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学党史 跟党走||工学院“五个立足”推进党史学习教育走深走实

融媒体工作室 安徽农业大学 2022-03-22

在党史学习教育中,工学院党委坚持系统思维,注重统筹谋划,抓好五个“立足”,不断把党史学习教育的效果转化为推动事业发展的强大动力。01
一是立足“早”,谋划部署抓早抓实。  早谋划。新学期第一次中心组学习,就专题学习习近平总书记党史学习教育动员大会讲话,并将党史学习教育纳入全年党建思政工作重点,进行整体谋划部署。早部署。第一时间成立领导机构,召开动员会,制定切合实际的实施方案。早启动。组织全体教工党员和学生党员代表前往安徽省博物馆开展“学好党史必修课 砥砺奋进开新局”主题党日活动;开设“党史天天学”线上学习专栏,注重线上线下联动,深化学习教育效果。


02二是立足“学”,推动学习入脑入心。  学院中心组本学期专题学习5次,将国家行政学院党史学习教育视频作为党史学习重点辅导视频。“必读+研读”,促专心致志学。学院党委列出时间进度表,要求在规定时间内完成《论中国共产党历史》等必读书目的学习,也为全体党员提供线上辅导材料参考材料,既确保学习内容、学习时间的充足,也保障了学习与工作的“两手抓、两不误、两促进”。“宣讲+示范”,促高质高效学。要求党委委员、党支部书记上党史专题党课,组建宣讲团,结合班级主题班会、主题团日活动进行党史微宣讲,引导党员师生、学生骨干学党史、讲党史。


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三是立足“新”,搭建载体落细落微。      努力用师生喜闻乐见的形式推动学习教育接地气、入人心。开展“四微”活动,针对青年大学生特点,用连环画中的党史,红歌中的党史,家乡的党史等开展“微”党课、“微”宣讲、“微”学习、“微”分享。开展“党史教育+课程思政”活动,鼓励教师党员率先示范,深入挖掘专业课程内容中蕴含的思政元素,推动党史学习教育进课程思政、进教学内容、进教研活动,有机融入教育教学全过程。教工党支部书记引入“飞夺泸定桥的故事”融入《桥梁设计》课程。


04四是立足“实”,整改落实从严从实。夯实制度建设。       根据巡视整改任务反馈,学院举一反三,制定《工学院党委全面从严治党主体责任清单》《工学院党委关于加强意识形态阵地管理的实施办法》《工学院纪委委员日常监督工作暂行办法》《工学院二级机构负责人岗位职责》等九项工作制度,完善学院全面从严治党制度体系,强化党员干部师生日常管理,做到以制度管人、依制度办事。压实党员责任。“我为群众办实事”实践活动中,党委、党支部、系部联动,开展毕业生“1+1+1”帮扶活动,即:1名党员教师与1名学生骨干共同联系帮扶1名毕业班困难学生,建立帮扶清单,明确工作内容,压实工作责任,真正为毕业生纾困解难。抓实师德师风。学院注重将当党史中的光荣传统和优良作风作为教职工政治学习、一月一主题学习内容。邀请全国优秀教师、副院长许良元,党支部书记、土木工程系主任杨智良在教职工会上分别分享教育教学、课程思政工作经验,注重正面典型引路。同时,注重反面案例警示,将高校、学校中一些违纪违法案例作为题材,运用“身边人身边事”深入开展警示教育活动。学院纪委第一时间学校的违纪处理公报第一时间传达给教职工,并在研究生复试、节前专门提醒,做到警示教育在前,严明纪律规矩要求,筑牢廉政防线。


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五是立足“融”,服务发展见行见效。

      学院将学习教育、警示整改、专项行动纳入党的建设、思想政治工作、意识形态建设、学院事业发展工作进行统筹规划,推进落实,通过“四个融合”,即:与提升党建工作质量相融合;与构建三全育人格局相融合;与加强师德师风建设相融合;与推动学院事业发展相融合,努力使学习教育、警示整改、专项行动成为思政工作的重要抓手,成为干事创业的实际行动,助推学院事业高质量发展。目前,全院上下,全力推进双一流建设、一级博士点申报工作,努力做到在学中干,在干中学,不断提升服务学校学院发展、服务师生群众的本领和能力,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。



信息来源 | 工学院

责任编辑 | 操建中



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