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【青春心向党,建功新时代】这个夏天,他们的故事依旧美丽!

导读
青春心向党,建功新时代。今年夏天,我省各大中专学子积极走出学校,走向社会,走向基层,在志愿服务、乡村振兴、脱贫攻坚、普法宣传、生态环保、创新创业等工作中留下了青春的身影。学联君将持续推出各校实践团队的风采,让我们一起来看看这一期的实践团队吧。


兰州大学赴甘肃会宁县实践团队



男女老少传佳韵,古调新声咏国章。甘肃省白银市会宁县地处西北黄土高原和腾格里沙漠过渡地带,拥有独特的地理位置和昌盛的农耕文化,会宁人民将秦腔和民间小曲恰如其分地糅合,形成了会宁特色唱腔,加上皮影艺人灯影下的演绎,构成了备受人民喜爱的皮影戏。

会宁皮影戏于2009年被列入甘肃省非物质文化遗产保护名录,为保护和传承皮影艺术,发掘这些皮影艺人为文化传承所做出的努力,8月7日,兰州大学赴甘肃省会宁县皮影戏文化传承调查暑期社会实践团来到会宁,他们将在这片皮影之乡上,深入田间乡下,围绕皮影戏的传承与发展,开展为期一周的暑期社会实践活动。




兰州大学第二临床医学院

赴甘肃定西实践团队




今年是新中国成立70周年,也是打赢脱贫攻坚战中攻坚克难的关键一年。为助力甘肃省定西市教育脱贫攻坚工作,兰州大学第二临床医学院赴甘肃省定西市“shimmer”暑期社会实践团组织来自兰州大学的15名以及常州大学1名志愿者,以“青春心向党,建功新时代”三下乡暑期社会实践为契机,本着“严谨认真、踏实负责”的态度,“奉献自我,服务他人”的团队精神,在定西市巉口小学开展“我和我的祖国”、“爸爸妈妈我想对你说”、“我对未来说”、“化学灵感小课堂”、“才艺大比拼”等支教活动。
他们为支教地孩子进行一次生动形象,别开生面的暑期活动,让他们的课堂变成知识与欢乐的圣地!同时,团队利用闲暇时间,积极在定西市进行下乡调研活动,了解了定西市脱贫攻坚的思路及近几年取得的成果,为定西市下一步的脱贫工作提供相应的参考意见。在本次活动中,团队成员克服生活、语言等方面的困难,用实际行动践行着习总书记对新时代青年的六点期望要求。





西北师范大学“爱在远山”实践团队



今年7月,由西北师范大学舞蹈学院、教育学院、音乐学院、美术学院、传媒学院、体育学院、公共管理学院7个学院的研究生、本科生100余人组成的志愿者小分队,分别奔赴陇南文县口头坝小学、陇西云田镇中心小学、天水市麦积区三岔中心小学、会宁县汉家岔镇中心小学、陇南礼县雷坝镇中心小学五个支教点开展艺术教育精准扶贫活动。
实践队员们利用艺术教育方面的资源与优势,面向甘肃省县、乡镇以及贫困村落中小学留守儿童开展艺术教育普及与调研活动,为学校捐赠了乐器、美术用品及舞蹈道具,形成了《甘肃省中小学美育课程试点的实施与推进》研究报告与工作报告,为农村地区艺术教育提供策略和研究依据。他们为贫困地区的孩子种下艺术教育的种子,开拓孩子们的眼界,让孩子们以更强烈的愿望和信心去追求美好生活,未来也继续将教育的种子送到更多的地方。






西北师范大学&兰州文理学院

赴张掖民乐县实践团队




乡村文化墙承载着新时代乡村振兴战略和美丽乡村建设的价值和内涵,是倡导文明新风尚、宣传新时代新理念的重要载体。2019年7月以来,西北师大美术学院和兰州文理学院美术与设计学院暑期社会实践团队40多名师生先后赴民乐县南丰镇炒面庄村、永固镇总寨村开展手绘文化墙活动。墙绘期间,师生们对炒面庄村沿227国道线的墙面和总寨村主干道路的墙面进行了整体绘画装饰,将中国优秀传统文化、本村乡土文化、农耕文化和新时代新思想及社会主义核心价值观、十九大精神等内容以漫画和标语等村民喜闻乐见、通俗易懂的形式绘到墙面,美化了村容村貌,丰富了群众精神文化生活。

至目前,南丰镇炒面庄村、永固镇总寨村共完成绘画200多幅,覆盖墙体总长3000多米。大学生手绘文化墙活动作为共青团组织与高校助力乡村振兴的重要载体,既扮靓了乡村风景,又传递了丰富的文化内涵,丰富了当地群众的精神文化生活,为美丽乡村建设注入了文化生机,达到了美化环境、提升形象、教育群众的多赢效果。






