南方中学：全面实施新课改 学生成绩大提升

从三年前的入学成绩总平均分全县第13名，到现在位居全县初级中学前列。南方中学取得骄人的成绩，得到群众的称赞。

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南方中学在激烈的校际竞争中，强化教学常规管理，完善了教学教育等一系列制度，千方百计调动全体教师爱岗敬业的积极性。教师注重根据各自学科的特点和学生的知识水平，传授行之有效的学习方法，进行差别化教学。  

南方中学教师   林素贞

让学生有层次去学习，这样子，学生也比较兴趣。

敬业是基础，课改更关键。学校立足实际，落实课改新理念，全面推行八步教学法，以班级为单位，全体同学分成四个人为一组的若干个互补性强的学习单元。在组内，根据每一个同学擅长的学科，并作为学科学习的带头人。而其他薄弱的学科，该同学同样也在其他同学的帮助下着力提高。作为语文科的带头人，王萱莉同学就在促进小组语文科的学习上起了示范作用。

南方中学九年级学生  王萱莉

作文应该怎么写比较好，然后大阅读的题目应该怎样回答，这些题目我都会帮助他们来解答。

而较为薄弱的物理学科，她同样也会积极向物理科带头人陈腾飞请教，共同提高。

南方中学九年级学生  陈腾飞

我们在给别人讲解的时候，记忆力也在加固，然后知识也更加巩固起来。

小组与小组之间也进行各种形式的竞争，激发学生的学习欲望。这样，比学习、比进步蔚然成风。学生们变被动学习为主动学习，这让今年已达78岁高龄，从教50多年的老教师王庆舫喜在心里。

南方中学教师   王庆舫

全面提高整个很重要，差生可以变成中等生，中等生可以变成优生，有一个逐步提高的过程，这就是课改的好处。

不仅仅在课内，南方中学还将课改理念延伸到校园文化建设上。按照规范要求和美的规律创建优美的校园环境和清新的文化氛围，千方百计培养学生的自我教育、自我管理能力，以及创新精神和竞争能力。定期举办科技周、运动会等大型活动，激发学生的参与热情，展示学生的才华，为学生的全面发展开拓了空间。

 南方中学校长   曾跃飞

我们课余都是按照另外设定的课程努力拓展综合素质，比如说下午第三节下课后有，我们全校所有的同学是全员参与第二课堂活动。

通过新课改实施，南方中学促进每位学生学有所得，学有所长，学习成绩得到了全面的提升。

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