报名火爆的宁波东海实验学校到底有什么“秘诀”？校长如是说

教师幸福工作 学生快乐成长

毛绥军

宁波东海实验学校党总支书记、校长，中学高级教师，宁波市名校长。浙江省第十三届春蚕奖获得者，宁波市、北仑区优秀教育工作者，优秀共产党员

深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色、优质的师资队伍、一流的教学质量是一所好学校的标准。这其中师资队伍是办学的关键，教师决定学校的发展能否持续长久。东海实验学校始终坚持“教师第一才能学生第一”的思想，树立学校各项工作“紧紧依靠全体教师，时刻尊重全体教师，充分信任全体教师，放手发展全体教师”的原则，学校各项规章制度制订、学校各项重大决策出台都从教师中来、到教师中去。正因为把教师真正当做学校的主人，把教师利益放在首位，教师们也把学生的发展、学校的发展放在首位，由此实现了和谐共处、奋发向上、稳步发展的喜人局面。

在和谐的校园氛围、敬业的师资队伍形成的同时，我们紧紧把教师专业发展作为提升教师个人幸福的切入口，以全体教师全员全程参与的“扬帆启航”校本研修为载体，建立了“教师学堂作引领，成长规划建梯队，校本教研助发展，锤炼课堂求实效，质量监控促成长，反思提炼出成效”的集教研、科研、师训于一体的校本教研体系，有效促进了教师的专业发展。学校先后被评为省、市、区校本教研示范学校，13个教研组中，有4个是市三星级教研组，8个是区优秀教研组，其他各组都是区先进教研组。目前，学校有市名师3名、市骨干6名、区名师9名，区学科骨干教师42名，近三年中有37人获评区级以上教坛新秀，形成了全体教师全面发展、各教研组齐头并进的喜人局面。

“信任放手，担责引领，文化凝聚”是我们培养学校干部的原则。充分信任干部，授权干部，使每一位干部想干、能干、敢干、干成事，对他们的工作及时反馈、督促，做到推功揽过，使干部工作积极性得到激发。敢于创新、敢于实践，让工作成效大大提高；管理能力、协调能力，让引领能力得到充分体现，赢得了全体师生的好评。

坚持“抓普及、创特色、树品牌”的特色创建思路。学校积极开设各类拓展型课程，建立了由学生必修的“智慧潮课”、限修的“灵动潮课”和选修的“创意潮课”三类课程组成的“东海潮课”，目前已开发课程近百门，实现了全体学生参与、菜单式选择的目标。坚持国家课程校本化、校本课程特色化、拓展活动课程化，学校先后被评为省首批艺术特色学校、全国体艺2+1推进会现场展示学校等荣誉称号。

优质的师资队伍，让学生的个性发展得到了充分保障。学生乐学、教师善教、课堂高效、轻负高质，在区域教学中起到了引领作用。近几年，学校相继获得省百佳网站、省示范图书馆、省语言文字规范化示范学校等上百项省市区荣誉。“打好基础，发展个性，服务社会”的办学宗旨得到了充分体现，“为现代家庭教孝贤，为未来社会育栋梁”的办学主张得到了社会各界的肯定，由此形成的东海学校文化也深入人心。

在这个瞬息万变的时代，教育发展也必然日新月异，我们将坚持学习与实践同步，努力在今后的工作中取得更好更多的成绩，让教师在学校里幸福工作，让学生在学校里快乐成长，让学校在时代大潮中永葆青春。

（北仑发布综合编辑，文字来源：北仑新区时刊；图片来源：北仑教育局）

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