甘肃农业大学赴甘肃通渭县实践团队



甘肃农业大学财经学院“宣传新思想,共筑中国梦”实践团队在定西市通渭县进行了为期7天的社会实践活动。
实践队员积极宣传十九大精神,乡亲们对十九大精神有了进一步的了解并和同学们一起畅谈十九大以来的变化,实践队员对当地农村的发展状况、精准脱贫政策也有了更深层次的理解。与此同时,实践队还联合天津医科大学红十字协会的同学举行了“学习新思想 创建新生活“活动,为参加活动的村民做免费医疗检查。与清华大学中国农村研究院的同学一起深入到农户家中进行十九大精神的宣讲并对当地农村基本情况进行调查。





兰州理工大学赴甘肃渭源县实践团队




兰州理工大学材料学院、机电学院、石化学院等学院组成的暑期社会实践服务团于7月16日定西市渭源县,展开了为期12天的暑期实践调研。
团队在12天里,共计走访3镇12村,主要在清源镇周边选取具有代表性的村庄,通过村委座谈、扶贫工作队讲解、走访农户等方式了解基层脱贫情况和产业发展情况。队员们收集了农村产业发展的“第一手资料”,同时了解当地扶贫政策与脱贫情况,重点关注产业扶贫方面,为新时代乡村产业振兴献计献策。实践结束后,实践团分别向团县委、清源镇政府汇报了此次调研工作情况,并将调研结果从生态文明建设、有机马铃薯种植、中药材产业发展、休闲农业4个方面反馈给团县委,针对性地提出了一些建议。





兰州交通大学“筑梦成昆”实践团队



为顺应“一带一路”新时代发展要求,引导青年学生在投身“一带一路”倡议的生动实践中成长成才,兰州交通大学土木工程学院“筑梦成昆”暑期社会实践队11名队员在2位带队老师的带领下,开展了“重走成昆沿线,弘扬成昆精神”的社会实践活动。

本次社会实践通过参观学习、实地演练、访谈调研、宣讲传播等多种形式,深入了解成昆铁路的筑路历史,见证“一带一路”沿线省市经济、文化、教育等发展变化,重温成昆铁路修建历史,深刻了解习近平新时代中国特色社会主义思想,继承和发扬“坚守实干,创新争先”的新时代成昆精神。通过本次社会实践,队员们的实操能力、实践创新、解决复杂工程问题的能力都得到了相应的提高,队员们的专业技能和专业素养也得到了进一步的提升。





西北民族大学“一带一路”实践团队



“一带一路”特色农产品多语言电子商务平台是西北民族大学独立完成的“十二五”国家科技支撑项目研发成果,被列入2019年甘肃省政府工作报告,是甘肃省5个新的经济增长点之一,是甘肃省高位推动中的“一把手工程”,目前已经落地转化,成功上线运营。
为了做好平台宣传推广应用,助力打赢脱贫攻坚战,学校组建17支小分队在甘肃13个地市州、武陵山片区6县1区开展“寻找好特产,助力脱贫攻坚—电商帮扶培训”。通过电商知识讲授、面对面实训、企业走访、座谈问卷调查、手把手上架帮扶等形式有效推动紫轩酒业、祁牧乳业等30余家企业入驻招商平台,150余种特色农产品(手工艺品)成功上线,让陇萃精品走出大山深处,让“一带一路”沿线人民轻松做起世界生意。




       兰州财经大学

追寻红色足迹”实践团队



为了加强党团的建设,提高学生的综合素质,兰州财经大学延安“追寻红色足迹”实践团队来到了南泥湾和北京知青旧居,缅怀革命先烈。
在南泥湾纪念馆,团队成员看到了以前八路军三五九旅在南泥湾开展大生产运动的故事。 南泥湾是延安精神的发源地,也是中国农垦事业的发源地。团队成员通过一个个真实的事迹深刻了解到南泥湾精神的内涵,明白了当代大学生也应该弘扬这种艰苦奋斗、自力更生的精神,使其在日后的学习生活当中发挥作用。同时,实践团队还参观了北京知青旧居。旧居景点有着满满的陕北气息,这里有知青用过的旧物,还有一群老人们戴着头巾扭着秧歌,团队成员在这深深感受到了陕北劳动人民的智慧和热情。通过这次活动,团队成员对党带领人民取得革命胜利有了更深的见解,同时也更加深入理解了延安精神的内涵。






