1、英语难度不降低，对不同的孩子提供不同的额外补充课程，帮助其在原有基础上提高，并且使用更加接近母语学习的方式学习英语；
2、理科难度以中考难度为基准，在此难度上对有能力的所有学生开放直升考难度理科课程；
3、给有出国意向，但是不愿意在初中阶段就让孩子由于进入国际学校而放松学习的家庭提供兼顾体制内外的课程。
其他
官方大揭秘！上外附中系“分家”一年后,克勒（上外一实验）出路如何?
去年小升初，比较受关注的是，上外附中系的120和克勒分开招生！这次变动，对要报考上外附中系的孩子们产生了比较大的影响。我们哈童的升学交流群里，关于这次“分家”的讨论也热火朝天。大家的主要关注点是克勒直升名额、生源、师资等方面。一年时间转眼过去，克勒具体的情况如何，外面的流传是否真实？什么样的孩子适合克勒？
为了给大家一个靠谱的答案，16日晚，我们哈童上海升学邀请了上外克勒（上外一实验）对外事务主任李老师，给大家做了一场关于克勒出路的分享。李老师从克勒的基本情况、课外活动、特色、招生等七方面做了详细的解答。
李老师讲了整整两个小时，很详细，也很全面。咚妈昨天花了一天时间才把微课的文字版整理出来，让大家久等了！本文较长，干货也较多，建议大家收藏哦。如果大家想了解更详细的，可以进我们的直播间回听课程。
1
克勒的概况
和附中课程体系一脉相承。同样以英语教学见长，所用教材和老师备课到目前为止依旧处在完全互通的状态。
各种小语种课程主要为学生的选修课程。学生可以根据自己的兴趣和能力，选修对应课程。理科课程难度现在和附中保持一致，但接下来考虑到学生的中考和国际课程衔接要求，理科课程会进行分层。
作为最有特色的英语课，常规课程一个星期有7节和附中完全一样的课，另外加一节外教课。6，7年级另每周加一节专门的原版书籍阅读课。阅读书由简单到难，带着孩子养成阅读习惯。初二年级的学生在此基础上另加写作课程。这是和附中不太一样的地方。
美国高中核心课程+AP课程+专业特色课
志远国际部课程是美高体系课程。包含了ESL，英美文学，艺术音乐，升学，计算机，世界历史，生物，化学，体育，中文，政府与经济，计算机编程与设计，商业经济发展。这些课程能够帮助孩子在高中毕业的时候达到美国高中生的毕业要求，拿到美国高中文凭。
志远AP课程最大的特色是除了常规的AP课程外，还可以选修UCLA的AP课程。
专业特色课程包括音乐，体育，艺术等项目。有过了解的家长都知道，这些课程在孩子的一生中扮演者塑造其性格的重要作用，并且也是国外升学非常看重的。这些课程不光是国际课程班的孩子可以享受到，体制内班的孩子通过社团活动也同样可以享受。
克勒近期和美国路德教育系统联合开发自己的融合课程体系，将会引进美国MAPtest系统，一来是对可能会在高中阶段选择国际课程的孩子打下基础，二来可以针对不同层次的同学加强英语学习。这也就意味着，克勒将在常规的直升考体系、中考体系下再给孩子们提供多一种课程体系选择。
克勒的选修课程体系分为人文类选修课，艺术类选修课，体育类选修课，科学类选修课，语言类选修课。师资力量分为两部分，一部分是来自于学校，一部分是来自与社会。每一大类下有不同的小类，每年根据情况进行调整，保留学生反响好的课程，取消反响一般的课程。
克勒现在共有120多位老师。其中24%的老师30岁以下的，36%的老师31-40岁，25%的老师41-50岁，14.8%50岁以上老师。整个结构是一个以青壮年老师为主，资深教师领头的比较健康的教师年龄层级结构。而且因为老师的绩效和学生成绩并不挂钩（这不代表老师不会严格管理学生），所以大多数的老师都善于发现孩子们的优点和闪光点。这也是很多家长心仪上外附中和克勒的一个主要原因。
克勒现在的校长是崔校长。崔校长曾经担任上外附中校长十多年，其任期间上外附中创造了不少辉煌的成绩。而神仙学校的称谓也是从那是开始流传出来。名誉校长翁校长任上外一实验校长20年，多年来作为附中最有力的支持者，为附中把克勒这个生源地管理得井井有条，并且以独到的眼光为一实验留下了大量的优秀老师。
两位校长都是非常熟悉附中体系，在克勒2018年临时遇到问题时也及时作出反应，解决了很多问题。在近一年的时间里面更是进行大手笔的基础建设改建，学生课程体系建设，学生课外活动体系建设，老师管理升级。在外部环境不太友好的情况下，稳定住了形式，打开了克勒的新局面。
2
克勒的课外活动
克勒的课外社团类型很多。音乐剧社团的老师均来自专业社团。机器人社团在世界级的比赛中拿到各种大奖。商赛社团能够在比较真实的商业环境下，学会解决问题的方法和协作能力。模拟联合国是老牌常规活动，让孩子们感受下当外交官，在模拟的小世界里，为自己所代表的国家人民争取利益。
