名师讲加试 | 回顾金中、仙外口语加试现场，评委有哪些喜好？如何应对？

从10月30日开始，在我们的QQ群“冲刺南京国际班留学”，每周一和周五都会推出名师讲加试系列分享。

冲刺南京国际班留学

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应家长们的要求，今天，小编找来了新东方国际班加试授课老师李玫宝老师关于“金陵中学、南外仙林口语加试及备考”的分享内容！一起来仔细看看吧！

加试名师

李玫宝

英语播音本科专业，期间曾赴美国实习，对美国文化具有深度理解。深谙国际贸易与交流，教授南京各大外企高管教授商务口语，积累了大量素材和教学经验。有独特的教授英语口语的方法，亲和力强，学生提分显著，热爱孩子和教育。

导读

1、金陵中学、南外仙林口语加试内容介绍；

2、口语话题类型和答题方法；

3、口语加试备考建议；

4、面试的建议和注意事项。

金陵中学、南外仙林口语加试内容介绍

01

2017年金陵中学口语加试

评委会问一系列问题，比较生活化，比如：

“

•    你的学校怎么样？

•    为什么想上金陵中学？

•    你想去哪个国家？

•    读过什么英文书？

”

今年有些考场只有一位中文老师，有些考场有一位外教，一位中教。有外教的考场同学们不需要紧张，会有翻译在旁边。

满分是20分。

02

2017年金中国际班口语加试

1.    评委老师由warm up question（热身问题）开始提问，比如：“你的英文名字是什么？”“你有什么爱好？”等等。

2.    热身问题后，评委会引出口语话题。金中国际班的口语话题通常为“论述类”话题，问完一个问题后，会加一个“why”，学生需就此话题进行论述。

满分是20分。

03

2017年南外仙林口语加试

1. 给学生一篇文章，让学生朗读，考察学生的语音语调。

2. 收回文章，问一些关于文章的相关问题，考察学生的短期记忆力和瞬间的语言组织能力。

3. 评委会给学生一个话题，让学生用8-10句话描述。

需要注意的地方：阅读篇章有时是老师提前让考生在口试前抽题，考生需抓紧看题，一进考场后，立即进行提问。

口语话题类型和答题方法

下面是一些历年考到的口语话题涉及到的词汇和内容：

“

  学习生活：English, teacher, exam, fun

兴趣爱好：book, music, sports

经历：volunteer, travel, instrument

梦想：doctor, lawyer

社会热点时事：policy, reform, culture

友谊：helpful, passionate, sense of humor

交通与交通：convenient, save time, cheap

动物与自然：scenery, accompany

”

针对这些话题，我为大家总结了一些比较实用的答题方法：

1.  开门见山：在开始讲话题的时候，先要交代清楚自己要表达的话题主旨内容，1-2句话说完即可。

2. 由点到面：在描述的时候，讲话题分为两到三点，逐一论述。注意在描述的时候，尽可能详细，不一带而过。最好可以举个特别的例子，或讲自己的故事来论证，这样使得观点更有说服力，也容易让评委印象深刻。

3. 连接词的用法：在观点与观点之间，注意加上适当的连接词，这样可以使表达听起来更有层次和逻辑。如：first, second, moreover, in addition, however, last but not the least等逻辑词。

4. words词汇：少用低级简单词汇，尽量用学过的较为高频的高级词汇代替。注意：如果考试时实在想不起来高级词汇，不要因为思考太久而耽误时间思考，更不要停顿很长时间，答题时间宝贵，直接换词即可。

5. grammer语法：语法要求尽量简洁明了，不需要用很多长难句，表达清楚自己想说的内容，保证每个句子都言之有物，语法正确即可，少错为最佳策略。

口语考试备考建议

1. 改善发音和听力：因为“语音语调”是其中一个评分标准，多跟读模仿地道的音频材料，推荐：ABC/BBC, 均为地道的发音，初一的孩子可以选择新概念二册的音频，注意要出声朗读，才能听到自己发音需要改进的地方。

另外，鉴于考试可能会出现外教提问的情况，建议同学们加大听力，这里推荐一个网站：普特英语听力网。里面有大量的不同难度的听力材料可供选择，同学们可以根据自己的不同程度选择材料，坚持每天听听力以熟悉地道英语的语速和语感哦！

2.  建立自己的口语词汇和句型库：找一个本子专门记录口语词汇和口语句型，熟读后，在平时每次口语练习中，运用新词和新句型，丰富自己的表达。

3.  篇章阅读：同学们在平时做阅读题时，读完文章做题前，可就题目先进行口述回答练习，训练自己的短期记忆力。或者对文章中某一句话进行paraphrase练习，激活自己的词汇量和表达，训练瞬间语言组织能力。

4. 口语话题：建议同学们建立自己的语料库。将每个历年来考过的话题都提前准备好，反复口述练习。最好可以录音，这样既可以听到自己的发音问题，给自己纠正发音，又可以发现口语表达中的问题，从而改进。

口试建议和注意事项

1.声音音量要大，让老师很容易听清，且容易捕捉到同学们的发音以及答题要点。同时传递一个信息：你很自信、优秀。

2.语速要适中，切忌过快或者过慢，发音要清晰，不拖泥带水，单词的每一个音节都清晰可闻，尾音不拖沓延长。

3. 戒掉口头禅。很多同学在口语表达时习惯多次重复如“like”或“and”等词汇，这样即便内容很好，也会显得语言贫乏，表达不流畅，如果你也有此类问题，请戒掉这些口头禅，从现在开始养成良好顺畅的口语表达习惯。

4. 如果考试时突然有一句话说错了或者有口误，不要慌张，千万不能突然讲中文解释自己讲错了。可以讲一句”excuse me”，接着往下说就好。不要因此影响思路。

5. 保持礼貌，见到评委先问好，可以说good morning/afternoon, sir/ma'am. 结束的时候，记得讲thank you。这样会给评委留下好的印象。

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