【预习】部编版一年级下册第4课《四个太阳》图文讲解

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知识点

教材分析：

《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。

我会写：

太tài（太后）（太子）（太阳）（太平）

阳yáng（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）

校xiào（校长）（学校）（校门）（母校）

金jīn（金鱼）（五金）（金子）（金山）

秋qiū（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）

因yīn（主因）（因为）（因果）（原因）

为wéi（为人） （以为）（认为）

wèi（为何） （为了） （因为）（为什么）

我会认：

道 dào（道路）    送 sòng（送给）    

忙 máng（连忙） 尝 cháng（品尝）  

香 xiāng（香气）   甜 tián（甜美）

温 wēn（温暖）    暖 nuǎn（暖和）    

该 gāi（应该）  颜 yán（颜色）

易错的字：

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

部首：

舌（甜）    页（颜）

多音字：

为 wéi （ 以为 ） wèi（ 因为 ）

近义词：

清凉——凉爽    邀请——邀约

反义词：

清凉——炎热    温暖——寒冷

一课一练：

自问自答的句子又叫设问句，就是先提出问题，然后自己回答。如：“春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。”冬天到了，青蛙跑到哪里去了？哦，它躲在洞里睡着啦！“

课后习题答案：

1、朗读课文，说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。

我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。

2、读一读，记一记。

高山    果园    田野

碧绿    金黄    火红

清凉    香甜    温暖

图文解读

同步练习1

一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。

二、选标点。

     ！        。          ，

1．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（      ）

2．春天（      ）春天的太阳该画什么颜色的呢（      ）

3. 祖国的大自然多美啊（      ）

三、重点段落品析。

我画了个       太阳，挂在夏天的天空；我画了个            ，送给秋天；我画了个           ，送给冬天；我送给春天一个                    的太阳，因为春天是多彩的季节。

1.把短文补充完整。

2.请写出文中表示颜色的词语。

四、想一想，你会给四季的天空挂上什么颜色的太阳？请你涂一涂吧！

参考答案：

一、道 dào  忙 máng  尝 cháng  甜 tián  暖 nuǎn  

二、 1.。2.，  ？3.！ 

三、1.绿绿的  金黄的  红红的  彩色   2.绿绿的  金黄的  红红的  彩色   

四、略

同步练习2

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