【小新说留学第379天】从南外同学的面试经历,看美国最好的大学是如何面试的!
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面试,是申请材料递出之后申请季所剩下的最主要任务,那么,在申请美国大学的时候,一个中国学生,是怎样面试进入名校的?美国的精英教育,是怎样面试筛选出这些“未来世界领袖的”?
今天,小新找来了布朗大学的面试官经验分享,结合南外同学的面试经历,咱们来研究研究大学申请中的面试这个话题~
根据Ivy Coach的数据表明,2016年美国常青藤名校,每一所都有平均30000名申请者,小小的招生办就算每天24小时工作,一个学生只面试半个小时,都要面试625天,也就是快两年的时间。在短短的申请周期里,究竟是谁,承担了繁重的面试工作呢?
答案就是,这些学校毕业的校友。
让校友志愿给母校面试是件多么聪明的事儿!你想想这些校友:
——分布在世界各地工作,正好和申请者一样,解决了面对面的问题;
——最了解上了四年的大学。任何雇佣来的人都不如真正在大学生活了四年的人了解,到底什么样的人能够在这里生存,什么样的人最能将不同特点的教育环境发挥到极致;
——成本最低。校友们愿意缅怀自己的大学时光,那么还有比见到曾经的他们更有意思的事吗?这些志愿者为学校节省了交通、人力、时间等等最昂贵的费用;
——增强了学校和校友之间的凝聚力。其实美国好的大学基本都是私立,大多都依靠校友捐助,这样就形成了不断地选择最有潜力的人才、培养成精英、精英回报母校的良性循环,学校也付出了大量的努力。
这就要看学校了。哈佛耶鲁普林斯顿这三所美国最难进的学校,面试的学生就是经过严格筛选的,据了解,每年中国地区拿到这些学校面试的就寥寥无几,更不用说是录取了。其实这也好理解,这三所学校本来分布在世界各地的校友就相对较少,精英的时间本来也相对宝贵,那么学校能够先筛选出一部分人为校友节省时间,也算是一件互利互惠的事儿。
| 布朗大学
可是布朗和康奈尔两所学校,真的在竭尽所能,面试每一位申请者。今年我为布朗大学面试了近10位申请人之后,还是在不断地收到邮件,非洲等地方请求支援,希望即使视频面试,也能面试完每一位申请人。其实这件事我一直觉得挺感动,学校不断地请求校友帮助,希望给每一个对学校感兴趣的人一个机会,让他们能够和前辈们讲讲他们自己。相比某些网上婚恋网站,从第一步就去掉了那些所谓“不符合条件”的另一方,也许会错过很多风景。
一开始我也不确定这个问题,听前辈们说,如果你为申请者写一份非常好的推荐,不一定能帮上申请者多大忙。但是如果你强烈地告诉学校不要录取这个人,或者发现有身份作假的情况,那么学校一定不会录取这名申请者。
眼见为实,应该就是原因。
因为在纽约工作,所以这次学校分给我的面试者都是纽约本地的孩子。但因为中国地区面试人手不够,也就顺便视频面试了一些我们中国本地的申请人。其实面试了才知道,如果国际标准一视同仁,对我们中国的孩子并不公平。我记得在投行工作时我的老板有三个小孩,他告诉我,如果在美国想上私立学校,那么连孩子带家长,都要经历面试,从幼儿园、到小学、到初中最后到高中,仅仅是升学,孩子们已经经历至少四次人生转折的“面试”,从抗压到表达能力,相比我们只有笔试的中国孩子,早早就超越了不是一个等级。所以在审核的过程中,我并没有把两边的孩子相比,我其实和大多数面试官一样,更加看重的,是孩子们展现出的闪光点:
在美国,一个人“有趣”是很重要的,而一个高中生是否有趣,往往取决于是否有一项学业之外的爱好。学校之外你喜欢做什么?为什么喜欢?你花了多长时间在上面?这是每一个面试官面对18岁的孩子们都会问的问题。其实人的一生,不怕成功失败,怕的就是,并没有认认真真地活。所以当一个18岁的孩子对一件喜欢的事情表现出坚持和专注时,其实就是面试官们想看到的最可爱的样子。
比如,面试布朗大学的南外范同学就提到,面试时,面试官就自然而然地问他有没有什么东西是尝试之后比较成功的,“我提到和同学们参加商赛,十个人各司其职,为了相同的目标一起努力的过程很令人开心;提到和好朋友一起创办社团,帮着组织活动;提到参加化学竞赛……”
我曾经问过招生办主任,我说孩子们来自于五湖四海,环境和资源都不同,那么你们是如何判断一个孩子自身的优秀程度的?
她的回复让我思考了很多,她说,“我们看的,是孩子们在现有环境下所表现出来的潜力。”
有些孩子来自于战乱的国家,教育和物质条件当然没有办法和纽约贵族高中相比,而我们也不会因为贵族高中的孩子在纽约卡耐基殿堂演出,而战乱国家的孩子也爱好钢琴却没有这个机会,就放弃那个孩子,只要孩子们展现出了超出环境的视野,我们就想让她来上学,因为我们相信,在恶劣的环境下都展现出希望的孩子,来到了我们学校,拥有了很好的资源和环境,一定能成为更好的样子,依然会成为超出这个优秀环境的人。
她的话让我受益匪浅。教育不是对一个人已有成果的评判,而是看到一个人的潜力。
我想起了社会学课上教授说的第一句话:before judging anyone, think about whether they have the same privilege that you have.( 当你在批评一个人的时候,想想这个人是否享有你所与生俱来的特权。)
在分享这一条时,我总喜欢把它和谈恋爱相比。好比说一个女神,追她的人真的很多,条件也都不错,她挑来挑去,总是会挑了解她、并愿意用一生去了解她的人。
学校也是一样,你说你喜欢他,那你喜欢他什么?你喜欢的到底是不是他?这就好比表白前,你要做好的功夫,马虎不得,因为你可别忘了,坐在你对面的,是在这个地方生活了四年的人。多了解学校,是面试里最最不可缺少的一个环节。
南外范同学在面试时间定下来之后,做了这么几件事:
1.上Linkedin搜索了一下我的面试官〔希望她不会反感orz]:她比我们只大6岁,高中毕业时作为毕业生代表发言,在布朗读了应用数学和经济。印象最深的是她的照片,很漂亮很干练,给我的感觉就是smart, smart, smart。
2.把交给布朗的申请资料又看了一遍。因为时间隔得有点久,RD申请的学校比较多,万一记不得文书内容就……关于面试的准备,现在觉得既不能准备太多,也不能一点不准备。最好是大概想一下有哪些可说的,打算怎么说,具体的语言组织可以留到面试的时候,不然容易显得不自然。对tell me something about yourself这个一上来就会被抛出的问题,要做好充分的心理准备。
3.上布朗官网看了看最近的几条新闻,以显示对布朗的爱。
……
美国教育领域有一本名著,叫《Privilege》, 这本书里的作者调查研究了“精英教育”到底“精英”在哪,精英教育出来的学生,到底哪里是最值得骄傲的。其中有一条就提到:这些孩子们,能够很从容地和与自己完全不同的人或深或浅地对话。
这可能就是名校面试的精髓吧。
以上内容整理自:秦朔朋友圈
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