22年，他从未离开，哪怕课堂里只有一位学生
一所小学，七个孩子，生源逐年缩减，老师陆续调离，只有他，二十二年一直坚守在大山深处的学校，从未离开。他说：“即使一个人，也要站好这班岗”。
“禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。”前段时间，在浦城县濠村乡北坑小学的教室里，一位老师正带着二年级唯一的一名学生朗读《大禹治水》。
这位年过半百的老师名叫虞桂林，坚守在这所大山深处的小学已有22个年头。22年来，乡村萎缩，生源流失，教师调动，只有他，从来没有提出过离开。“山里的孩子需要我，学校一旦撤并，村里的孩子上学将更加艰难，家长的负担也会更重。”虞老师说。
1995年，虞桂林初到北坑小学，学校只有一栋由爱国华侨沈炳麟先生捐助建造的教学楼，周围都是荒山野地，基础设施一片空白。
为了让孩子们能有更好的校园环境，虞老师利用课余时间带着全校师生动手铲平小山包，村两委干部得知后，带着村民们一起劳动，在酷暑之中仅用7天时间便整出了一块平坦的操场。校园围墙、师生宿舍、厨房厕所、绿化苗木……通过几年努力，孩子们住上了温暖的宿舍，校园成了村里最美的风景。
“最初学校有近百名学生，还有寄宿生。”虞老师说，有些低年级的孩子小小年纪就要独自在外求学，每周带来的菜只够吃一两天，不仅影响身体，也影响学习。有一年春季开学，他资助了3年的孩子开学三天还没到校，他便徒步行走了十多公里的崎岖山路到孩子家中了解情况。当得知家长担心孩子在学校读书路远又吃不好时，虞老师下定决心，只有解决了孩子的食宿问题，才能让更多的孩子在校园里安心学习。于是，虞老师利用课余时间在学校周边开垦出一片菜地，自己种菜解决寄宿生营养不足的问题。
“现在，学校里一年级有6名学生，二年级只有一名学生。”虞老师说，对于低年级的孩子来说，养成好的学习习惯，打好学习基础非常重要，所以要格外用心，让他们感受到学习是一件很快乐的事。为了这七名孩子能共享教育资源，在学校学有所得，即使只有一名学生，他也认真备课；为了让校园环境更加舒适温馨，即使只用一间教室，他也用心布置，打扫得干干净净。
▲即使只有一个学生，他也认真备课，用心布置
一个人教书，一个人生活，一个人打理着整所学校的大小事务；骑坏了两辆摩托车，趁着赶圩买上四五天吃的菜，忍受着常人所不能忍的孤独，默默无闻地坚守在这所深山中的学校，以校为家。
“他从来没有提出过离开北坑，这点非常难能可贵。”濠村中心小学校长戴培军说。
“虞老师就像村里人一样，我们都很尊重他。”村民卢义金说，大家都希望虞老师能一直留在村里。
……
而虞老师，也从未想过离开。
他说：“这里很吸引我，就如同我的家。”
▲一个人生活，一个人打理着整所学校的大小事务
22年的坚守，操劳，他用自己的力量撑起了深山里的梦想，在闽北山区，他无怨无悔，他的爱和泥土一样质朴，他的善良如同他种下的希望。
致敬默默奉献虞老师！
来源：闽北日报（邱春静 柳志勇）
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