教学是学校的核心工作，教学质量是学校发展的生命线。为进一步提升教师的责任意识，强化质量观念，2019年11月26日上午，我校高二年级组召开了2019—2020学年第一学期期中考试质量分析会。会议由年级组长孙化利老师主持。
会议分为考试情况分析和教学指导两部分内容。语文、数学、英语等9门学科的备课组长分析了各自学科在本次期中考试中暴露出的问题，细致讲述了学生们在学科学习中存在的不足和下一阶段的教学改进措施。交流了自己所带班级的现状，并对一些班级共性问题，如课堂效率、学习方法、学困生问题、部分学生学习态度等进行了探讨
我校教研科负责人王文老师对老师反馈的情况作出汇总，并提出可行性意见。王老师强调了教师集体备课的重要性，建议各备课组组长及组员掌握课程标准所规定的教学任务、教学目标以及各年级的教学要求，对知识系统的内在联系要做到心中有数，明确重点难点，能掌握所教年级学生的生理、心理特点，掌握本节课所要遵循的教学原则，掌握本学科的主要教学方法及要求，经集体商议最终形成个性化教案。真正发挥集体备课的作用，体现其实效性。教务科长张继伟对今后的教学工作提出四点要求：一、把握课标、把握教材、把握基础；二、重视高效课堂、学法指导、教学思路的整体设计；三、继续规范作业书写、作业布置要有针对性，讲评后及时做出评价。四、始终把落实立德树人的根本任务贯穿在学科教学工作中。最后，教学分管校长作了指导性讲话。他指出，高效课堂建设，是我校实施三年质量提升工程和落实《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》的有效途径。我们的教学工作狠抓课堂教学效果，明确教学重点，落实重点学科知识，锻炼学生的审题答题能力和学科思维。同时还要重视协作教学，注重心理辅导，各学科老师齐抓共管。他希望老师们从期中考试的数据分析中找出教学中存在的问题，继续调整与提升教育教学质量，同时也要帮助学生尽早树立明确的目标，发挥自身优势以获得更大的动力去学习。他表示，教育教学工作一直是我们一线教师念兹在兹并一直在坚持的事情，我们要做勤勉的教书人、高尚的引路人，要做到“无我”的状态，不负学生，不负家长，更不负自己！考试质量分析会是我校开展教育教学工作的一个重要环节，质量分析会让大家明确了今后工作重点，互相汲取了宝贵经验，有利于抓好教学的每一环节，不断提升我校教育教学质量。