西湖高等研究院今天正式开学！西湖大学选址用地、建设进度、学科规划都在这里了！
西湖大学（筹）的前身——浙江西湖高等研究院今天迎来了首届19名博士研究生。西湖大学选址规模也有了确切的进展，对于这所新学府你还有什么想知道的？
19名“学霸”今日入学
今天，首届19名浙江西湖高等研究院——复旦大学“跨学科联合培养攻读博士学位研究生”项目录取学生正式入学，他们是从400多位申请人中脱颖而出的，含4位女同学和15位男同学，来自包括新疆、黑龙江和四川等地，最小的21岁，最大的32岁。
这19位博士研究生将展开理学、前沿技术、基础医学和生物学四个方向研究。他们将根据各自的培养计划，第1年或1年半时间，在复旦大学相应院系进行基础课和专业课的学习，其余时间在浙江西湖高等研究院跟随导师进行科研工作。
今天的开学典礼在西湖高研院位于云栖小镇的园区内举行。西湖高研院院长施一公为首批博士研究生带来“开学第一课”。
西湖大学筹建规划
2015年6月，国家“千人计划”专家联谊会与杭州市政府签署《筹建西湖大学战略合作框架协议》，正式启动西湖大学筹建工作。2016年12月，西湖大学（筹）的前身——浙江西湖高等研究院（西湖高研院）在杭州举行成立大会！西湖大学的筹建工作一直引人关注。今天，不仅仅是首届博士生入学，西湖大学最新的筹建规划进展也正式公布。
西湖大学是一所小型研究型大学，预计到2026年西湖大学的师资队伍（教授、副教授、助理教授）规模达到300人。根据学科发展需求与建设进度安排，分阶段、按年度面向全球招聘顶尖科学家和优秀的青年学者。
教授、副教授、助理教授 | 研究助理、技术人员、行政服务人员 | 博士后 | |
初创期（2017-2021年） | 约210人 | 约420人 | 约630人 |
发展期（2022-2026年） | 约300人 | 约600人 | 约900人 |
西湖大学以浙江西湖高等研究院为基础，优先建设理学、医学、工学3个学科门类。
理学门类学科设置：生物学、物理学、数学、化学。其中，生物学学科计划设置3个研究中心；结构生物学研究中心、多组学大数据研究中心、创新药物研发中心。
生物学学科 | 物理学学科 | 数学学科 | 化学学科 | |
一级学科 | 生物学 生物医学工程 药学 | 物理学 | 数学 | 化学 |
二级学科 | 生物学： 植物学 微生物学 发育生物学 细胞生物学 生物化学及分子生物学 生物物理学
生物医学工程：无
药学：药物化学 | 光学 电子物理学 凝聚态物理学 原子分子物理 计算物理学 理论物理 粒子物理与原子核物理 | 数论 代数学 几何学 偏微分方程 泛函分析 | 无机化学 有机化学 分析化学 物理化学 应用化学 |
医学门类学科设置：基础医学。
基础医学是链接生物学研究，针对人类状况、以改善人类健康为目的的基础研究。基础医学为一级学科，基础医学研究所涵盖生理学、神经生物学、遗传学、免疫学、药理学等二级学科。
计算机科学与技术 | 信息与通信工程 | 材料科学与工程 | 机械工程 |
·大数据 ·云计算 ·互联网+ | ·新型信息材料与器件 ·网络计算与云技术 ·网络与信息安全 ·智能机器人 | ·先进智能材料 ·先进生物材料 ·先进高分子复合材料 ·新型信息材料 ·新能源材料 | ·先进制造技术与复杂设备 ·高性能精确成型制造科学 ·微/纳米制造科学与技术 ·新能源 |
船舶与海洋工程 | 环境科学与工程 | 生物医学工程 | 力学 航空宇航科学与技术 |
