2016年90所自主招生高校招生条件详细汇总(五)
在报考专业相关的学科竞赛等方面表现突出者或者其他具有与报考专业相关的学科特长和创新潜质者。
1.高中阶段在五项学科竞赛中,获得省二(含)以上。
2.高中阶段个人获得全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖(含)以上,或国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
3.高中阶段获得全国中学生新概念作文大赛决赛二等奖(含)以上,全国中小学生创新作文大赛决赛二等奖(含)以上;或获得全国创新英语大赛复赛全国优胜者二等奖(含)以上,全国中学生英语能力竞赛二等奖(含)以上。
1.在科技发明、文学创作、研究实践、才能禀赋等方面具有突出表现并取得标志性成果(须提供发明专利、公开发表论文、著作等证明材料)。
2.高中阶段在全国中学生五项学科竞赛中获得省一及以上或不少于2个不同学科省二及以上奖励(须提供获奖证书)。
1. 高中阶段获得五项学科竞赛省二及以上者;
2. 学业成绩优异(理科数学及物理成绩在高中三年共十次期末成绩中累计五次及以上达到满分的85%;文科语文及英语成绩在高中三年共十次期末成绩中累计五次及以上达到满分的85%)且有卓越的自主学习能力及对科学具有强烈探知欲者。
考生应根据自身情况选择报考下列三项之一,不能兼报:
㈠、具备下列条件之一者可以报考“学科特长”计划:
1、高中阶段获得五项学科竞赛省一及以上。
2、高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
㈡、具备以下条件可以报考“双特生”:
在某一学科领域具有特殊兴趣、爱好和特殊专长、潜质并在某一学科领域已经取得一定成绩,有一定独到见解的“奇才”、“偏才”和“怪才”并能提供真实、有效材料证明者。
㈢、具备下列条件之一者可以报考“国家试点学院”:
1、高中阶段在全国中学生生物学竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖或在全国中学生生物学联赛获得省一等奖。
2、对生命科学具有执着的兴趣爱好和创新潜质,立志于生命科学基础研究,高中阶段生物成绩特别优秀且已初显生命科学研究潜质并能提供真实、有效材料证明者。
(一)1. 高中阶段参加五项学科竞赛,获得省二(含)以上或两个不同学科省三(含)以上。
2. 高在省级及以上科技创新实践活动中表现优异,或以第一作者获得国家发明专利,或以第一作者在省级及以上刊物公开发表与报考学科相关的专业论文等。
3.获得全国竞赛二等奖(含)以上,或以第一作者在省级及以上刊物公开发表文学作品,或以第一作者在出版社正式出版相关学科领域出版物等。
4. 高中阶段具备良好英语能力和扎实理工基础,且有意向进入重庆大学-辛辛那提大学联合办学项目学习的优秀理科毕业生(须附详细材料证明并经我校专家组认定)可报考中外合作培养类。
(二)满足下列条件之一且经教育部阳光高考平台公示的考生,报考相关专业可申请免笔试:
1. 五项学科竞赛省一(含)以上者。
2.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得国二(含)以上者。
1. ① 高中阶段获得五项学科竞赛国家集训队资格或全国决赛一、二、三等奖或省级赛区一等奖、二等奖(或不同学科两个三等奖)者;
② 高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、省级以上中小学电脑制作活动一、二等奖者;
③ 高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛等国际比赛中获奖者;
④ 高中阶段获得国家知识产权局颁发的专利证书(第一专利授权人,不含外观专利);
⑤ 其他具有相关学科特长和创新潜质者,需在省级以上专业刊物公开发表论文一篇及以上(第一作者,已见刊),或正式出版专著(第一作者,已出版),或在全国中小学生创新作文大赛获得二等奖及以上。
2.具备下列条件之一者,可报考利兹学院(中外合作办学)。
① 具备上述报名条件之一者;
② 高中阶段,获得省级以上中学生英语学科竞赛奖项者;
③ 取得PETS三级及以上者;
④ 高中阶段,在期末考试(含高三诊断性测试)中英语成绩两次获得过满分的95%及以上者。
1.高中阶段参加五项学科竞赛省二及以上或两个以上不同学科省三(含三等奖)以上;
2.获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动一、二、三等奖;
3.国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖;
4.具有突出的创新和实践能力,在科技创新方面有优异成绩(要求附详细材料说明);
5.在某一学科领域有突出才能或极大潜力(要求附详细材料说明);
6.获得全国新概念作文大赛二等奖(含)以上、全国创新英语作文大赛优胜奖、全国中小学生创新作文大赛二等奖(含)以上、全国中学生英语能力竞赛三等奖(含)以上;
7.有其他英语特长(要求附详细材料说明);
8.高中阶段参加五项学科竞赛等竞赛,获得全国总决赛一、二、三等奖。
备注:考生须已经获得获奖证书,凡在报名期间未获得获奖证书者,视为无效。
1.高中阶段获得全国青少年科技创新活动服务平台公布项目之一的(学科奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、中国青少年机器人竞赛)省三以上奖励;
2.高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖;
3.高中阶段获得全国中小学生创新作文大赛高中组国二以上、新概念作文大赛国二以上、全国中学生英语能力竞赛国三以上、全国创新英语大赛全国优胜奖以上等其中之一的奖励;
4.具有专业发展潜力和创新潜质,在科学研究、发明创造、文学创作、阅读与表达等方面具有突出才能,可提供已出版的著作、公开发表的高水平学术论文、研究报告和文学作品、专利证书(须为第一作者)或省级以上获奖证书等证明材料。
1.高中阶段获得五项学科竞赛省三 (含)以上;