另外，还有篮球个性培养俱乐部、国际乐团、科学数学拓展社团、国际文学俱乐部等。以上的社团活动，低年级学生有时间和能力的情况下，也都可以参加。
划重点：
克勒场地虽小但周围可用资源多。各种社团全放为锻炼孩子合作，创新能力，发展批判性思维，帮助孩子全面成长。
3
克勒的特色
克勒初中部的特色在于课程可选择的多样性：试点融合课程和分层课程，就是所谓的因材施教。
以前克勒初中部的课程只有直升考一个课程体系。哪怕是去年有史以来最高直升率的一届，也有接近三分之一的孩子没有通过，并且这些孩子在学习中通常是由于感觉理科过难，打击了学习的兴趣。
校领导在了解了这些情况后，大胆做出了课程调整的安排。之后的方向大约是：
克勒除了课程选择性多样外，还有多通道的升学特色。
克勒的升学特色
克勒初中毕业生出路为以下几条：1 考入上外附中；2 考入心仪的其他高中；3 进入国际高中；4 通过国际项目进入对口的美国高中，新加坡高中或者其他国家的高中。
克勒近三年来的中考和直升考情况：
1、近几年的直升考数据。克勒的直升考比例以往一直在50%左右，但近年来一直处于稳步上升的状态，直到2018年的高点。由此可见克勒的在直升方面的教学质量还是可圈可点的。
2、中考成绩。克勒前几年的中考市区重点率均在80%以上，每年这个比例都在稳步上升。2018年的毕业生中更是只有十个左右的的学生没有达到这个要求。而且特别要提出，由于直升考的缘故，克勒在每年的初三的最后一个学期前，所做的事情和中考几乎没有关系，直到初三下才开始准备中考。也就是说，人家花了4年准备的东西，克勒只花了4个月。
对于进入学校后确定方向目标就是中考的孩子，克勒会在英语课程难度不降低的情况下，将理科难度降低到中考难度，并且配备自招考试相关课程，给孩子们足够的帮助。
这里还特别提一下学校的新加坡项目，每两年上海市会给所有的民办学校一次公派新加坡高中学习的机会。每年克勒学校的学生都能够占到其中大半的名额。
另外是路德教育系统的直升名额。路德教育系统作为美国最大的私立教育系统，在中国本土不通过中介招生。几年前我们有学生比较意外地进入了他们的教育系统，他们对于我们学生的能力和水平非常肯定，从而找到我们，希望我们的学生能够进入他们的系统读书。主要目的是增强其国际化的程度：因为他们的学生95%都是当地中产到精英阶层的孩子，以白人为主。只有5%的学生是国际学生，这其中来自中国的就更少了。对克勒的学生，他们不需要进行托福，小sat测试，只需要通过对方校长面试，就可以进入其高中体系读书。一年学费为4万美金左右，包含常规课程，特长课程， 升学指导，社团活动以及住家的费用。留心留学市场的家长应该就比较清楚这个项目的性价比了。
总得来说，以上所有的选择，目的在于更好地满足不同学生升学需求和个性发展需求，帮他们找到适合自己的路。
克勒的高中部
克勒的高中部分为体制内和体制外。特别强调下，这个是不同于上外附中高中部的，是克勒自己的高中部，克勒是一所七年制的完中。
现在体制内的班级只有一个，通过中考进入。去年的入学中考成绩为547分，高出去年的区重点分数线22分。30人中，英语分数为145分以上的为18人。之前的学生都是和附中的高中部上统一课程，编班也是延续的，编为8班。现在克勒会根据学生学情把课程做对应的调整，更加应对高考。
比如高中部的英语课程我们根据今年的春考情况及时做了调整，从下个学期开始，高中的英语课程会根据学生情况提供托福课程，并加入国外报刊精选，从而帮助学生在考试中更加胸有成竹。这是克勒作为民办学校比较灵活的一面。
体制内的高中从去年开始，能够参加多伦多大学的绿色通道项目。只要是拿克勒文凭的学生，就可以在高二下的时候根据体制内课程的成绩材料，申请多伦多大学的相关专业。学生同样不需要托福，不需要SAT成绩，只需要通过多伦多大学的一个英语测试。
4
什么样的孩子适合实验
1、不想成为刷题机器人的孩子
学校的作业正常情况下，6到7年级的学生能够在8点半前完成，8年级的学生9点半前完成，9年级的学生比较辛苦，有时候需要到11点甚至更晚。但相比起其他中考类学校的孩子来说，从6年级就开始进入11点才能完成作业的状态，还是要轻松很多。
当然这个时间不是绝对值，还是因人而异的，视学生自己动作快慢而不同。有家长问我们，那剩余的时间孩子们做什么呢？我们鼓励孩子们多看书，多参加课外活动，真正锻炼自己的能力。学校不提倡学生大量刷题，而且我们认为这对孩子真的没有不好。
