师德师风 | 主题党课焦书记提到的“研究生心目中的好导师”，你知道吗？

6月29日，复旦大学纪念中国共产党成立九十六周年座谈会暨主题党课在逸夫科技楼多功能厅举行。校党委常委焦扬、许宁生、桂永浩、袁正宏、周亚明等出席座谈。大会由校党委副书记袁正宏主持。校党委委员、纪委委员，老同志、老党员代表，各分党委、总（直）支书记，党群部门主要负责人，师生党员代表等120余人出席了座谈会。

在这场主题党课上，焦扬书记提到了部分“研究生心目中的好导师”，这些好导师，不仅仅是师者，更是共产党员。今天，小编就带你走进这些“研究生心目中的好导师”的故事，听听他们的师德师风。

闻玉梅

基础医学院

第一、二届研究生心目中的好导师

“我深感我所做的一切都是在组织和党内外同志的支持下得以完成的。一个人的力量是有限的，只有融入组织，有限才会升华为无限。”

闻玉梅，基础医学院教授，中国工程院院士。1956年毕业于上海第一医学院医学系，1957年留校任教，1999年入选中国工程院院士。闻玉梅院士长期从事医学微生物学教学与研究，特别是在研究乙肝病毒的分子生物学与免疫学领域中作出了系统、有创新性的贡献。闻玉梅院士为控制乙肝付出了毕生的精力，上世纪80年代先后在英国、美国学习，她靠着节衣缩食购买研究需要的低温冰箱和幻灯机，取得卓然成绩；非典时期，她不顾安危南下广州深入一线……长期执著于医学微生物学的教学与研究，她在研究乙肝病毒的分子生物学与免疫学领域中作出了系统、创新性的贡献，成为国际公认的研制治疗性乙肝疫苗的开拓者之一。

闻玉梅院士在课堂上，常给学生讲述抗战时期，我国现代微生物学和免疫学重要奠基人林飞卿教授用黄豆汤培养细菌的故事。“培养细菌需要用牛肉汤，当时的条件哪里找得到？林先生通过探索创新，用黄豆汤成功代替，解决了难题。老一辈科研工作者的精神，不能忘、不能丢。”从2013年起，闻玉梅和数位知名学者率先开设人文医学课程，经转为共享视频课后，已有百余所学校近五万人选修。“我们教学，不是简单传授技术，更要有时代性、社会性。既要介绍国际先进的成果，也要讲述中国科技界的努力和进展，坦言差距，激励年轻一代继续努力。”闻玉梅表示。

李大潜

 数学科学学院   

第二届研究生心目中的好导师 

“我们要永远不忘自己是一个共产党员，永远不忘自己是集体的一份子，永远不忘党是广大人民群众根本利益的代表，要始终摆正自己的位置。”

李大潜，数学科学学院教授，我国著名数学家，中国科学院院士。李大潜教授的育人理念为：“学什么东西不是最重要的，重要的是方法和思想”。他学识渊博，治学严谨，对学生们的论文审阅极仔细，用词不当、语法错误、标点符号错误等细节都逃不过他的火眼金睛。学生们曾私下说，李教授在课上发的讲义不用修改就可以直接拿去出版了。

李教授有着强烈的社会责任感，时刻关注国家发展，主张把所学知识应用到国家现代化建设中。早在七十年代他就急国家所急，组织攻关，解决了石油勘探中的难题，创造了电测井法勘探石油的方法并制造了相关仪器，这些仪器至今仍在我国各大油田使用。平时，李教授的平易近人、和蔼可亲也常为学生们津津乐道。学生有什么问题去请教，他总是耐心、细致地提供帮助。学生们说，李教授很忙，经常出差，但只要他在学校，就会关心我们的学习近况，给予我们方向性的指导。他上《拟线性双曲方程选讲》课时，一连要上三节，课间休息时还要和我们讨论问题，自己完全没时间休息。

导师是对研究生有着重要影响的人。“李教授对我们的影响，不在于他的名气，而在于他做学问的思想、精神以及为人处事之道，这些对我们而言是终生受益的。”学生们如是说。

陈尚君

中国语言文学系

第七届研究生心目中的好导师

“士要有慎独精神、士要有家国情怀、士不可不弘毅”。

陈尚君，中国语言文学系教授。陈尚君教授治学严谨，悉心育人，成就卓著，深受学界好评和学生爱戴。在2016年复旦大学研究生毕业典礼上，陈老师作为导师代表发言，给毕业生提出三点希望：“士要有慎独精神、士要有家国情怀、士不可不弘毅”。

陈老师告诉学生八个字“渊源有自，转益多师”，是为治学之门径。告诫学生“严守门户，恪循师训，当然是一种美德，而广参山林，转益多师，或能寻得契合个人发展之机缘”。2015年，陈老师又将之前所作分述前辈学人学术成就的系列文章，由上海辞书出版社汇为一编，并命名为《转益多师》。

对于自己的本师朱东润先生，陈老师更是报以无限的敬意，朱老去世后，陈老师积极地为朱老整理文集，先后整理出版了《八代传叙文学述论》《朱东润文存》《中国传叙文学之变迁》等书。仍然记得2014年底朱老的《文存》发布出版时，在发布会上，朱老最后一位学生李祥年老师站起来恭恭敬敬地鞠了一躬向自己的师兄表示敬意，陈老师当即站起来还礼，师兄弟二人相向躬身行礼，会场的掌声经久不息。

陈恕行

数学科学学院

第三届研究生心目中的好导师

他的学生这样评价陈老师：“经师易遇，人师难遭。谷先生当年是这样感化陈先生的，而陈先生又是这样感化了我，现在已成为老师的我以后也要这样感化自己的学生！”