2.高中阶段获得全国新概念作文大赛全国二等奖(含)以上或全国中小学生创新作文大赛全国总决赛二等奖(含)以上;
3.高中阶段获得全国创新英语大赛全国优胜者二等奖(含)以上;
4.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或"明天小小科学家"奖励活动或全国中小学电脑制作活动三等奖(含)以上;
5.高中阶段获得全国中学生财经素养大赛二等奖(含)以上;
6.高中阶段独立或以第一作者身份在省级(含)以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文或出版专著。
1.高中阶段在五项学科竞赛复赛中获得省二及以上获奖者;
2.高中阶段(特别是高三阶段)数学、物理或化学单科成绩优秀,单科平均排名在全年级前5%的考生;
3.创新潜质突出者(需有论文、专利、专家推荐或中学推荐意见等证明材料支撑)。
(1)高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括数学、物理学、化学、信息学)省二及以上的高中毕业生,获得其中2项以上(含2项)的考生优先。
(2)具有其他学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生(申请报名考生须提供相应证明材料)。
1、在电子信息领域具有学科特长,如在相关学术刊物上以第一作者身份发表论文,或者以第一完成人身份拥有专利(包括发明专利和实用新型)或者软件著作权等。
2、在高中阶段获得五项学科竞赛省二及以上者。
3、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动三等奖及以上者。
4、高中阶段获得“全国中小学生创新作文大赛”或“全国中小学生阅读能力大赛”全国总决赛(高中组)三等奖及以上者(注:此类考生限报我校文科相关专业)。
1.高中阶段在五项学科竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖。
2.高中阶段在五项学科竞赛省级赛区中获得一、二、三等奖。
3.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛(BD-CASTIC)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二、三等奖。
4.高中阶段参加国家和各省级地理学会、地质学会、测量学会、地理信息学会、水利学会、环境科学学会主办的“地球小博士”、“环保之星地理科普知识大赛”、“地球科学知识竞赛”、“地质知识竞赛”、“全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛”获得省级一、二、三等奖。
5.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖。
6.高中阶段在教育部、国家科协、各省级教育厅、各省级科协主办或组织(发证单位为教育部、国家科协、各省级教育厅、省级科协)的全国、全省统一专项竞赛、科技活动获得一、二、三等奖及以上奖项。
7.有与自主招生专业(类)密切相关的学科特长和创新潜质。【考生须提供与拟报专业(类)相关的学科特长与创新潜质的创造发明、论文著述、科学调查与研究、社会实践等证明材料】
1.高中阶段在全国中学生五项学科竞赛全国竞赛(决赛)或省级赛区竞赛(联赛)中获一、二、三等奖的考生。
2.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得省三及以上的考生。
3.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的考生。
4.高中阶段以第一专利权人获得国家知识产权局颁发的发明专利证书、实用新型专利证书或外观设计专利证书的考生。
5.高中阶段在省级及以上公开发行的刊物上以第一作者发表相关学科论文或作品的考生。
6.高中阶段获全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛全国决赛二等奖及以上奖励的考生;“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛(高中组)、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛(高中组)获奖考生。
1.高中阶段获得五项学科竞赛省三及以上;
2.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖及以上、国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项;
3.高中阶段获得全国中小学生创新作文大赛、全国新概念作文大赛二等奖及以上;
4.具有较强的创新和实践能力,在高中阶段作为第一申请人获得专利,或作为第一作者在省级及以上报刊公开发表学术论文、文学作品,或作为第一作者正式出版著作。
5.报考学前教育专业学生,须热爱学前教育事业,有志于长期从教,并在音乐、舞蹈、美术等方面具备较强的艺术综合能力,能提供相关获奖证书(高中阶段参加省三及以上)或艺术水平考级九级及以上等级证书。
2016年我校自主招生专业为:人文学科类、社会科学类、外国语言类、数学类、信息科学类、物理学类、核工程类、生物科学类、化学类、大气科学类、地球科学类、土木工程类、医药类、草业科学类,具备下列任意条件之一的考生,可根据自身兴趣及学科特长选报以上14个专业大类之一。
1.高中阶段获得五项学科竞赛省二及以上奖励者,或者同时获得2项不同学科省三奖励者;
2.高中阶段积极参加科技创新活动,获得省级二等奖及以上奖励者;
3.高中阶段参加相关专业学习或者科学研究实践活动取得一定成绩、表现突出者(须有成果发表证明);
4.在语言、文学方面确有兴趣和专长,且具有发展潜质者(须提供相应专长证明和作品复印件);
5.高中阶段同一门单科成绩至少三次在期末考试中全年级排名前5%者(须提供加盖学校公章的成绩排名证明);
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