·海上大型工作平台 ·先进船舶、海底工作站 ·深海探测技术 | ·环境污染与人体健康 ·全球变化环境响应 ·海水淡化 ·水与大气监测与治理 | ·组织工程与人造器官 ·微纳米尺度仿生学 ·医疗器械 ·生物成像技术 ·脑工程 ·可穿戴医疗设备 ·远程医疗技术 | ·飞行器设计 ·航空宇航推进器设计 ·复合材料 ·控制工程 ·空间通讯 |
全日制在校生规模5000人（其中研究生3000人、本科生2000人）；今后会视社会需求和办学条件，适当扩大办学规模。
逐步建立和完善寓教于研的人才培养体系，借助独立实验室制度，研究生和高年级本科生进入实验室接受科研训练，以此锤炼与提升学生的科学研究能力。
西湖大学坐落于杭州市西湖区三墩镇。校园规划总用地面积约1200亩，一期用地615亩，含生命科学楼、基础医学楼、理学楼、工学楼、人文学科楼、学术会堂、学术交流中心、科研公共平台、图书馆、陈列馆、师生活动中心、公寓楼等建筑，致力打造成集聚艺术性、文化性的“花园式”美丽校园。
首期约30万平方米校舍于2020年底完成，其余校舍用房预计于2022年完成。在西湖大学初创期间，西湖区政府提供约10万平方米（含2万平方米地面下空间）的科研、教学、行政办公、学生住宿及餐饮用房，前期用于西湖大学暨浙江西湖高等研究院组建4个研究所。
现代图书馆建设
以新校园图书信息中心大楼落成为契机，建设高水平、特色化、服务型的现代图书馆。到2021年，拟收录纸质图书及电子出版物5万册（种）；到2026年，拟收录图书及电子出版物不少于40万册（种）。积极发展馆际互借和文献传递服务，努力提高文献资源的使用效益。
教学设施设备建设
高标准配备教学用公共实验室、教学用专业实验室、多媒体教室、体育馆、游泳馆等基本设施设备，充分满足本科和博士生教学、科研技能培训的需要。到2021年，教学科研仪器设备值不低于16亿元；到2026年，教学科研仪器设备值不低于30亿元。
校园信息化建设
在2021年前首期校舍建设完成的同时，提供便捷、安全、稳定、高速的校园网络；基本建成校园管理信息化系统建设；初步建成高性能科学与工程计算中心；到2026年，初步完成图书馆数字化工程及课程资源建设，基本形成一个高速、便捷、智能、安全、资源丰富的校园信息化平台，为高水平的科学研究、教学和校务管理决策提供高效的服务和保障。
西湖大学2017-2026年事业发展规划主要指标
指标 | 单位 | 2021年指标 | 2026年指标 | |
人才培养 | 在校生数 | 人 | 1220（联合招生） | 5000 |
全日制普通本科生数 | 人 | 无 | 2000 | |
研究生（含外国留学生） | 人 | 1220 | 3000 | |
学科建设 | 专业 | 个 | 16 | ＞30 |
国家级科研项目 | 个 | 2 | 20 | |
省部级科研项目 | 个 | 6 | 50 | |
一级学科 | 个 | 16 | ＞30 | |
科研总经费 | 亿元 | ＞18 | ＞80 | |
一级学科博士点 | 个 | 16 | ＞30 | |
讲席教授 | 人 | 5 | 10 | |
教授 | 人 | 55 | 115 | |
副教授 | 人 | 75 | 115 | |
助理教授 | 人 | 75 | 60 | |
办学条件 | 占地面积 | 亩 | 1200 | 3000 |
校舍总建筑面积 | 万平方米 | 30（首期） | 60 | |
教学与科研仪器设备总值 | 亿元 | 16 | 30 | |
图书馆图书及电子出版物 | 万册（种） | 5 | 40 | |
基金会资金筹额 | 亿元 | 50 | 100 |
编辑/林媛、郑重
版式/郑重