色变了——由教师主导转变为师生协同。
连元“三代”造纸法,不得了!
老师们和渴求知识的孩子们一样,迈开探索的脚步,激发智慧,解放双手,把一个个充满挑战的实验尽力做到最好。经历了大胆猜想、设计实验、测试与改进再造、探求与尝试创新,直至最后满意的成果。
纸桥承重,挑战极限,皆有可能:
巧手撕纸,比比谁的长:
三浦折纸,我们成功啦!
咦,课堂心情变了——由焦虑得失转变为欣然赏识。
奇思妙想的纸:
惟妙惟肖的纸:
嘿,课堂思维变了——由循规蹈矩转变为天马行空。
设计问卷,调查访问,汇总结果、制定方案,为“环保”代言为“纸的未来”出谋划策未来还需要纸吗?电子媒介会替代纸质媒介吗?
老师们把“未知”大胆地抛给孩子,不求结果,只为有得。一场“纸”的辩论,让师生一起深入思考,学会思辨,用多元的视角认识这个纷繁的世界。至于辩论的结果,最终的答案,教学目标是否完成,还有那么重要吗!
前期准备,热火朝天,讨论周密:
自由辩论,引经据典,唇枪舌剑:
短短的一周,师生们一起思辨、探究、实践,怀着对纸文化的崇敬,描述着中华文明的往日与将来、传承与沉淀,丰厚的收获跃然“纸”上。
哇,大开眼界!
老师的朋友圈好热闹!
花式学生手册
“就这样爱上了你,探寻着你的秘密,开阔了我的眼界,纸短情长啊,诉不完其中的奥秘……” 一页“纸”连接着世界万物,一页“纸”写满了师生的共同成长,老师们以“纸”为引,铺设一条“项目式学习”的原生路径,与孩子一起继续在“慧学”路上做最真实的最美的自己。
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