甘肃政法大学赴甘肃临夏州实践团队



为了深入学习和贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要讲话精神和中央、省委扶贫攻坚总体部署,明确扶贫工作方向,结合当地实际需求,甘肃政法大学青年志愿者协会暑期社会实践队赴夏河县开展暑期社会实践活动。
实践队志愿者们分成四个小队,在唐尕昂乡乡镇府干部的带领下进村入户调研,通过《家庭房探纲要》、《青壮年农牧民普通话培训》项目调查问卷、《推普脱贫攻坚项目调查问卷》以及与村民交谈深入了解当地村民的普通话学习以及应用程度。同时,实践队在当地政府的帮助下开办“扶智扶贫,推普先行”普通话培训班,通过讲授《幼儿普通话365句》《普通话1000句》。此外,实践队在与当地群众联合开展了“礼让斑马线”、“垃圾分类治理”、“基层司法”、“宪法小课堂”等形式多样的活动,切实助力乡村振兴,帮助当地群众扶贫、扶智、扶志,贡献当代政法人的力量。





天水师范学院赴甘肃张家川

回族自治县实践团队



为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推动落实乡村振兴战略。7月19日至7月26日,天水师范学院社会实践团队前往张家川回族自治县开展了为期八天的暑期“三下乡”社会实践活动。
社会实践团队与当地群众就党建交流、关爱老人、脱贫攻坚、传统文化、乡村振兴等方面进行深入沟通学习。通过宣传教育活动有效的提升了他们的思想素质并弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。同时增强了团队的协作能力,充分地发挥了其主观能动性以及提高了队员们自身的思想道德素质。





兰州城市学院赴甘肃陇西县实践团队



兰州城市学院数学学院实践团队前往甘肃省陇西县莫家山小学,组织开展“健康课+温暖水杯”等形式组成的学童饮水健康关怀活动。“温暖水杯”暑期实践项目是大学生为助力脱贫攻坚、关爱留守儿童这项工作所做出的努力。
为调查和解决莫家山小学学生饮水健康教育缺失问题,温暖水杯暑期实践团通过“健康课+温暖水杯+家访+留守儿童问题调查+亲情陪伴+支教”等形式,深入了解莫家山小学学生的基本情况,来逐步提升乡村孩子健康意识,改善乡村孩子卫生习惯,帮助和服务莫家山小学学生健康快乐成长。






兰州文理学院

“红色文艺轻骑兵”实践团队



兰州文理学院“红色文艺轻骑兵”暑期实践小分队来到庆阳市庆城县桐川镇,为当地群众带来了为期5天的具有甘肃文化特色、呈现非物质艺术文化魅力的精彩表演。
小分队在艺术形式的策划安排上更加丰富多彩,实现了“送文艺”与“种文化”的结合,队员们坚持以弘扬中华优秀传统文化、传承非遗文化为己任,围绕“扎根本土文化、讲好甘肃故事”,实现以文化人、以文育人。“红色文艺轻骑兵”一路走、一路看,一路演,利用自己在文化、文艺方面的特长为基层广大群众送服务、送文化,也被乡亲们的热情质朴的“乡土情”所感染。扶贫路上不能少了文化力,“文化+扶贫”不仅增强了打赢脱贫攻坚战的精神动力,丰富了当地群众的精神食粮,也让优秀的传统文化从课堂的专业学习延展到乡村的扶贫一线,增强了当代大学生的获得感和社会实践能力。






兰州工业学院实践团队



2019年,兰州工业学院社会实践团队分别前往张掖市民乐县、临夏州积石山县、定西市临洮县、陇南市宕昌县等地开展大学生暑期“三下乡”活动。他们围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”、科技支农帮扶、学童饮水安全、防艾禁毒、危房改造、道路改造等方面,结合所学专业优势,开展入户调研、支农、支教、实地测绘、理论宣讲、安全知识宣传、关爱留守儿童等活动,经过本次暑期社会实践活动,他们深刻感受了新中国成立70周年我国取得的巨大成就,师生们不仅对基层的社情民意有了更深的了解,同时增强了爱国情、报国志和奋斗精神。




甘肃建筑职业技术学院赴甘肃

麦积区实践团队


甘肃建筑职业技术学院建筑经济管理系暑期社会实践筑梦小分队,在老师带队下,前往甘肃省天水市麦积区新阳镇胡大村等地开展为期5天的社会实践活动。
本次社会实践,实践队立足乡村振兴、红色记忆、电商扶贫等方面,在当地开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动,队员们体验了劳动的喜悦,开拓了眼界,提高了自身素质,领会了“艰苦奋斗,追求卓越”的精神。




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编 辑;  成纪宏  
审 核;  王   婧责 编;  李钰洁 


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