人物 | 国学达人陈少鹏：在古雅文字中求学修德，在国学世界中体会生命本真

小研说

日前，由共青团中央、全国学联、全国少工委主办的首届中华学子青春国学荟“国学达人”挑战赛全国总决赛在孔子故里山东曲阜举行。复旦大学哲学学院研究生陈少鹏获大学组一等奖（亚军）。

初识陈少鹏，是在国学班的专业课上。国学班的课程一般同时面向两个年级开设，于是我们便经常一起上课。国学班课程集中，此后常作课友。课前见他或正擦拭黑板，或是端坐其位、阅读典籍，时被问好、询问打断，他必郑重回应、悉心解答，毫无愠色。课后请教，他亦是知无不言，并且谦和耐心，颇有君子之风。

陈少鹏此番在“国学达人”挑战赛中获奖，亦在情理之中。借此契机，我们不妨一窥他的求学与修德之路。恰成此契机，亦可一探他的治学与成人之路。

生命之学

这次比赛之所以能够获得不错的成绩，陈少鹏认为离不开他对国学的浓厚兴趣以及多年来的学问积淀。

最初对国学的印象便是小学课本中的《论语八则》，其时尚幼，虽未能深入理解，但却不禁为之触动，陈少鹏与国学就此结缘。尔后跟着一位姐姐学习《论语》，渐渐地可以熟读成诵。似懂非懂之间，他从古雅精妙的文字中感受到了古圣先贤的精神魅力，并且隐约体悟到那些嘉言懿行背后昭示着一个更为深刻、更为纯粹的世界。

随着阅历的增长，那些读过的国学经典在陈少鹏的生活中日益显现出它们的意义。“大道不离日用”，陈少鹏目光坚定、颇有感怀地讲道：“圣贤所开示的道理就在我们的生活之中，如孝悌忠信，便是教导我们当下应该如何为人处世、如何对待父兄师友。由此下学上达，终有一日可以尽性知天。当每天的生活与人生大道相契合时，我们能体会到一种深彻通透的感动。那种生命本真的喜悦会让你觉得，人世间的幸福莫过于此。”

当被问到国学对自己最为深切的影响时，陈少鹏沉吟片刻，缓缓说道：“学习国学让我的心灵变得更加宁静，面对生活的态度也会更加通达一些。当我遇到人生中的荣辱得失之时，想想古人‘不以物喜，不以己悲’的胸襟，内心便会平和许多。国学真的可以让人从中找到安身立命的所在。我想，这也许就是它对我们每个人的最大价值吧。”

师友之教

“世界不是物质的世界，也不是精神的世界，而是意义的世界”，这是陈少鹏如今导师张汝伦教授的名言。张老师不仅是陈少鹏学问上的引路人，更是他的精神导师。陈少鹏觉得正是张老师的言传身教，引导他走向了求索世界意义与人生价值的道路。

“第一次见到张老师是在大一时的一个讲座上”，陈少鹏对那场讲座记忆犹新，“讲座的名字是‘作为生活方式的哲学’。当时是站着听的，人特别多，两边的窗子都挤满了人。张老师站在讲台上指点古今、激扬文字，从哲学大道谈到现实人生。我在教室后面站着，只觉得张老师在台上兴会淋漓、一片神行，简直像是一轮红日放射出灿烂的光辉，一下子就照亮了整个会场，也为我的生活点亮了一盏明灯。”陈少鹏沉浸在回忆之中，眉目间洋溢着欣然的笑意。

“后来转入国学班，听张老师讲课的机会就更多了。张老师总是希望我们能够超拔流俗、笃志于学，去追求宇宙人生的根本之道。他不仅是这样说的，更是这样做的。他对学问的热忱和对人类的悲悯都让我们深深地感动。张老师对学生要求严格，但这背后却是一颗慈爱负责的心。‘望之俨然，即之也温，听其言也厉。’这句《论语》里面的话用在张老师身上也是非常贴切。每当想起张老师，我就感到一股力量在激励着我努力前行。”