陈恕行，数学科学学院教授，中国科学院院士。1957年进入复旦大学数学系学习，1962年师从谷超豪读硕士研究生，毕业后留校任教，专于偏微分方程。他与谷超豪等合作研究的 “非线性双曲型方程组和多元混合型偏微分方程”于1982年获国家自然科学奖二等奖；“等值面边值问题和分布参数控制”的合作研究项目于1985年获国家教委科技进步奖二等奖。2013年新当选为中国科学院数学物理学部院士。

陈恕行年逾花甲时仍坚持给本科生开课，奋战在教学第一线；对于自己的研究生，更是严格要求，悉心指导，给学生留下了“严师慈父”的形象。“数学学院一直以来都有‘研究讨论班’的传统，学生需要在讨论班上作报告，”陈恕行的学生石伟说，“老师希望我们把基础打扎实，脚踏实地地做学问。”陈恕行除了要求学生夯实基础外，还很重视培养学生的研究意识，“我现在带的几个学生都很用功，但研究意识、创新意识还有所欠缺，这个欠缺其实就是我们与国际顶尖水平的差距。”本着“提高学生研究意识”的原则，陈恕行在督导学生研究工作的同时，积极引导他们独立思考、寻找理论创新点，旨在培养新一代具有良好研究素养的数学人才。

学生眼中的陈恕行是勤奋的——他年逾花甲仍不倦于理论研究；学生眼中的陈恕行是严谨的——他用大半生的时间来求证真理；学生眼中的陈恕行是亲切的——他为师为人以爱先行。这些褒扬在陈恕行那里统统化为一笑：教师天职，何言甘苦？

赵东元

化学系

第一届研究生心目中的好导师

“从事科研研究要脚踏实地，要有甘于寂寞的精神和勇于创新的勇气。满足学生求知的要求，解决学生遇到的问题是老师最大的快乐。”

赵东元，化学系教授，先进材料实验室副主任，中国科学院院士。合成了多种大孔径介孔分子筛新材料，发表论文220余篇（其中 Science、Nature 四篇，Nature Materials一篇）。获得美国专利6项，中国发明专利26项。其论文被同行引用9500余次，第一作者或通讯联系人发表的论文被引用8000余次，单篇最高引用次数 1600余次。赵东元教授指导的博士有三位获全国优秀百篇博士论文，两位获全国优秀百篇博士论文提名奖。

赵东元教授主张教师需要针对学生的特点，因材施教。因为任何人都是不一样的，有的动手能力强、有的则长于理论。教师在指导研究生的时候只有充分考虑到和发挥学生自己的特点，才能做得好。赵东元教授非常鼓励学术上的探讨和交流。我校第一届“校长奖”获得者田博之是赵东元教授指导的学生。在攻读硕士研究生的三年期间，田博之以第一作者身份发表8篇SCI论文，部分还发表在了化学顶尖杂志。“他的特点也很明显，很开放，经常和我交流，探讨科研问题。有些同学往往在试验结果不是很好的情况下有些气馁，不想和别人交流、展示，可是，如果你不和别人交流就永远也找不到实验失败的原因。”赵东元教授道。

“赵教授给我们看的文献自己必然是看过的。他给学生改论文或者指导实验非常认真，我们的论文他都是一个字、一个字改过来的，要达到他要求的水准之后才准投稿。每周我们都会汇报工作状况，他会根据各人的研究结果单独辅导，”赵东元的学生们说。

彭慧胜

高分子科学系

第六届研究生心目中的好导师

“我现在最大的任务是培养学生。”

彭慧胜，高分子科学系教授、副系主任，先进材料实验室PI。主要研究可穿戴纤维状能源材料与器件，迄今发表学术论文160多篇，其中70多篇发表在Nature Nanotechnology、Nature Photonics、Angew Chem Int Ed、Adv Mater、J Am Chem Soc、Phys Rev Lett等6个国际权威学术期刊上。入选国家万人计划（青年拔尖人才），曾获得中国青年科技奖，国家杰出青年基金。

彭慧胜老师放弃在美国能源部Los Alamos国家实验室的工作，回国进行科研。他所在的课题组科研成果丰硕。彭老师强调做科研一定要有自己的style，坦言“我现在最大的任务是培养学生。”他说，看着学生一日日进步，是在复旦教书最大的乐趣。他喜欢和新生一起仰望天空，仰望天空，才知宇宙浩瀚，才知自己渺小，才有精神的自由，独立思考的能力，不为利欲羁绊。

吴晓明

哲学学院

第六届研究生心目中的好导师

“当前，中华民族前无古人的伟大实践正在开辟出一个时代。我国哲学社会科学必须深入到中国的社会现实之中，努力总结中国经验、解答中国问题、发展中国道路。”

吴晓明，哲学学院教授。教育部“跨世纪人才”，教育部“长江学者”特聘教授。他开设的课程荣获国家级精品课程。

吴晓明老师的教学理念是“入门须正，取法乎高”，他在课堂、讲座、课余指导等各个教学环节中积极地贯彻和实践。他的课程和讲座精彩生动，他善于把重要而理解困难的哲学理论讲授得深入浅出，极具启发性和引导性。他认为教书和育人是同一件事情的两个方面，在繁忙的工作之余，他努力挤出闲暇空余时间与学生进行广泛而深入的交流。不仅对学生的学术科研产生影响，更在生活态度、人生选择上给予重要的指点和帮助。

看完这些研究生心目中的好导师的事迹，不知道作为学生的你又有何感想呢？在留言中评论告诉我们吧！最后送上超级大礼包！2014-2017好导师大片合集！（一般人我不告诉他），三部一起看，相信我，你会回来评论的！

信息来源：复旦大学新闻文化网、院系网站

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