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观察 | 班主任频繁更换的背后

吴丹 金栋国 长沙观察 2019-12-13

观政经大事、察百姓心声;议时事热点、论独到观点。这里是《长沙观察》。家长对于孩子的教育问题,从来都是“操碎了心”,最怕就是孩子输在起跑线,特别是到了小升初的关键时刻,更加是不敢掉以轻心,但是秋季开学后不久,就有家长发现自己孩子班上的语文老师频繁的更换,而且孩子读书六年来,班主任就换了五次。这样的状态下家长最担心的就是对孩子的学习造成影响。那么究竟是什么导致老师要频繁地更换?这仅仅是一个学校的个案吗?来看观察员的调查。

学生家长:

一(年级)到六年级,就换了五个班主任。现在六年级,马上就小升初了,班上没有班主任,没有固定的语文老师,今天A老师上课,明天又是B老师上课。这样的现象,让我和其他家长都非常的担忧。

家长们告诉观察员,自从孩子进入砂子塘湘天小学就读以来,更换老师的情况就一直存在。而这样的情况,不仅仅在六年级,其他年级也普遍存在。

家长们认为,学生学习知识与适应老师都需要一个时间和过程,如果老师更换得过于频繁,对学习知识的连贯性极易造成影响。眼下,他们孩子所在的六年级05班语文课是由一名新老师与学校校长轮流授课。考虑到每个老师的教学方法和课程进度不会完全一样,他们担心学生们无法适应。在开学后不久,家长们就向雨花区教育部门进行了反映,但是得到的答复,并不让家长满意


学生家长:

找过学校,联名信也写过,和校长也沟通过,雨花区教育局也去过,他们回复就是会给我们好的答复,给我们安排专业的老师,但是现在不是这样子的。我们现在的要求就是,要一个专业的、固定的语文老师来教小朋友的语文。

带着各种质疑、困惑,家长们再次找到学校,希望能够得到一个妥善的处理办法。


那么,是什么原因造成学校老师频繁更换?校方如何回复解释?家长们这次又会否得到一个妥善的处理方法?这种现象在长沙的整体情况如何?长沙市教育局相关负责人又提出了哪些合理化建议?


更多精彩内容敬请关注长沙新闻频道22:20《长沙观察》栏目。

编辑:梓欣)

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