【预习】部编版三年级语文上册第6课《秋天的雨》图文讲解

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课文知识点

1、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说） 。

2、课文从哪三个方面写秋雨的？

（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了） 

3、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？

（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨， 吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了） 

课文图片详解

课后习题参考答案及练习

一、课文从三个方面写了秋天的雨，和同学交流你最感兴趣的部分。

课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨”好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面

写了秋天的雨。

如果对“五彩缤纷的颜色”这一部分感兴趣，就重点抓住“黄色、红色、金黄色”等色彩来说；如果对“好闻的气味”这一部分感兴趣，就重点抓住“香香的、甜甜的”等气味来说；如果想说“秋雨吹起金色的喇叭”这一部分，就重点抓住“小喜鹊、小松鼠”等动物的活动来说。除了课文中提到的内容，还可以拓展开去，说说其他的颜色、气味和小动物的活动等。

示例：

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。

多美的一段话！它为我们展示了黄色的银杏树，红色的枫树，金黄色的田野，橙红色的果树，还有各色的菊花。这些优美的句子都是围绕一句话来讲的，那就是──秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天还是一个果实成熟的季节，果园里的景象更加的迷人，但是他的香气更让人流连忘返。秋天里，是采摘季的季节，就像上文的“争着”一般，这里，是争着向人们展示好问的气味呢。怎么勾住？用气味吸引啊。为什么用勾住？呵呵，你想跑都不行，必须回来闻一闻。这个“勾”，把“好闻的气味”写的有动作，代表着果实了。除了“勾住”小朋友，一定还会跟飞来飞去的小虫、小鸟有着非常有趣的对话。

二、想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

答案：

它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。

它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢!

它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。 

它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。 

它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个个淘气的孩子，晃啊晃啊，晃来了冬天的寒冷。

同步练习一

附参考答案

1.盒子  颜料  邮票   仙子  好闻  

  梨子  勾住   飘荡  歌曲  丰收

2.示例：凉爽  秋高气爽  爽快 爽约

3.(1)①秋天的雨  钥匙  赞美 

       ②示例：A.大火球  B.营养品

(2)①拟人 清爽 温柔 轻快、温柔

②示例：轻轻地抚摸着我的脸  梳理着她的头发  露出了晶亮的牙齿

4.

示例：五彩缤纷   独具匠心的画家

5.(1)shàn  shān

(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

(3)示例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

(4)黄色 红色  金黄色  紫红  

    淡黄  雪白  五彩缤纷

6.示例：红色  高粱  高粱举起了火把，照亮了希望，照亮了红红火火的日子。

7.

同步练习二

开心种子

1.我能拼得准，还能写得棒。

qīng liáng   liú yì   yóu piào  liáng shuǎng

（      ）   （      ） （      ）  （      ）

2.我能给带点的字选择正确的读音（用“√”表示）。

黄黄的叶子像一把把小扇（shān　shàn）子，扇（shān　shàn）哪扇（shān　shàn）哪，扇（shān　shàn）走了夏天的炎热。

答案:

3.巧手填词语，我能争第一。

（      ）的颜料（      ）的菠萝（      ）的气味

（      ）的衣裳（      ）的菊花（      ）的枫叶

答案:

（五彩缤纷）的颜料（甜甜）的菠萝 （好闻）的气味　

（美丽）的衣裳 （淡黄）的菊花（红红）的枫叶

智慧花园

1.我会选择正确的意思，在后面的括号里画“√”。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

A.秋天的雨能冒出非常好闻的气味。（      ）

B.在秋天的雨里能找出非常好闻的气味。（      ）

C.在秋雨中，庄稼、水果、蔬菜都成熟了，散发着香味。（      ）

答案:C　（√）

2.为什么说“秋天的雨，是一把钥匙”？

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__________________________________________________________________

答案:秋天的雨让大地颜色变得更美，让果子成熟，让小动物准备过冬了，就像是一把钥匙打开了秋天的大门。

3.我要把喜欢的句子抄下来。

例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（1）_____________________________

（2）_____________________________

（3）______________________________

轻松加油站

美丽的红菊花

我最喜欢美丽的红菊花。它的茎是墨绿的，总是笔直笔直的，看上去很神气。叶子也是墨绿墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的，还是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花瓣微微低垂着，真像个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。

第一站

我能从短文中找合适的词语填空。

（1）叶子像________________________。

（2）花瓣像________________________。

（3）花朵像________________________。

第二站

小作者向我们介绍了红菊花的____________、____________和____________这三部分。

第三站

我会用一句话概括这段话的主要内容。

______________________________________________

答案:第一站　（1）张开的手掌　（2）蛟龙的爪子　（3）害羞的小姑娘

第二站　茎　叶子　花

第三站　我最喜欢美丽的红菊花。

妙笔生花

花儿装点着人们的生活，给人们带来美好享受。仔细观察学校里、路边花坛里、邻家阳台上的那些花儿，选其中的一种，认真地将它们描绘下来。

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同步练习三

练习 1

练习 2

练习 3

练习 4

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