校园文化创新发展项目风采|④“思源·寻访”SUIBE校园文化之旅
编者按
为深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，学校着力打造富有上经贸大特质的文化产品，以挖掘特色和塑造品牌为核心，激发校园文化的创新发展活力。2023年，学校共立项资助校园文化创新发展项目15项，经过一年的建设，产出了一批优秀成果。
“思源·寻访”
SUIBE校园文化之旅
为进一步推进文化育人，打造具有影响力的校园文化品牌，项目依托校园特色人文景观、特色文化活动等文化载体，面向中小学、兄弟院校、校友、企事业单位参观者等开展校园文化寻访活动，以“特色讲解+文化体验”带领参观者沉浸式感悟上经贸大的独特韵味，用小而精的“微服务”撬动校内外沟通的“大链条”。项目由会展与传播学院研究生第一党支部作为运营团队，发挥旅游管理专业优势，打造特色鲜明的“专业+文化+实践”第二课堂实践模式。目前，已形成富有特色的校园寻访路线7条，解说词文稿5篇（累计近万字），曾接待来自德国奥斯纳布吕克应用技术大学、中国中学、晋元高级中学和东昌中学等学校师生参观校园。
01
让特色“亮起来”，
以专业赋能校园文化建设
“如何用一个小时的时间更好呈现学校的特色与内涵？”这是会展与传播学院研究生第一党支部书记李翎维在项目筹备时一直思考的问题。她所在的项目团队多次寻访校园文化地标，从思源湖畔到学生社区，从图书馆到校史馆、实验室，充分挖掘校园文化特色。经过前期的校园文化之旅路线设计、互动体验设计、志愿者招募与培训等工作，“思源·寻访”SUIBE校园文化之旅项目已经运营半年，受到了参观者的一致好评。“感谢上海对外经贸大学提供了一个能深入了解大学生活的机会，通过观摩聆听和亲身体会，我对大学有了更全面、更立体、更丰富的认识。”来自中国中学的学生如是评价道。
除寻访校园文化地标外，项目团队还精心打造校园生态研学路线。学校松江校区生态环境优美，会展与传播学院旅游学系吴宇杰同学拍摄并统计了上百种独具特色的野生动植物，在从湿地湖畔西侧到草地步道再到学思楼南侧步廊参观路线上，设立了固定的观测点以及常见物种的科普信息展牌，以供参观者更深层次的知识普及。
1.美食之旅：舌尖上的校园
（思源餐厅、一食堂、二食堂、文汇路）
2.生态之旅：悠闲小时光
（樱花广场、思源湖、SUIBE草坪、校园湿地）
3.知行之旅：漫漫求学
（图书馆、图文信息楼、学思楼、学院楼、行知楼、校史馆）
4.运动之旅：绽FUN活力
（飞镖、射艺、龙舟、旱地冰壶）
5.文化之旅：寻找力量之源
（校园书房（文创）、党建服务中心、文汇141、校史馆、校园书房（文展）、信息楼展厅、图书馆）
6.一站式社区之旅：共“享”温馨家园
（X享家、地下车库自习室、篮球场、小广场、足球场）
7.全家福长线：探索校园中的无限奇遇
02
让文化“走出去”，
以服务提升学校社会影响力
通过整合资源，校园文化之旅项目团队针对不同参观群体的人数和参观需求，设计了多条特色参观线路，并根据每条线路制定了详细的时间表。让参观者能够通过参观、体验、互动等环节深入了解学校历史文化，增强文化认同。会展与传播学院非遗作品暨暑期专项社会实践活动成果展是特色参观路线中的一条，校园书房（文展）中陈列着苏州剪（刻）纸、非遗制扇和十多个少数民族的服饰等作品，参观者能够在参观学习中感受工匠精神，助力传统文化传承与传播。校园文化与传统文化的融合推动了“以美育人、以文化人”工作提质增效，在促进非遗保护和传承的同时，也逐渐形成具有影响力的校园文化品牌，实现校园文化与非遗传播的双赢。
03
让育人“活起来”，
以实践勾勒文化育人新图谱
会展与传播学院依托学院文化特色和专业优势，激发专业创新活力，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以“专业+实践”项目运营为抓手，构建“党建+学生”、“文化+实践”育人大平台。项目以点带面将专业教育、文化教育与实践活动有机结合，并在其中融入校园文化内涵，突出价值引领，形成从学到做的全链条育人体系，守好“三全育人”主阵地。项目由旅游学系教工党支部老师专业指导，学生党支部运营管理，学生党员志愿讲解，以专业的实践和无私的奉献精神展现青春风采，成为学校一道亮丽的风景线。
会展与传播学院“思源·寻访”SUIBE校园文化之旅团队对内充分挖掘校园资源，整合文化特色，创新“专业+文化+实践”育人新模式，提高师生归属感和认可度；对外积极联动中小学、兄弟院校、校友、企事业单位等，扩大“朋友圈”，增强校外影响力与美誉度。未来，项目团队将进一步做精做细游览方案，做实做深服务沟通，加强校内外联动，以高质量的服务助力校园文化传播，打造更具文化影响力的特色品牌。
- SUIBE -
策划：新闻中心
来源：上海对外经贸大学会展与传播学院
排版：赵静萱
编辑：李佳璐
责编：施晖
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