ACT限时考试！新老师批课磨课大试炼！记托福&S类项目组春季第九次教研

室外阳光明媚，室内老师们热情似火，教研如火如荼。今天下午，托福&S类项目组的老师们伴随着好天气，进行了每周例行的教研活动。

1

阅读组

阅读组首先针对如何丰富课件这个话题进行了展开的讨论。在课件的形式上可以如何丰富比如如何在课件恰当地中穿插图片和动画，在课件的内容上如何去细化课件内容和题目，让课件内容更加清晰明了。

教研中潘玙老师也就上次北京AT教材全国研讨会的情况进行了分享，包括预备段教材的更新，以及其他的教学设计和拓展的相关资料，授课形式的生动化。组内老师也就相关话题进行了热烈的讨论。

2

写作组

写作组的教研一方面对预备班的结班测试内容及分数进行了讨论确定，另外也进行了下列活动：

1）写作语法问题集锦：针对学员作文中的语法问题，从grammar、usage、mechanics、style四个角度进行汇总整理，并结合周灵子老师分享给大家的素材进行备课；

2）独立写作素材集锦：针对独立写作中常考的名人事例、社会实事等，整理素材，同时也可向学生推荐相关书籍、网站，如大象公会；Quora；《the power of habit》； 《self-discipline》； New York Times中一个版块“Room for discussion”；叔本华《辩论艺术》；《Thinking, fast and slow》等。

3

S组

S组今天进行的是科学推理部分的讨论。今天继续以做题＋共同讨论的模式进行教研。

参加教研的老师们限时完成了一套ACT科学推理的试题，之后就针对测试的内容和重点错题进行讨论，饶莹老师也针对一些疑难题目的讲解分析方法进行了分享。

教研中还分配了ACT模考卷和SAT模考卷的标签计划，梳理SAT第一阶段核心班的教材内容，校对了SAT可汗学院模考卷（六）的试卷及测试报告的内容。

分组教研过后，李欢老师也给几位新老师进行了统一的批课磨课。新老师们每周都会按照规定的题型内容进行备课，周三下午再进行集体的批课试讲，在每次试讲过程中发现自己的问题，如何完善授课内容，如何组织授课语言，如何合理安排课堂互动等等，在这个过程中逐渐再去解决问题。对应的教研组长也会参与进来为各位新老师继续高效成长提供帮助。

推荐阅读

南京出国交流QQ群汇总>>>

南京国际课程官方群 285745477

南京中学生留学家长群 111204577

南京中学留学家长2群 564118435

南京大学生留学公益群 399342761

托福备考群 328900909

雅思备考群 546314913

ACT答疑群 244508043

AP备考群 547160919

GRE、GMAT备考群 547206181