无锡教育系统热议习近平总书记重要讲话
3月6日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时，发表了关于教育工作的重要讲话，强调要着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记的重要讲话在无锡教育系统引起热烈反响。大家纷纷表示，习近平总书记的重要讲话内容丰富、振奋人心，为全年特别是“十四五”开局背景下教育事业发展指明了方向。
大家结合工作实际，从立德树人、教育高质量发展、教育改革评价、教师队伍、学生体质健康等方面讲认识、谈体会。
朱晴怡 无锡市第一中学党委书记、副校长
习近平总书记强调，教育要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。
2020年，无锡在省内率先成立大中小学思政课一体化建设联盟，努力打造大中小学思政课一体化建设的无锡样本。大力推进“开门办思政”新风尚，充分发挥“无锡教育思政E课堂”、“青年大学习”线上主题团课等作用，持续加强青少年思想政治教育。
现在处于世界百年未有之大变局，青年学生的心态、思想也在发生改变。我们要抓住教育契机，结合学生生活实际，合理用好鲜活的思政教育资源，讲好思政课，让思政课真正实现从有意义到有意思。
无锡一中一贯重视思政教育。学校积极打造“红楼大思政”纵横立体网络的育人体系。横向上以思政课程为圆心，协同课程思政和实践思政发展，让思政课从课堂里到校园内，再到社会上，构筑其全方位的育人同心圆；纵向上，学校与江南大学马克思主义学院、江南中学和锡师附小等思政课一体化建设联盟校开展一体化研究，探索一体化建设的无锡样本。
未来，无锡一中将一以贯之，继续加大研究与实践，通过课程育人实现育人方式变革，探索立德树人落实的校本路径。在实践中回答好“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的根本问题。
张军 无锡市辅仁高级中学校长
习近平总书记在讲话中指出，有高质量的教师，才会有高质量的教育。广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
为人师者，德为先。“十三五”以来，无锡坚持提升教师思想素质，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，贯彻落实新时代教师职业行为的相关准则，编印《无锡市师德师风建设指导手册》，突出全员、全方位、全过程师德养成。
仁爱是辅仁教育的底色，作为省市教师发展示范基地校和“四有”好教师团队培育学校，辅仁高中要将习近平总书记的希望嘱托作为矢志不渝的奋斗目标，持之以恒打造“师德优良、教风淳良、业务精良”的辅仁师资，弘扬“恪守尊严、相互成全”的辅仁教师文化，不断创造不负人民、无愧时代的新业绩，迎接中国共产党建党100周年。
朱卓君 江苏省天一中学校长
习近平总书记的讲话鼓舞人心，为教育事业的发展指明了方向。
无锡坚持推动高中教育优质化、特色化发展，是全省获批普通高中新课程新教材实施国家级示范区的唯一设区市。1所学校获批国家级示范校，3所学校获批省级示范校，示范校数量居全省第一。
当今世界正经历百年未有之大变局，需要更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才，各类各段学校都当肩负起历史的使命。天一中学作为省高品质示范高中建设学校，更应走在前列，勇做高质量发展排头兵。学校将不忘初心，守正创新，通过“三高协同”等方式，推进学校、家庭、社会协同育人；通过“学生发展指导”，引导学生“立宏志、踏征途”，帮助每个孩子找到自己成长的方向；搭建平台，“让每个孩子都有人生出彩的机会”，让每一个孩子卓越成长，培养一批具有国家使命感、积极向上的拔尖创新人才。
天一教师将秉承“敬业奉献、崇尚科学、追求卓越”的“天一精神”，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，以中华民族伟大复兴为己任，办人民满意学校。
吴卫红 无锡市江南中学党委书记
习近平总书记对“四有”好教师的殷切嘱托，发人深省，催人奋进。
无锡全面开展“四有”好教师团队建设，2020年，6所学校被确定为首批省级“四有”好教师团队建设培育单位，36所学校被确定为首批市级“四有”好教师团队建设培育单位。市、县、校三级教师发展支持体系初步建成。
江南中学是首批无锡市“四有”好教师团队建设培育单位，作为项目的领衔人，我将带领广大教师以“四有”好教师团队为着力点，坚定不移地推进“人才强校”战略，充分发挥骨干教师的引领示范作用，加强青年教师培养，夯实学校发展后劲。
江南中学是一所初中校，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，我们要以“立德树人”为根本任务，坚持“五育”并举的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，模范践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的“四有”好教师。
陈强 无锡市东林中学党总支书记
习近平总书记在讲话中强调“以教育评价改革为牵引”，统筹推进各项教育改革。
无锡认真落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，深化评价机制改革，优化市（县）区教育评价体系，落实教育部县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准。扎实做好初中、高中学生综合素质评价。
东林中学自2002年起就进行了教育部课程教材研究所重点课题“初中学生素质发展评价”研究。近年来，学校通过“绿色评价”体系改革评价方式，通过“学问课堂”建设改善学生的学习方式，既关注孩子的全面发展，更关注孩子的可持续发展。
听了唐江澎校长对“教育真谛”的回答，我也感慨良多。的确，学校应该落实立德树人，培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，让孩子养成健全而优秀的人格。
张明霞 江苏省无锡师范学校附属小学党委书记、校长
习近平总书记在讲话中强调，教育是国之大计、党之大计。要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。
无锡各级各类学校把准育人方向，以立德树人为根本，厚立德树人之根，繁素质教育之叶。注重“五育”并举，探索“五育”融合，培养德智体美劳全面发展的时代新人。
锡师附小为党育人、为国育才，为了培养完整儿童，始终高举“乐学教育”旗帜，用35年最真实生动的教育教学改革实践，作为对群众期盼的积极回应，作为对教育真谛的有力诠释。只有完整的儿童，才能拥有人格的独立健全，才能赢得人生的万米长跑，才能拥抱未来的幸福精彩。
立足百年办学积淀，勇立时代发展潮头，锡师附小将始终坚守儿童立场、倾注人文情怀、实施乐学教育，始终践行“捍卫童年、启迪童年、放飞童年”的执着追求，努力将学校办成儿童学习成长的真正乐园。
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