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字非字,这位教授把汉字玩出了新花样

2017-08-09 走进》 手艺门


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来源:景德壹瓷   微信号:jingdeyici

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以下为图文







说到教授在人们心中的模样,大概从外貌上就能想象出个大概的形象,清秀的衬衫配上简洁的长裤,头发梳个一丝不苟,耳朵上挂着的金丝眼镜看起来也有些年头。但这样的形象却不适用今天讲的这个人,一身穿搭随性得很,没有浓厚的文人作派,和他说起话来甚是舒服。

 



尹志军老师的工作室开在离景德镇陶瓷大学不远的地方,一屋子“字·非字”的作品,新颖独特,全然不像景德镇这个充满传统韵味的城市该有的陶瓷作品。


作品上画的既不是花鸟山水,也不是人物故事,烧制在陶瓷上面的是一些不规范的,很像书法作品一样的线条和符号。

 


尹志军老师本是湖南邵阳人,2001年从景德镇陶瓷学院毕业后到江西陶瓷工艺美术学院任教。现在已经是学院副教授、艺术教研室主任了。

 

按理说,作为教授,行为作派大多循规蹈矩,自有自己的方法体系,但尹老师偏不。写字作画不断突破传统,循规蹈矩一笔一划确实有几分韵味,但在他看来连墨晕染也不失为一种别致的美。

 


山水人物精描细绘能见工笔魅力,但挥墨成山,晕墨成水更能见山水灵动,肆意洒脱。所以,尹老师一直就在尝试新的东西,就让自己像个海绵,不断吸收新的东西,为己所用。

 


说起来,现在的景德镇正处于一个传统与现代碰撞的阶段,老派技艺与新型技法的融合正在这个城市里悄悄发生,越来越多的陶瓷表现形式不断出现,即便如此,尹志军老师所创作的作品在景德镇也算是独一份了。

 


将文字中的笔画重新解构,然后各自搭配加以融合,形成新的画面表现,这样的想法既前卫又大胆。


就像写惯了传统书法,对于每一笔的走势起承都了然于心,突然要放弃既定的格式,重新将自己熟悉的解构打乱,重新组合,任谁都觉得别扭。但,往往就是在这样不经意之间就能发现新的美。

 


一次偶然的机会,他将书法线条随意涂写在陶瓷泥坯上,又不经意间烧制为成品。虽然略显零乱不太规整,但这一新的艺术表现却点亮了尹老师的艺术道路,这写“字非字”的事儿,算是开了头。

 

此后的创作中,尹老师不断深化这样的艺术表现方式,经过反复推敲整合,将各家书法之所长归纳起来。文字的各类特征不断被拆解,相互融合搭配,经过繁复推敲后才能将书法的笔触容纳在一块空间中。

 


“字非字”的不仅在书法的融合显现多样的特征,在色彩搭配上更为大胆。传统瓷上书法常以单独显现书法字样,或是为绘画配文说明,少有将文字融入绘画布局之中的艺术表现形式。而“字非字”将拆解融合后的样式结合鲜明的色彩以及绘画,不仅融合书法,绘画,更是将现代装饰艺术融为一体。

 

逐渐的,这样新颖独特的艺术表现形式逐渐被人所接受。他所创作的“字非字”陶瓷笔筒获得国家专利。

 


创作的150件青花釉里红“字非字”作品被中国工艺美术馆收藏。“字非字”瓷器终于像千里马一样被伯乐发现,绽放了它们的美。

 


文字从甲骨文到象形文字,再到篆书、隶书、行书、楷书、草书等等,汉字作为中华文化的传承载体一直流传着。汉字的各个线条之间不断组合变化,这其中的门道深深吸引着尹志军。

 

看似“字非字”的画面并不是杂乱无章的笔画乱涂,而是强化笔画线条之间的艺术特性,突出文字本身的质感,彼此之间构建和谐的空间关系。

 


作品里的每一笔,都来源于中国传统书法。用不同书法流派的表现方式,将其拆解后再将其揉和在一起,达到不规范却又和谐构成的展现。

 

它不是字,从中却可以感觉到书法中的飘逸神韵。看到那一件件“字·非字”的各种各样的秞下彩的作品,陶瓷瓶、罐、杯、板上那灵动飞舞的书法线条构成的各种图案,仿佛看到的是飞天的仙子们在无垠的宇宙中忘情的舞蹈,给我们带来天马行空的无限想象。

 

美国亚洲艺术院荣誉院长(大泽人)先生在工作室交流


“书法是一种表现思想的工具,具有内在关系的线条呈现。”字非字系列创作既来自一种偶然的灵感,也是作者自身的积累和智慧的一个必然结果。经过反复推敲,一次次的笔墨搭配才能将书法艺术以一个新的形式得以展现。

 

汉字书法的拆解重构,水墨的肆意晕染,这样的尝试得益于尹志军老师思想的开放和活跃,也来自于多年来的经验积累和总结。


上海师范大学教授(柯和根)老师交流


“字非字”的精髓就是打破局限,包容万千,将当代艺术与传统技法相融合,让传统器物和人们的精神世界相契。

 

笔墨、结构、对比、布局,起承转合抑扬顿挫之间,具有音乐一般的纯粹,诗意与抒情,具有飞扬的想象张力和艺术韵味。

 


它们从传统书法的脉络而来,金石笔味,现代构成,书法与艺术结合的表现形式里,相互融合,不墨守成规,不千篇一律。

 

尹志军说:“我这辈子就两件事了,教书育人,能把学生教好,我心里开心。在一件就是继续画画,不破不立嘛,每年都能出一些东西,这很有意思。”


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