2、有意愿往国外走的孩子
曾经有家长跟我们说过，如果孩子想要在高中阶段出国，我们学校绝对是上海市性价比最高的类双语学校。
克勒虽不是双语学校，但英语基础扎实。四年下来，学生的平均英语水平不输于双语类学校。但克勒学费便宜，初中现阶段一年为25600元，还不及很多双语学校一个学期的费用；而就克勒的一贯风格来看，融合课程开启之后，费用也不会增加得很离谱。
3、希望走中考路线但是希望英语能够远超中考水平的孩子
1）中考英语太过简单，哪怕刷到满分，英语的运用能力并不一定合格。
2）现在英语高考的难度和中考难度跨度太大，而我们的教学正好可以让孩子们在初中理科还不太难的情况下，又是语言学习的黄金阶段，把外语基础打好，从而高中可以全力以赴攻其他科目。不论出国，高考，进可攻，退可守。
4、比较全方面发展，成为有能力的人
我们学校活动多，锻炼的机会多。为什么有那么多人觉得附中体系的孩子们好，主要就是因为他们真的能够通过四年的锤炼，出落得与众不同。我们都开玩笑地称之为外语类院校孩子特有的气质，说的通俗点，就是洋气。这种气场是孩子们通过各种活动锻炼得来的，而不是通过教科书和课堂得到的。
5、有思想有主见的孩子
我们学校的风气比较民主，老师愿意聆听不同孩子的想法，给孩子更多成长的空间。我们见证了很多在别的学校可能会被退学的“怪才”，在老师的们的关怀下最终摆脱了青春期困顿不安的状态，找到了自我。所以对于有思想有主见的孩子，我们给予他们的更多是自由的空间和通过各种活动得到的眼界，从而帮助他们找到自我。
敲黑板！
如果想要看看自己孩子是否适合这个学校的，可以把孩子的简单情况发给我们，哈童在下一次的讲座里，会给大家做一个分析，看看孩子的情况适合哪些学校。
邮箱地址: kf@hahaertong.com。
5
流言粉碎
克勒是全私人企业出资建立的私立学校，所以被收归公办一说完全无立足之地。这和很多有区教育局入股的民办学校不太一样，他们其实性质上来说真正是公办而非民办，转为公立也无可厚非。克勒的出资方是银行家，虽为民办学校，但学校是非盈利性学校，所有的学费都用于教师工资，改善学校硬件设施，给学生提供各种课程，每年创办人还会捐钱给我们学校。也只有一个不以盈利为目标而存在了这么多年的私立学校，才能够营造比较好的教师氛围，从而给到学生比较好的影响。
外界传的沸沸扬扬的上外附中老师师资撤回的问题，让大家人心惶惶。而事实情况是附中的老师并没有大规模撤回，只是有两边有些老师进行了调动。这种调动每年都会发生，并非非常规变动。并且大规模撤回老师的情况并不太可能发生。
而且从上外附中老师数量和120所需老师数量上来看，附中在克勒任课的老师若全回去，会出现无课可上的局面。现在的情况是，依旧有很多有附中编制和附中人事代理的老师在克勒上课，也有很多直签克勒的老师在本部上课。从这个角度来讲，和以前并没有大变化，还是比较稳定的。其实在我们老师观念里，克勒和附中就是一个学校。克勒这么多年为我们的附中提供了生源和资金，还共同培养出了这么多的好老师，这也是其他学校所不能够带给附中的。
这个是无稽之谈。我们承认校园是比较小，但是我们现在努力在给孩子们改善环境。上学期学校基础建设上花费超过八百万，为孩子们更新了电子白板，新建了物理实验室，化学实验室，更新了电脑房，建设了标准劳技教室。接下来还有语音室以及新小区的拓展建立。
为了拓展办学空间，扩大学校品牌影响，克勒正在和有关地区，有关学校商讨合作办学事宜。大约有4，5 个项目在今年将会启动。
听到这个说法克勒任课的老师们真的冤枉得要哭晕在作业本前了。不论是在克勒上课的老师们，还是本部的老师们，都很不错。
克勒的老师由于孩子程度缘故，需要花的心血和时间精力更多。如果我们没有本部老师负责，逐年递增的直升率是怎么来的呢？逐年递增的中考市区重点率是怎么来的呢？而且克勒和本部的老师本来就是混用的，如果是克勒的老师不好，本部为什么要用克勒的老师在本部任课呢？
最后，李老师还对家长们关心的问题进行了答疑。由于篇幅所限，我们就不一一列出来了。大家可以进我们的微课回听哦。
如果大家还有什么想了解的问题，可以在我们的交流群或文末留言区给我们留言，我们会及时给大家解答的。
敲黑板！
如果想要看看自己孩子是否适合这个学校的，可以把孩子的简单情况发给我们，哈童在下一次的讲座里，会给大家做一个分析，看看孩子的情况适合哪些学校。
邮箱地址: kf@hahaertong.com
END
查对口学校、查升学政策、查托幼机构，点这里一键查询！
↓↓↓