2018沪16区幼升小对口地段、人户分离等关键信息深度分析!
2018年沪16个区的公办小学招生划片范围等家长颇为关心的招生政策已出台。通过对比发现,除了一些郊区有新开办学校招生,因此对口划片范围相应有调整外,大多数区的学校招生对口划片范围与去年相比,基本保持稳定。
闵行区公办小学划片范围保持稳定,最大的变化是新增了两所招生学校,有相应的住宅小区划入这两所学校的招生划片范围。
闵行区热门的两所公办小学——闵行实验小学和明强小学今年和去年的招生划片范围,基本没有大的变化。不过细微的调整也是有的,比如今年明强小学东校区招生划片范围中,对于塘南居委所属小区的具体定义中,新增了“南橫沥”;在对九星村的具体范围定义中,今年新增加了“葫芦湾”。闵行实验小学春城校区去年的招生划片信息内容之后,备注了这么一条信息:视该校学生生源情况,区域内统筹安排入学。今年公示的信息中,则没有了这条备注信息。
今年,闵行新增招生的公办小学,有田园第二外国语小学和上师大附属闵行第三小学。另外,今年的招生公办小学中,还有学校名称发生了变化,比如蔷薇小学更名为上海中医药大学附属蔷薇小学。
浦东因为今年新开了一些学校,因此划片区域相应有些微调。就全市而言,今年新增的招生学校,多在郊区。比如松江区2018年招生的学校中,多了一所公办的九年制学校华政附属学校,公办小学与去年相比多了两所学校,分别是佘山外国语实验学校、仁育小学。
浦东的热门小学福山外国语小学,今年招生的班级规模为10个班,相比去年减少了2个班级。
其实福山外国语小学适合招生规模是每年8个班。去年因为适龄入学儿童数特别多,扩招到12个班。但是今年因为毕业了10个班,以现有的校舍资源,满打满算招10个班,校舍便已完全饱和,不可能再无限扩招。
此前,家长圈流传今年虹口民办小学、初中会减招的消息。据传上外附小、迅行、新复兴、新北郊以及新华初今年都会减少招生名额。但虹口教育局证实此传言不实。对比今年和去年的虹口民办学校的招生班级数,招收的班级规模并没有减少。
静安区部分公办学校相比去年,进行了扩招,例如静安中山北路小学和万航渡路小学今年招生7个班级,闸北一中心小学今年招生5个班级,都比去年增加了一个班级。
在民办学校录取志愿方面,不同学校的规定也不相同,有的仅录取一志愿,有的一、二、三志愿都可以录取,比如闵行的七宝外国语小学,协和双语尚音学校、万源城协和双语学校、星河湾双语学校,都仅录取一志愿。对于志愿录取的规定,各区目前公开的信息中基本都可以查到,家长在给孩子报名前,需要提前知悉。
今年是幼升小“公民同招”实施的第一年,又逢“龙宝”入学高峰,不少家长关注排序细则。从今天各区公布的相关信息中,也有排序细则的具体操作。
以嘉定区为例,在就近对口入学方面,幼升小根据学校招生计划,按照报名公办小学的本区户籍且户口与房产对应的适龄儿童;报名民办小学未被录取的、本区户籍且户口与房产对应的适龄儿童;报名公办小学的本区廉租房户籍儿童。相关文件明确,上述三类情况,依次按照儿童本人户籍迁入时间先后排序,安排就近对口入学,额满为止,超出部分原则上在同一街镇内安排入学。
此外,就近对口入学安排后,进行统筹安排,小学、初中都按照以下顺序进行:
上海户籍人户分离儿童;上海户籍集体户口儿童;父母一方持上海市居住证积分达到标准分值的来沪人员随迁子女;其他符合条件的来沪人员随迁子女。
上述四类情况中,对提供所在居住地为其本人或直系亲属(父母、祖父母、外祖父母)相应的房地产权证(产权人仅为本人或直系亲属住宅类房产证或农村自有宅基地证)的适龄儿童,优先安排。
宝山区则规定,按照“户籍地与居住地一致优先”原则,先安排户籍地与实际居住一致的适龄儿童、少年就近对口入学;再根据持有《本市户籍人户分离人员居住地登记申请(回执)》(以下简称《居住地申请》)人数和学校资源实际情况,在镇、街道(学区)内统筹安排居住地申请适龄儿童、少年入学。
具有本市户籍的适龄儿童,居住地与户籍地不一致的、确有困难不能在户籍地入学的,在进行入学登记时,家长可凭户口簿原件和《居住地申请》,选择并确定在居住地就读。区教育局按照“户籍与居住地一致优先”原则,先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学,再根据登记入学人数和学校资源分布情况,在区域内按不同情况的顺序统筹安排“人户分离”适龄儿童入学,额满为止,超出部分由区教育局统筹安排。
在小升初中,跨区域居住地申请就读的小学五年级学生,按要求应在就读学校参加毕业考试,毕业后确需回居住地就读的学生,应向就读小学提出申请,经审核符合条件的对象,按登记时间先后排序安置,超出招生计划的人数在居住地登记的街道、镇内向人数少的学校调配。
普陀区的规定也基本类似。根据普陀区《义务教育阶段本市户籍人户分离适龄儿童居住地登记入学实施方案》,以“户籍与实际居住地一致优先”和“统筹安排”相结合为原则,先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学,再根据本市户籍人户分离适龄儿童登记入学人数和学校资源情况,在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童入学。
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来源:新闻晨报周到
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