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嵊州五爱幼教宝宝“搞”事情,据说可以瞬间让你回童年

2017-11-04 嵊州新闻

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嵊州萌宝出动啦

明晚,嵊州宝宝们

化身小小艺术家

登台献艺

给你好看

据说,看完他们的表演

会年轻十岁喔

明晚有直播

我们不见不散

一起重回童年


由嵊州市五爱幼教集团主办,嵊州市碧桂园江湾1号协办的嵊州市五爱幼教集团第十一届艺术节《家园交响》主题晚会,将于11月5日晚上6:50,在嵊州市五爱幼教集团中心园区(桥南路99号)开启。本场晚会,“嵊州新闻”微信订阅号全程直播。



观看直播方法


在“嵊州新闻”微信订阅号,点击“微直播”进行观看

直播开始时间:11月5日晚上6:50


五爱

传承五爱   发扬互爱

嵊州市五爱幼教集团欢迎您


倾听孩子的一百种语言,

欣赏孩子创造的一百个世界,

演绎陪伴孩子成长的一百种身份。

五爱,托起孩子的梦想!

 

一百种语言里有我们的引导,

一百个世界里有我们的支持,

一百种身份是我们爱心的汇聚。

五爱,成就教师的幸福!

五爱幼儿园

嵊州市五爱幼儿园座落于剡溪江畔,鹿山脚下,是嵊州市办园时间最早的一所市属、公办幼儿园。1951年3月,在当年的剡山小学校长裘翌芳先生的鼓励和帮助下,5位在剡山小学上夜校的年轻姑娘义务担任教师,开办嵊县五爱幼儿班,其前身就在东直街神农殿。1952年9月,五爱幼儿班由民办改为公办后,移至襟带门县立二小(今鹿山小学)分部,并正式定名为五爱幼儿园。之后,在政府扶持下,五爱幼儿园的园舍逐渐扩大,环境日趋完善,师资日渐雄厚。

2010年8月,经嵊州市教体局批准,五爱幼教集团正式成立。集团现有五个园区:五爱幼儿园、中心幼儿园、新兴园区、育星园区、五爱西区。

中心幼儿园

鹿山园区

育星园区

新兴园区

乐优西区


五爱努力走品牌创优之路,培养出一批批优秀的教职员工。现有学前教育硕士2人,本科学历53人,高级教师3人,一级教师47人,各级学科带头人12人,各级教坛新秀23人,市名师名校长共11人,市“名班主任”工作室两个。园长为浙江省首批学前教育硕士、省师德楷模、省好书记、浙派名园长培养对象等。

五爱人辛勤耕耘,五爱园花开花香。五爱正以幼儿教育为航母,承载着孩子的心愿和家长的希望,在愉悦、专注、合作、探究的氛围下,努力培养健康、活泼、文明、自信的新一代;五爱正以幼教集团为新的办园模式,怀揣着幼教改革的梦晓,在倾听、欣赏、互助、幸福的团队作风下,持续提升五爱幼教品牌。

经过一代又一代五爱人的开拓创业,五爱已成为浙江省一级幼儿园、浙江省示范性幼儿园、浙江省绿色学校、浙江省科研兴校200强、浙江省巾帼建功示范岗、浙江省示范家长学校。如果说,幼儿园是女性的一片天,那么在五爱,这片天早已添画了多抹“阳刚”的色彩。近年来,五爱幼教集团利用率先引进男教师的优势,积极推进幼儿“双兼优化”人格教育,在体艺特色教育上走出了一条璀璨之路,香飘满园。

 

