走心！无锡这位校长开学送给老师五句诗……

沐浴着新年的阳光

伴随着春天的脚步

2021年春学期如约而至

站在新的起点

无锡教育人整装待发

开启新的征程

新学期伊始

无锡市第一中学校长陈曦

送了老师五句诗

以全新的视角

解读经典诗词背后的教育理念

把握

教育契机

好雨知时节，

当春乃发生。

——《春夜喜雨》 唐 · 杜甫

诗句解读

好雨之“好”在于适时，在于润物。在万物萌生的春天，普降甘霖，润泽万物。春天由此而开始，万物由此而勃发。

教育理解

教育之“好”亦是如此，学生有旺盛的求知欲和无所不在的好奇心，老师要善于把握教育的契机，给予学生合适的引导，拔节孕穗正当时。

激发

学习主动

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

——《江畔独步寻花·其六》  唐 · 杜甫

诗句解读

彩蝶翩跹，全因花枝鲜妍；莺啼恰恰，正是春意盎然。校园的样子，就应该活泼生动、自觉主动，荡漾着自由之波，涌动着快乐之泉。

教育理解

老师创设丰富教学情境，让学生感受知识的鲜艳芬芳，师生沉浸其中，流连忘返，兴奋时指点江山，顿悟时奋笔疾书，会意时朗声诵读……

增强

育人艺术

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

——《大林寺桃花》  唐 · 白居易

诗句解读

农历四月初夏时节，山下的花儿早已经历了从盛放到凋零，但在高山之上，古寺之中，桃花才刚刚盛开。

教育理解

教育的魅力在于我们面对的都是鲜活而丰富的生命个体，每一个学生对于学习适应的过程不一样，对知识的掌握速度也不一样。老师要做的就是因材施教，对不同的学生采用不同的方法，科学指导。教育是慢的艺术，育人要学会等待，静待花开。

保持

毅力定力

子规夜半犹啼血，

不信东风唤不回。

——《送春》  宋 · 王令

诗句解读

“东风”是什么？东风来了，春天也就来了。“子规”就是杜鹃鸟，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，它经常在暮春啼叫。诗人用子规半夜犹竭力啼叫，表达竭尽全力留住美好春光的意思。

教育理解

在这句诗中，我们感受到执着追求美好的坚定信念和乐观精神。教育的成功从来都不是一蹴而就、一帆风顺的，除了智慧，它还需要坚韧、执着、百折不回乃至越挫越勇，因为我们真诚地相信没有一个春天不会到来。

坚定

理想信念

落红不是无情物，

化作春泥更护花。

——《己亥杂诗》  清 · 龚自珍

诗句解读

回望自己的求学生涯，眼前总会站立着一位或数位老师，他们用自己的心血呵护我们，用自己的智慧点亮我们的人生。

教育理解

教师就应该明白奉献的含义，捧出我们心中的火种，呵护着、接续着去点亮更多学生的人生，一点、两点、三点……直至星火燎原。

五句诗里蕴藏的教育理念

老师们都get到了吗

新学期

我们一同启程

让青春无悔，让梦想起航

-------来源：无锡市第一中学-------

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