国家新闻出版广电总局开展的第二批学术期刊认定及清理工作日前结束，确定产生的第二批712种学术期刊，自2月6日起向社会进行公示。
这是总局继2014年认定产生第一批5737种学术期刊后，2016年又开展的第二批学术期刊认定工作，主要是为着力解决群众和行业反映强烈的突出问题，严格学术期刊出版资质，优化学术期刊出版环境，促进学术期刊健康发展，根据总局《关于开展第二批学术期刊认定及清理工作的通知》（新广出办发〔2016〕32号），经过各省、区、市新闻出版广电局及中央期刊主管单位初审上报，总局组织专家严格审核，确定产生了第二批学术期刊名单。
作为优秀的幼儿期刊
《早期教育》也成功入选国家学术期刊
认定公示名单
从你的全世界经过
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1983年 《早期教育》创刊
1983年3月，遵照教育厅党组指示，江苏教育编辑部筹备《幼儿教育》出版工作，刊物的宗旨是深入实际，探索幼教工作的规律，为广大幼教工作者提供学习业务、交流经验、研究理论，探讨问题的园地。1983年7月《幼儿教育》创刊号正式出版。1984年1月，《幼儿教育》正式通过邮局向全国发行。到1986年，《幼儿教育》月发行量达到22万份，位居全国同类期刊发行量之首。刊物在全国幼教界有较大影响力，成为幼儿园教师业务学习的主要资料。许多幼儿园教师人手一册。1987年1月，因为杂志的刊名纳入国家商标管理，本刊与浙江《幼儿教育》杂志同名，所以改名为《早期教育》。
2000年《早期教育》家教版创刊
2000年，为了细分市场，重新树立《早期教育》在全国幼教界的专业影响力，《早期教育》家教版创刊，此时，《早期教育》有两个版，原来的版本为教师版。此举得到家长和幼教工作者的赞许。
2005年《早期教育》美术版正式出版
2005年，《早期教育》美术版正式出版。自此，《早期教育》已经有三个版本。幼儿园的美术教育是课程体系中的重要部分，美术版为幼儿教师提供了美术教育素材，也为教师提供交流经验的平台。当年，美术版的发行就突破万份，实现盈利。此后，美术版的发行量逐年上升，在业界的地位得到普遍认可，提升了《早期教育》的品牌影响力。
2011年《早期教育》教科研版正式出版
2011年7月，《早期教育》教科研版创刊。2012年1月，教科研版通过邮局向全国发行。教科研版刊登学术论文和科研报告，注重理论性，有别于教师版的实践性和操作性。两版互为依托，相辅相成，延伸了本刊的产品线，符合幼教事业发展需求。2012年，国家准许普通期刊每月出版四期，教科研版获得省新闻出版局的正式批准。2012年下半年，教科研版每期发行量达到四千份，实现盈利。
2017年《早期教育》四大版本重装上阵
一路走来
记录点滴成长
►1992年，被评为中文核心期刊（第一版）。
►1993年10 月，《早期教育》在首届华东地区优秀报刊评选中，获得优秀期刊评比二等奖。
►1994年12月，《早期教育》编辑部被省妇女儿童工作委员会评选为省儿童少年工作先进集体。
►1995年12月，《早期教育》在中华人民共和国新闻出版署主办的全国社会科学期刊评奖中，获优秀教学辅导期刊奖提名奖。
►1996年．被评为中文核心期刊（第二版）。
►1997年10月，《早期教育》在第二届华东地区优秀报刊评选中，被评为华东地区优秀期刊。在省新闻出版局、省科技委、省期刊协会共同主办的第二届期刊评选中，荣获江苏优秀期刊奖。
►1999年5月，《早期教育》编辑部被省妇女联合会、省教育委员会评选为省家庭教育工作先进集体。
►1999年7月，《早期教育》在省新闻出版局、省科技委主办的江苏省第三届期刊评选中，荣获江苏优秀期刊奖。
►2000年，被评为中文核心期刊（第三版）。
►2002年9月，《早期教育》在第三届华东地区优秀期刊评选中，被评为华东地区优秀期刊。
►2002年11月，《早期教育》在省新闻出版局、省科技厅联合主办的首届“江苏期刊方阵”评选中，被评为双效期刊。
►2004年，被评为中文核心期刊（第四版）。
►2004年12月，《早期教育》在省新闻出版局、省科技厅联合主办的第二届“江苏期刊方阵”评选中，被评为优秀期刊。
►2007年12月，《早期教育》在江苏省新闻出版局主办的第六届江苏省优秀期刊评选中，荣获江苏省优秀期刊奖。
►2007年12月，《早期教育》被中国少年儿童报刊工作者协会授予第三届中国优秀少儿报刊奖。
►2008年7月12月，《早期教育》被中国期刊协会评为抗震救灾宣传报道先进期刊。
►2009年11月，《早期教育》在第四届华东地区优秀期刊评选中，被评为华东地区优秀期刊。
►2014年4月，《早期教育》创刊30周年精品书库两套《幼儿园环境》《幼儿美术》出版、发行。
►2015年12月，《早期教育》四本杂志合计月发行量达到50万份。
►2017年2月，《早期教育》在国家新闻出版广电总局开展的第二批学术期刊认定工作中，被认定为国家学术期刊。
30余年转瞬即逝，如同出生的婴儿长大成人，《早期教育》茁壮成长，铸就了事业的辉煌。读者的关心支持是我刊赖以生存和发展的基础，在这个特殊的时刻，《早期教育》编辑部感谢这些年给予我们支持、帮助的各位老师、朋友。
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