当老师，是最想做的事！
张傲，女，中共党员，文学院2020级汉语言文学专业本科生，现任汉语言文学专业7班团支书，曾任校知行社口才部部长。曾获专业二等奖学金、单项奖学金、校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀共青团干部、河北师范大学师范生教学技能大赛个人全能一等奖、石家庄区域顶岗实习教师技能大赛一等奖、“互联网+”创新创业大赛校级优秀奖等荣誉十余项。
走的每一步路，都有意义
张傲在大一时便通过竞选成为班级团支书，四年学生干部期间，“服务同学，锻炼自己”是她一直秉持的原则。她尽职尽责完成团支部每项工作，带领团支部连续三年被评为“五星级团支部”，获得“省级活力团支部”“校级先进团支部”“校级活力团支部”“校级十佳团日活动”等荣誉。
▲张傲组织开展团日活动
她热爱主持、朗诵，多才多艺。在学校教职工荣休仪式、心理运动会、冰雪文化节、学院庆祝建党100周年晚会、“双知杯”演讲朗诵比赛、“学宪法 讲宪法”演讲比赛、“风雅之声”古典诗词文化风采大赛上，你都能看到她的身影。她在不同身份间自如转换，背后蕴含的是数不清的热爱与努力：为了一次团日活动的方案反复修改十几次，为了琢磨朗诵的一句语气而忘记吃饭，为了主持脱稿一次又一次练习到深夜......这些都已是家常便饭。她说：“每一次任务对我而言都是成长的机会，每一种身份我都会全力以赴，做到最好。”
▲张傲在学校教职工荣休仪式上朗诵（右一）
▲张傲在冰雪文化节上朗诵（前排左一）
▲张傲主持学院庆祝建党100周年晚会
成为老师的第一步
在完成学习任务、班级工作和各项活动的同时，张傲还热衷参加各类比赛，“我喜欢挑战自己，不喜欢躺平。”她对自己这种状态很满意。
作为一名师范生，张傲十分看重教学技能大赛的意义。如何使平淡的课程变得精彩？如何面对五六百人的注视不怯场？如何在台上流畅自如地呈现好台下准备的内容？“这些我未来需要面对的问题，都在教学技能大赛的准备和比赛过程中得到了很大锻炼。”
▲张傲教学技能大赛比赛过程中
学校的教学技能大赛每年一次，机会不易。她会在反复练习中不断挖掘创新点、丰富课堂设计、打磨稿子、修改PPT、模拟试讲，将课程内容“烂熟于心”，这是她台上稳定发挥的底气。处处留心皆学问，张傲还将功课做到平时，在网上看到的一些优秀教案和公开课，她都会点进去学习、记录，将优秀前辈的成功经验内化吸收，并在自己的课堂设计中不断创新。
繁忙的学生工作、紧张的竞赛准备、丰富的课余活动，当被问到如何兼顾如此多的任务还能保持高效精力时，张傲分享：“虽然牺牲了很多休息时间，但收获一定大于付出，这是当老师要走的第一步。而且这些工作之间融汇贯通，准备比赛时，脑海中会迸发之前组织团日活动时的灵感。主持、朗诵时，参加比赛的经历也让我表达能力提高了不少。经历越多，积累越多，要相信你走的每一步，都有意义。”
当老师，是一件很幸福的事
无数次的练习是为了最终站上讲台的一刻。大三下学期，张傲开始了为期半年的顶岗实习。刚接手班级，部分学生上课时偶有听讲不专注的情况，但她丰富有趣的课堂成功扭转了这一局面。在讲《谏太宗十思疏》时，她会用《甄嬛传》中的一个小片段导入；在讲《齐桓晋文之事》时，她会拓展很多重耳流亡的历史故事；在讲《与妻书》时，她会介绍历史上其他同样真挚的爱情故事……学生们被这些丰富的背景和课外知识深深吸引，自然不愿错过课堂上的每一个瞬间。
▲张傲在上课中
她还时常尝试一些有趣的课堂设计，增加课堂互动，例如组织同学们表演《鸿门宴》情景剧，或是围绕“王安石派与司马光派”展开辩论赛，课堂教学变得有趣又有料。
由于教材改版，新课本上的很多内容对她来说都是全新的，因此她每天花费大量时间备课，借助汉典和网络资源，将相关人物的生平、诗词中的典故等归纳整理，标注在自己的教学课本上。有时备课一熬夜就到了凌晨两点，第二天早上六点起来去盯早读，中午简单休息后准备下午四点的答疑，答疑结束后又要开始备课。
所有的付出都不会被辜负。张傲所带的班级成绩遥遥领先，始终保持年级前两名，多次受到学校表彰，张傲也获得“优秀实习生”称号。
▲张傲的备课笔记
作为年轻老师，张傲坚持与学生平等交流，亦师亦友。她与学生的双向奔赴，体现在生活中的点点滴滴。她会坚持批改每一次作业、每一次小测，并在上面留下评语，有时候还会画上可爱的简笔画，就像是写给每个学生的专属“小纸条”，学生在认真完成作业的同时，也会专门收集这些评语然后收藏起来；她会在考试之后给学生办表彰大会，颁发奖状与奖品，鼓励大家继续努力，学生也会在生活中默默关心张傲，分享零食，专门准备创可贴以防穿高跟鞋长期站立把张傲的脚磨破；即使实习结束，张傲也会回到学校看望学生，学生还是会在每一个节日发来祝福……
▲张傲批改的作业
▲张傲回复学生的评语
学生们的暖心举动深深打动着张傲，“他们让我觉得老师是一份很幸福、很神圣的职业，所有的付出都是值得的”。
采访中她举起手向我们展示一个刻有她名字的手串，张傲解释这是一个学生专门送给她的，祝福她平安喜乐，“我很怀念那段日子，也很想念我的学生。”
▲张傲与学生的合影
坚持自己，不随波逐流
与学生的双向奔赴，坚定了张傲投身教育事业的信念。站在毕业的十字路口，在多数人面对大环境摇摆不定时，张傲却对自己的规划十分清晰。“当老师是现在最想做的事情，我更喜欢工作带来的成就感。”
“无论选择升学还是工作，选择了就要坚定执行下去。”她是这么说的，也是这么做的。张傲大学四年里的一切，都是在为求职做准备：担任班委锻炼能力、上台主持锻炼胆量、学好专业做好知识储备、注重实践不断提高教学水平……目前，张傲已经拿到包括深圳龙岗外国语学校、石家庄精英中学、石家庄二中润德学校、石家庄卓越中学、唐山二中实验学校在内的多所学校的offer。
她越来越接近自己的梦想，但她还是想给自己一些选择的空间。张傲表示更希望留在石家庄的高中任教，“高中的教学压力可能大一些，但是能看到他们飞到更高更远的地方，对我内心是极大的充盈和满足”。聊起这些，张傲侃侃而谈，我们能从她的眼神中看到热切的期望。
▲张傲毕业照
能够找到自己真正所热爱的，是一件幸运的事，坚定地选择它、走向它，更是一件了不起的事。当被问到是在什么时候决定当老师时，张傲的回答是“很小的时候”，所以高考报志愿时毫不犹豫选择了师范专业。成长过程中，张傲遇见过很多有责任心的老师，他们对张傲的教育情怀和教育热情产生了深刻的影响，让张傲对“人民教师”四个字有了更深的体会，所以成为一个“好”老师，是她梦想的另一部分。
现在，是她无比接近梦想的时刻。
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采访 撰文/刘琳
图片/受访者提供
排版/刘琳
主编/马倩茹
审核/王平 马倩茹