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快来Pick你的辅导员!(二)

校团学新媒体中心 西大团学小微 2020-09-01


若你要问到团子君,在大学四年里你最熟悉的人是谁?我会告诉你,除了同学,那就我的辅导员啦!在短暂的四年时光里,他们是我们迷茫时的指路人,是我们成功时的分享者。期待已久的辅导员第二期终于和大家见面啦~




公共管理学院 黄文静


简介:

2002年7月到广西大学从事辅导员工作,2007年获得讲师职称,2008年硕士研究生毕业于本校马克思主义与思想政治教育专业,2010年晋升学院团委书记。


工作历程:

上大学的时候曾担任团委、学生主要学生干部,接触很多学生工作,得到很多锻炼和成长,自己在辅导员引导下成为优秀的学生,对这个工作有个很多的认识和深入的理解。正好赶上广西大学第一次公开招聘辅导员,我积极来应聘并顺利通过。担任辅导员后也更加热爱这份工作,愿意为学生健康成长贡献力量,愿意为教育事业尽己所能。无论是遇到高山险阻还是汪洋大海,我都愿意与学生共同前进,共同成长。这是一个光荣的职业,更是一份良心活。当看到所培养的学生成长成材,当看到所带领的班级获得成功,当收到教师节那满满的祝福信息,当收到已毕业学生诚挚的问候,感到无比的开心,为这份职业的付出感到光荣和值得。



马克思主义学院 覃晓茜


简介:

2009年7月广西大学马克思主义理论与思想政治教育专业毕业后,留校从事辅导员员工作。2009年7月至2017年11月在大学生心理健康教育与咨询中心工作,国家二级心理咨询师;2017年7月在马克思主义学院工作至今。性格开朗活泼,热爱生活,热爱运动,热爱旅行,梦想是用双脚丈量世界。


工作理念:

我喜欢和年轻人在一起,保持年轻活力和对生活的热爱和好奇。辅导员工作既可以轻松简单,日复一日重复同样的工作内容,也可以富有挑战性和创造性,与年轻人在一起交流碰撞,拓展生命的宽度,激发个人的潜能。能从事自己喜欢的工作就是幸福。


林学院辅导员 马奕


简介:

马奕,湖南邵阳人,毕业于广西大学文学院语言学及应用语言学专业,于2013年8月至今在广西大学林学院担任辅导员。工作以来,一直坚持以人为本的理念,脚踏实地,兢兢业业地做好育人工作,先后多次获得校级优秀班主任,优秀辅导员,优秀军训指导员,先进就业工作个人等称号。


为什么会成为辅导员:

因为觉得辅导员这个岗位很伟大,能够改变和塑造灵魂。同时辅导员作为奋斗在第一线的教育工作者,能够最大程度的亲近学生,了解学生,关心他们的健康,关注他们的成长,言传身教,教他们做人,给他们以启迪。


想和大家分享:

大学四年无疑将是同学们人生当中浓墨重彩的一笔,也是你们迈向成熟的关键时期。作为你们的辅导员,也作为一个过来人,希望各位同学能够做到以下几点:1、放稳心态,找准定位。2、熟悉环境,学会自律。3、自主学习,全面发展。希望同学们凭借自己的聪明和智慧,依托你们的努力与奋斗,找准自己在大学里的发展方向,开辟一条适合自己的发展道路,充实、快乐地度过自己的大学生活。


国际学院辅导员 农婷婷











简介:

讲师,2013年9月任辅导员至今,从事中国学生和留学生管理服务工作。2014-2016年广西大学“我心目中的好老师”;2013-2017广西大学“优秀班主任”。


工作理念:

“真正的大师并非拥有最多学生的人,而是创造出最多大师的人。真正的教师并非拥有最多知识的人,而是使最多其他人拥有知识的人。”希望可以通过有效沟通和引导让学生学会独立,希望他们在团队协作能力得到提升的同时,也能学会如何独立地生活、学习、独立地思考和解决问题。“授之以渔”才是对学生真正的宠爱!

座右铭:

人生短短几十年,我们只有时间去爱!一切都是最好的安排!


数学与信息科学学院辅导员 韦海











简介:

广西大学工学硕士,2016年7月担任辅导员至今,国家三级心理咨询师,一个兼具情怀和理想主义的理工科生。


工作理念:

教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂,所以,自己得有一个有趣的灵魂。




据说很多辅导员有“受虐”体质

与其说是“受虐”体质,不如说是“真香”预警:



常常吐槽每天接好多个电话,每天有好多学生问各种事情,接电话快把耳朵接出茧子了。然而一旦电话少了,严重怀疑是不是自己手机出问题了,如果在一个正常工作日,一个电话或者一个学生的咨询都没有,感觉心里有点空。


在家的时候想放轻松,看着电视享受一下难得的悠闲,想着如果这个时候没有电话打扰就好了。然而一秒没看见手机就心焦,万一学生找不到人怎么办,万一学生有重要的事情怎么办,于是赶紧翻箱倒柜找手机,找到了感觉世界都明亮了。


学生虐我千百遍,我待学生如初恋。


 

北京大学教育学院“首都高校教学质量与学生发展监测”项目组在2014年实施的“首都高校辅导员职业现状调查”数据显示,辅导员平均每周的工作时间安排为:


学生日常管理和学生事务平均19.78小时,学生教育平均6.75小时,学生咨询服务平均6.58小时,参加学生活动平均5.15小时,开展深度辅导平均5.96小时,处理学生突发事件平均2.63小时,其他行政事务平均8.92小时,其他工作平均5.38小时。(《光明日报》,2015-07-23)



有辅导员开玩笑地说,感觉自己就算垂死病中,都会因为学生的一个电话而惊坐起,真的是没谁了。


说到底,辅导员承担着高校学生的日常管理、思想教育、学习引导、心理疏导、就业指导等与学生成长息息相关的工作,他们是离大学生最近的一群人。


 

所以有人说,一个好的辅导员真是万能的,不是说他们本身的万能,而是为了解决学生的各种问题不遗余力,把自己塑造成一个学生眼里万能的辅导员。此外,辅导员也是一个良心活,一位好的辅导员在关键时刻甚至能影响学生的一生。


你们未有惊天地、泣鬼神的壮举,

却有春风化雨、润物无言的奉献。

是你们构筑了师生交流的桥梁,

是你们撑起了学生成长的晴空,

爱你们,我的辅导员!



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图片来源于各学院 部分来源于网络

文案来源于各学院 共青团中央

责编丨玉凯文

审核丨苏小容


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