围棋

嵊州是著名的围棋之乡,五爱幼儿园作为嵊州市围棋网络学校,自八十年代起,五爱就聘请了专业的围棋教练,在园所内开设围棋兴趣班,培育小“棋苗”。同时,五爱的围棋教学也得到了上级有关部门的高度重视与关心指导:2000年,时任的中国围棋院院长陈祖德在市委领导的陪同下,来五爱观看嵊州市千童(幼儿组)围棋赛;2008年,中国围棋报社长一行4人到五爱幼儿园交流、指导幼儿围棋教育工作……,就是在这样一次又一次的激励下,五爱更加扎实有效地开展围棋特色教学,成效日益显著。随着时代的发展,围棋教学对于开发幼儿智能以及学习品质的重要作用被越来越多家长所了解认识,五爱幼教集团亦在各个园区开设了围棋特色课程,小中大班均开设推广基础课程,每周一次。同时,再根据孩子的潜能表现与家长的报名需求,增设围棋特长班,开展小班化教学,培育更多围棋苗子。近年来,五爱幼儿围棋队在省、市各级各类的比赛中斩获了多次团体一等奖,幼儿个人的得奖更是“星光熠熠”,向鹿山小学、剡山小学输送了不少围棋特长生。五爱的第一朵“体艺之花”在此绽放,指引着其他特色项目的挖掘与成长。

中国围棋院院长陈祖德观看千童围棋赛

围棋报副社长、专业七段

王海钧正指导我园幼儿下棋

围棋兴趣班掠影

 

泥塑

2007年起,五爱选择了嵊州特色的“泥塑”为主要载体,建立起幼儿泥塑特色课程。这一特色活动的开展,五爱得到了园友——浙江泥人宓研究所所长、泥塑大师宓风光的大力支持,定期专家指导,提升泥塑专业素养。五爱还设立了泥塑专用教室,提供充足的泥塑材料,供全园幼儿进行实践操作活动。同时,全面开设泥塑教学课,开辟班级创意泥工坊区域,保证每位幼儿每星期都能玩到一次泥巴,并创设泥塑作品陈列室,将幼儿的泥塑作品进行保存、展示,使幼儿感受到泥塑带来的丰硕成果。另外,幼儿园还定期组织各种泥塑比赛活动,如“幼儿泥塑吉尼斯”“教师泥塑大赛”等,以竞赛促提高,刺激教师和幼儿的积极性,扩大泥塑教育的影响力。2010年底,五爱幼儿园与浙江省泥人宓研究所携手编著《泥土的醇香——幼儿园泥塑活动方案》一书,由少年儿童出版社公开出版发行。2014年12月,五爱幼教集团被命名为嵊州市泥塑特色学校。这不仅是对五爱多年来开展非物质文化遗产传承之泥塑教育的肯定,也为五爱六十多年深厚的园所文化再添底蕴。

泥塑大师、五爱园友

宓风光指导五爱泥塑

亲子泥塑大赛现场

 

拉丁

每到放学时间,在五爱各园区的大礼堂前,总会围观着许多家长,原来他们都被五爱拉丁队的孩子们训练舞姿所吸引……看,孩子们稚嫩的身躯洋溢着自信的表情,个个精神饱满,尽情地展示着舞姿,表现的落落大方。他们跟随音乐的节奏,时而调整节奏,时而转换舞步。动感的音乐、热烈的舞步,孩子们在男教练的带领下,尽情展示着拉丁的独特魅力,精彩的表现引来无数家长的驻足观看与喝彩。2009年,五爱幼教集团在嵊州市率先引入拉丁舞这个集体艺为一体的运动项目。五爱拉丁队在专业男教练的带领下,历经艰辛,收获丰硕,年年参加省级各类比赛,连续五年获得浙江省幼儿体育大会幼儿体育舞蹈比赛获得团体冠军。 幼儿拉丁特色课程的设置,不仅丰富了孩子的在园生活,也为他们的健康成长提供了契机,在愉悦身心的同时还获得体艺训练带给孩子成长的意志磨练,收获别样的精彩童年。

  五爱拉丁接受中央台采访

五爱拉丁省赛五连冠

 

