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干国祥 | 以“后知教育”之名

The following article is from 痴且狂 Author 干国祥

魏智渊和范鑫离开运城后,成立了一个教育咨询机构,请大家帮助取名,仅仅是因为新名字注册成功很困难,你想得到的,人家早想到了。

命名,乃是一个事物的必然。作为一个事物最基本的属性,没有哪个名字是偶然的。

名字,它始于愿望,终于宿命。

雷同的名字?那只是因为你们在雷同的世界、雷同的时代,处境相近又面目相似。

没有人可以取一个超越了时代的名字,但确实有些名字可以扩展它所在的那个时代。

这个时代唯一的命名大师是金庸先生,任我行,风清扬,岳不群,葵花宝典,东方不败,九阴真经,华山论剑……我们所有人,都生活在他的命名里。

我也为教育取过许多名字:农历的天空下,晨诵·午读·暮省,童话剧,提前补,教育狼孩,全人之美,相信种子、相信岁月,过一种幸福完整的教育生活……每一个名字都是事物该有的名字,是它该有的命运。南溟,本就不应该被改为南明。

于是,我为魏范新公司取名“后知教育”。这不是为了求新,而是它理当如此。

后知,当然对峙于“先知”。

先知教育是各式各样的现代启蒙主义,教师、培训师已经掌握了真理,学习者无非是重温既定的程序而已。而后知教育,当然不该这么自信满满。

后知教育应该相信,孩子和老师最终能成长为什么样子,它是无法预知,没法安排的。它只是能够帮助生命开出生命中必然的潜能之花,却不是把生命雕刻成某种花朵。而且,每次教育与培训于它自身,也是一个新开始,一段新成长,一种新可能性的展现。

承认自己的后知后觉,这是不是有损专家的高大上身份?确实会,因为这个世界对生命的刻意训练,本质上是希望能对命运作如意规划。

难道教育与培训,不是把生命雕刻成预定的样子吗?

可以是这样,许多人就是通过这样的道路获得了巨大的成功。

幸存者偏差让我们只看得到幸运的成功者,那绝大多数的受伤者、失败者被精心地排除在言说之外。人们说,那是偶然,那是意外。其实,成功才是意外与偶然,因为不合适而仅仅作为陪练的,才是沉默的大多数。

很少有孩子在接受着最大程度释放他生命能量的教育,很少有教师接受着最大程度提升他教育理解和生命成就的培训。因为课程设计者粗糙简单又自信满满!

所以,承认对于教育的后知,乃是对生命的俯首,对教育的敬畏——如果我们的手中真的拥有一把刻刀,那也绝不是试图把生命雕刻成自己想象的模样。

当然,我也只是一个为孩子取名的人,名字里有我的善意和智慧。

孩子有自己的父母兄弟,更有他自己。一个自以为是、啰啰嗦嗦、指指点点的取名人是最惹人讨厌的!

取名最终不过是祝福,名字一旦确定,它,以及对它的诠释,赋予意义,都不再属于取名字的那个人。

那就这样吧,祝福后知教育,愿它在2021找到自己的天命。

(完)

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校长们注意了,课程设计、教学资源、教师发展,终于被我们打包了!

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