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展评 | 无锡市河埒中学:慧学慧教,提质增效

无锡市河埒中学 无锡教育
2024-09-02

编者按

  2023年,全市教育系统认真落实立德树人根本任务,扎实推动教育高质量发展。各地各校高度重视宣传工作,涌现出一批优秀的校园新闻作品。

  2023年度无锡十佳校园新闻评选启动。近期,无锡教育微信将对报送作品进行公开展评。

展评新闻:慧学慧教,提质增效展评单位:无锡市河埒中学展评时间:2023年12月28日-2024年1月1日影响指数:阅读数+点赞数+在看数+有效评论
注:将综合专家评分(占65%)以及影响指数(占35%),评选出2023年度全市十佳校园新闻,同时评选出最具网络影响力的校园新闻作品2件。


慧学慧教,提质增效


无锡市河埒中学


●前言



近十多年来,河埒中学一直积极倡导教师进行课堂教学的研究,努力推进“学习共同体”建设。今年9月,江苏省教育厅发布了2023年全省基础教育内涵建设项目名单,其中河埒中学申报的《初中生有声有色成长的学习共同体建设》入选了前瞻性教学改革项目

10月23日,滨湖区省前瞻性项目集中开项活动暨中小学课堂教学研究现场会在河埒中学梁溪书苑举行。滨湖区教育局主要领导、分管领导及相关科室负责人、项目指导专家组成员、全区中小学校长、分管校长、教科研负责人、骨干教师代表参与了活动。




领导致辞、授牌


区委教育工委书记,区教育局党委书记、局长王永胜为活动致辞并为2个项目特聘指导专家颁发了证书,副局长张家凤为10所项目实验学校授牌。




课堂观摩

活动上,2个项目组先后汇报了前瞻性项目实施方案;专家现场作了项目论证指导;河埒中学展示了7门学科10节慧学示范课,与会专家对示范课作了精彩点评并为授课老师颁发了证书。

 





慧学模式建构与完善


学校直面初中教学中长期存在的“重被动听讲,轻主动学习”“重知识传授,轻核心素养”“重学生个体,轻合作学习”等问题,将学习共同体建设分为以学生学习共同体为主、教师学习共同体和家长学习共同体为辅的三类学习共同体,旨在通过“一主两辅”的学习共同体建设,让学生学习有方法、成长有伙伴、活动有阵地、特长有发展,真正赋能学生成长。

建构以“学习共同体”为载体的“WISE慧学课堂”,探索和改进适合共同体学习的“慧学课堂”模式,建立师生积极的情态、平等的生态,让个体学习改变为团队合作,让个人竞争转变为团队竞赛,引领学生“人人为师,合作学习”,完善学习共同体建设的支撑体系。

建立以“学习共同体”为核心的课堂教学范式,开展基于学习共同体的典型学习方式研究、典型案例研究,研究优化学习共同体中教与学的评价方式,以实现教学质量的全面提升。




提质增效,我们一直在行动


在近期刚结束的江苏省青年数学教师优秀课评比活动中,学校副校长徐怡钧将慧学模式带到了省赛课的课堂,现场学生反响热烈,教学效果显著,得到了观摩者们的广泛好评,获得了省一等奖的好成绩。

徐校长提到:“学校慧学课堂教学改良、学习共同体的建设,其前瞻性在于以学生为中心,其优越性在于可以精准实施2022新课标中'初中阶段以项目化学习的方式开展不少于总课时10%的跨学科主题学习'的任务。

学校省前瞻性项目将为教学理念的再更新、教学设计的再精进、学生合作的再深化、教师发展的再提升提供强大助力。”


“研究学习共同体建设,既解决学生学业质量提升的问题,又解决学生综合素养提升的问题,成就了学生有声有色的成长” 河埒中学教育集团总校长金春华表示,学校一直在努力做一个普通乡村中学的样本,踏实、温柔、坚定地前行,走高质量、轻负担的科学发展之路。



来源:滨湖教育
编辑:俞佳 邵邵  审核:程宏强 许沁  发布:丁丁

无锡市教育局官方微信号

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