篮球

“一、二、三,开始!”瞧,在五爱各园区的操场上,篮球队的孩子们兴高采烈地围绕着男教练,在教练的指导下进行基础的拿球、拍球、接球、运球等练习。孩子们一边传球、运球,一边配合跳出了各式高难度的花样。有的小朋友动作娴熟,运用自如;有的孩子在双人传球中配合默契,精彩连连;虽有些孩子动作发展缓慢,但不甘落队虚心向教练求教,坚持并克服困难。篮球,一直以来深受孩子们的喜爱,2014年起,五爱幼教集团把篮球教学活动作为体育特色课程,把幼儿篮球特训队作为办园特色的亮点,经幼儿园的大力推广,幼儿篮球项目在2015年浙江省幼儿体育大会暨浙江省第二届幼儿篮球表演大赛中,崭露头角,喜获2名少幼儿道德风尚奖、花式篮球操二等奖、幼儿篮球连续传球接力二等奖等诸多奖牌和奖章。排练的篮球宝贝节目参加了2015年浙江少儿卫视春晚节目的录播。短短一年多时间,取得如此骄人成绩,与五爱篮球宝贝的刻苦拼搏精神,教练的倾情奉献,及集团大力支持重视素质教育、国人强身健体的素质教育、生命课程密不可分。

 五爱“篮球宝贝”力夺

浙江省首届大爱体育综艺竞赛一等奖

五爱篮球宝贝省少儿频道舞台亮相

 

游泳

2014年7月,在 “浙江省第四届幼儿游泳表演大赛”中,五爱幼教集团的游泳小健将们凭借自己的实力和拼搏,一举夺得团体一等奖、水中韵律操第二名、和多个单项一等奖的好成绩。此次浙江省幼儿体育大赛,是五爱海豚队的首次出战,是参赛队中绍兴地区的唯一一支代表队。参赛幼儿分别参加了“30秒水下摸物”、“25米扶板打腿”、“15秒直立漂浮”、“25米海豚达标”和“集体水中韵律操”等项目的角逐。孩子们年龄虽小,但拼劲儿十足。在年龄不占优势、训练条件相对较差的情况下,和其他地区的一些专业俱乐部同台竞技。经过几轮激烈的比拼,五爱海豚队凭借总分优势夺得团体一等奖。连裁判们都纷纷表扬:“嵊州五爱的孩子精神可嘉!”五爱的幼儿游泳特色课程是从2014年9月开始的,是嵊州市第一家尝试“游泳进课堂”的幼儿园。在此项特色教育的开展过程中,幼儿园不断摸索和实践,逐步积累了一套适合幼儿游泳的教学模式,使幼儿在开心快乐的情绪中克服怕水的心理障碍,逐步掌握游泳技能,并最终成为水中小蛟龙。游泳课程的开设不仅锻炼了幼儿的身体,磨练了幼儿的品质,更为幼儿的生存增添了一道坚实的保障,促进了幼儿身心健康的全面发展。

五爱游泳队省赛夺冠

五爱游泳队水上芭蕾参加省赛精彩亮相

 

器乐

我们都知道,幼童生性活泼好动,许多孩子都喜欢唱唱跳跳、敲敲打打,五爱为了满足这些器乐爱好的孩子们,2007年起,开始幼儿园器乐特色小课教学的尝试,激发艺术萌芽,取得了一定的成效。钢琴、架子鼓、古筝、葫芦丝……,每到器乐小课时间,五爱的各个专用教室都会飘出别样的声音,走进器乐房,上小课的孩子们在专职教练的教学下,认真投入地摆弄着器乐,生动有趣的教学手段,对于孩子们来说,就是“玩中学,学中玩”。同时,五爱也为这些“器乐之花”提供了多个展示的平台,“五爱音乐节”、“五爱艺术节”、“幼儿展演月”,每一个舞台上都留下了五爱宝贝演绎器乐的精彩篇章。高雅动听的钢琴声、激情四射的架子鼓、悠扬婉转的葫芦丝、琴弦缭绕的的古筝音,在五爱孩子的小手演绎下,别具特色,更具童趣,总能引来台下观众的阵阵喝彩,更是为五爱的体艺特色添光加彩!

年复一年,日复一日,五爱人以自己独有的“传承五爱、发扬互爱”的理念,用满腔的爱心与独特的创新精神,努力塑造“健康、活泼、文明、自信”的孩子,为孩子的终生发展而用心践行着!


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