冲刺国际班④|语法不扎实如何通过南外普高加试?树人学生妙招解决...
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对于想要出国留学的学生来说,国际班是一个很好的选择。那国际班应该如何备考?有没有更高效的备考方法呢?南京新东方拥有众多国际班加试高分学员,快来听听高分学员的老师讲讲国际班高分养成记吧~
今日新东方教师分享的高分学员来自树人国际中学,已通过南外普高的加试!
高分学员
俞同学
学校年级:树人国际 初三
目标学校:南外/南师附中
通过加试:南外普高
加试成绩:通过
新东方老师说
Q
学员加试课程规划?
答:学员对英语学习有较浓厚的兴趣,曾在小学和初中阶段多次参加过与英语相关的活动。学员的词汇基础相对不是非常扎实,语法也时常在一些基本概念上理解不清,所以在准备南外普高加试的时候,每次课除了必备的语法专项讲解,还加上外文报刊阅读以补充词汇。
同时课上还补充大量词汇构造知识和英文背景文化知识,帮助学生更好地塑造英语思维。在经过语法专项讲解、词汇拓展阶段之后,又讲解了阅读理解和任务型阅读、完形填空等考试专项,并且加大题目训练量,保证知识点的熟悉程度。课程当中对加试涵盖的考点和易错点做了深入挖掘,最终如愿通过南外普高加试。
Q
你认为该学员能取得好成绩的原因为?
答:第一,学员做了大量试卷和习题,难度从高一难度到高三难度、托福难度不等。
第二,学员和老师密切配合,做好习题之后主动发问,与老师沟通紧密。
Q
学员冲刺加试这段时间有无特殊情况出现,比如由于压力过大出现抵抗学习情绪,或者不完成背单词或作业等情况以及你给出的解决办法?
答:在语法讲解完毕过渡到阅读、完型专项的讲解之后,前期已经学习过的语法在做综合试卷题的时候出现了一些很不该犯的错误,学员开始怀疑自己的能力,进而导致做题方法混乱。
给予的解决方法是先和学员以及家长耐心沟通,然后找到自己解题步骤混乱的语法专项例如非谓语动词,然后通过典型例题和易错习题巩固解题的标准步骤,帮助学生树立信心和避开命题人设置的错误选项,叮嘱学员不仅要知道选择正确选项的原因,更要分析为什么不选择错误选项的原因,学员逐渐能够摆脱学习瓶颈。
Q
对其他备考加试的学生的建议
答:在备考过程当中有一段时间会出现以前知识遗忘的现象,所以其他学员在备考的时候可以在语法专项讲解完毕之后,也不忘记给学生布置语法的刷题任务,使得语法、词汇和阅读完形等科学配比,保证每节课都能涉及到,而不是学完后就束之高阁。且要隔一段时间就进行检测,检测内容一定是学生上课时候的易错点。
教师与家长沟通日常
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