不仅仅是张汝伦教授，哲学学院许多老师的教诲都让陈少鹏受益匪浅。特别是中哲教研室的杨泽波老师、刘康德老师、徐洪兴老师、陈居渊老师、吴震老师、林宏星老师、郭晓东老师、李若晖老师、白彤东老师、才清华老师，诸位老师以自己的学问与人格对陈少鹏的学习生活产生了重要的影响。比如杨泽波老师有孟子之风，发扬蹈厉，教他“先立其大，取法乎上”；李若晖老师学博识精，在治学方法上给了他许多有益的启发；郭晓东老师温柔敦厚，亲身示范着何为儒者气象。

此外，陈少鹏特别提到了一位学姐——黄子洵。他去听张老师的讲座便是缘于黄子洵在国学班招生宣讲会上的介绍。“当我看到国学班有着那样一位温润如玉并且古道热肠的学姐，当即便决定转入国学班，希望能够会友辅仁、共学适道。”陈少鹏毫不掩饰当时的激动之情，坦言他对以黄子洵为代表的国学班同学的钦佩与歆慕。“国学班的同学大都温文尔雅，与之交谈如沐春风。同学之间充满着温情与善意，让你真心觉得遇到了志同道合的朋友。这也是我喜欢国学班的一个重要方面。”

国学之思

谈及此次“国学达人”挑战赛，陈少鹏认为是很有意义的一次活动。不管怎样，比赛还是能够引导学生关注国学、了解国学，从而在学校乃至全社会营造出学习国学的良好氛围。他还介绍说挑战赛只是此次“中华学子青春国学荟”的一部分，此外还有许多国学社团进行了展示。京剧、昆曲、古琴、围棋、书法、绘画乃至陶艺、剪纸等传统艺术各擅其场、精彩纷呈。“这些鲜活的艺术形式让我们真切地感受到国学就在我们身边，同时也可以从中看出青年学子对传统文化的热爱。”陈少鹏言语之间流露出一丝欣慰。

复旦大学国学社

“不过，我在参加比赛和观看展示时，也发现许多人对国学缺少全面深入的理解。一般人会认为琴棋书画、诗词曲赋就是国学精髓所在，殊不知这些只是技艺层面的东西。孔子曰：‘志于道，据于德，依于仁，游于艺。’游艺固然是学习国学的重要部分，但我们不能仅仅停留于此，而是要‘下学而上达’，在依仁据德中去践行宇宙人生的大道。从这个意义上讲，研读四书五经亦非学习国学的真正要义。只有将经典所讲之道内省于身、躬行于世，才能真正体悟到国学的真谛。”如此看来，陈少鹏对国学确实有着不同寻常的见解，值得我们深思。

那么青年学生如何才能真正学好国学呢？陈少鹏笑称他也还在求索的路上，离闻道还远着呢。然而，陈少鹏还是愉快地和我们分享了他从师长那里得到的指引。他说：“古人云：‘士之致远，先器识而后文艺。’我们首先要向孔子那样‘志于道’，立志追求高远的人生理想，然后‘博学于文，约之以礼’，在学问思辨之中不断感悟宇宙人生之道，并且将之付诸实践。这个过程少不了经典研习，更少不了修身践履，需要下一番大工夫。”

作为一名真正的国学爱好者，陈少鹏对当前社会上的“国学热”也非常关注。他觉得“国学热”是一个非常复杂的文化现象，代表着经济全球化下的中国社会面对西方文化强势冲击的全面反应，同时也体现了国人对民族意识和文化身份产生强烈渴望的自觉努力。

毋庸讳言，许多现代人面临着严重的精神危机，道德伦理再也没有了崇高感，焦虑和怨愤成了精神常态。人们在利欲的熏诱中熙熙攘攘，却找不到人生的意义。“现代社会中的人们希望找到一片属于自己的精神立足之地，而不至于堕入虚无主义的泥淖。中国传统文化关于‘安身立命’的学说非常丰富，国学正好可以在这方面给现代人以思想启迪，帮助人们寻觅自己的精神家园。”陈少鹏认为这是国学在当代最为切近的价值，正如张汝伦老师所言，我们传承国学“不仅仅是为了存亡继绝，而是为了我们能以自己的思想自立于天地之间”。

来源：哲学学院研究生工作组