贰拾壹. 语言在疗愈过程中扮演什么角色？ | 奇迹课程 | 教师指南

谢挺与神对话读书会 2021-11-04

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图片：网络 | 朗读：崔奕

贰拾壹. 语言在疗愈过程中扮演什么角色？

【M-21.1】

1. 究竟说来，语言对疗愈的作用微乎其微。2 祈祷（或是祈求）才是促成疗愈的主要动力。3 你求什么，就会得什么。4 这儿指的是出自肺腑的心祷，而非你喃喃自语的祈祷内容。5 祈祷内容与祈求本身有时是矛盾的，有时则会心口一致。6 这都不是问题。7 反正上主听不懂人的语言，因为语言乃是分裂的心灵为了继续活在分裂的幻境中而造出来的。8 然而，语言对初学者特别有用，它能帮人专注，帮他排除或至少控制住有如脱缰之马的杂念。9 然而，不要忘了，语言只是象征的象征。10 因此，它离真相有双重之隔。

【M-21.2】

2. 语言虽然只是一种象征，却有相当具体的指标作用。2 即使它有时显得极其抽象，但心灵所接收到的却可能是一幅很具体的图像。3 任何一句话若不能引发心灵具体的联想，它便不具实质的意义，也无助于疗愈的过程。4 出自肺腑的心祷并非真的要求什么实质东西。5 它的要求常指向经验层次，它之所以提出某个具体要求，是因当事人认为那东西能带来他所渴望的经验。6 为此，他的话不过象征了他祈求之物，而他祈求之物又象征着他所渴望的经验罢了。

【M-21.3】

3. 祈求世俗之物，就会带来世俗的经验。2 如果心祷祈求的是这个，就会得到这个，而且他只会接收到这个。3 在祈求者的心目中，心祷是不可能落空的。4 即使他心中祈求之事是不可能的，或根本就不存在，或是全然虚幻之物，他都会如愿以偿。5 他的抉择具有“心想事成”的能力。6 地狱或天堂，就在这一选择中。7 上主之子虽然沉睡不醒，并未失去这一能力。8 这已绰绰有余了。9 至于他说什么，无关紧要。10 只有上主的圣言才有意义，因为它所象征的境界不是人间任何象征所能望其项背的。11 只有圣灵了解这个圣言所代表的意义。12 而这也绰绰有余了。

【M-21.4】

4. 那么，上主之师教导他人时，是否该避而不用语言？2 绝非如此！3 许多人仍无聆听“大音希声”的能耐，他们非靠语言不能交流。4 然而，上主之师必须学习新的遣词用字之道。5 他还需慢慢学习不再自行决定要说的话，而让圣灵为他选择适当的措辞。6 这一学习过程正好成了《练习手册》“我要退让下来，让祂指引前程”的脚注。7 上主之师得先接受圣灵给他的话，才能把自己领受到的分享出去。8 他不再操控自己的话语的流向。9 他只是聆听，真正听到以后才会开口发言。

【M-21.5】

5. 上主之师在这学习过程中最大的障碍，就是担心自己所听到的话是否真实可靠。2 他所听到的很可能令他惊愕不已。3 或者与他心目中的问题毫不相干，那个答复甚至让这位老师感到尴尬或困窘。4 诸如此类的评估其实不值得你一顾。5 因为这些评估全出自于连他自己都弃之犹恐不及的自惭形秽心理。6 切莫评判自己所接收到的话，你应满怀信心地分享出去。7 它远比你自己想出的话有智慧多了。8 上主之师所用的象征都有上主圣言为它撑腰。9 祂会亲自在他们的话中赋予圣灵的大能，原本没有什么意义的象征便升华为天堂的召唤了。

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