查看原文
其他

部编版一年级语文下册第一单元专项复习

点击关注☛ 小学语数 2021-05-19

第一单元专项复习

专项复习一

专项复习二

第一单元知识盘点

一、笔画盘点


二、部首盘点
霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝)

张→弓字旁(弓) 赵→走字旁(走)

钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒)

欢→又字旁(又) 净→两点水(冫)


三、字词盘点

1.字

(1)难读的字

霜(shuāng) 吹(chuī) 落(luò) 游(yóu) 

池(chí) 氏(shì) 赵(zhào) 孙(sūn)  周(zhōu) 

官(guān) 事(shì) 情(qíng)让(ràng) 

相(xiāng) 怕(pà) 纯(chún)  阵(zhèn) 夹(jiā)


(2)难写的字

入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。

风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。

飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。

国:全包围结构,先外后内再封口。

情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。

万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。


(3)会写字组词

识字1:春夏秋冬

春chūn(春日)(春节)(立春)(春天)

风fēng(大风)(风雨)(风衣)(风车)

冬dōng(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)

雪xuě(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)

花huā(花草)(花朵)(花生)(开花)

飞fēi(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)

入rù(加入)(出入)(入门)(入口)


识字2:姓氏歌

姓xìng(姓名)(百姓)(同姓)

什shén(什么)(为什么)

么me(什么)(这么)(多么)(要么)

双shuāng(双人)(双手)(双方)(双飞)

国guó(中国)(国人)(国王)(国土)

王wáng(王子)(王后)(国王)(女王)

方fāng(大方)(双方)(对方)(四方)


识字3:小青蛙

青qīng(青蛙)(青天)(青草)(青春)

清qing(清明)(清早)(清白)(一清二白)

气qì(天气)(力气)(和气)(正气)

晴qíng(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)

情qíng(友情)(同情)(心情)(人情)

请qǐng(请问)(请安)(回请)(请求)

生shēng(学生)(花生)(生气)(出生)


识字4:猜字谜

字zì(生字)(字画)(名字)(文字)

左zuǒ(左右)(左手)(左耳)(左边)

右yòu(右手)(右耳)(左右)(右边)

红hóng(红花)(火红)(口红)(红木)

时shí(小时)(时间)(有时)(午时)

动dòng(生动)(开动)(动手) (动车)

万wàn(万里)(千万)(万年)(十万)


(4)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

春风  冬雪  红花  飞鸟  姓氏  什么  中国

东方  青蛙  天气  事情  生病  左边  右边

及时雨  感动  万里无云


(2)近义词

落~降  飘~飞  入~进   保护~爱护  

相遇~遇见  及时~适时  尊重~尊敬


(3)反义词

降→升  出→入  小→大  清→浊  

保护→破坏  害虫→益虫  好→坏

及时→拖延  尊重→轻视  纯净→混浊


(4)词语归类

①和天气有关的词语

雷电  阵雨  暴雨  冰雹  霜冻  雨夹雪

②动词

春风吹   夏雨落   秋霜降   冬雪飘  

鱼出水   鸟入林   吃害虫   保护禾苗

③描写春天的四字词语

春回大地  万物复苏  柳绿花红  莺歌燕舞

冰雪融化  泉水叮咚  百花齐放  百鸟争鸣


四、佳句积累

1.设问句

(1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

(2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。

设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出问题,再自己回答。强调了句子的主要内容。引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。


2.拟人句

(1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。

(2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。

拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。


五、易错反思

1.“霜、吹、池、赵、周、事、纯、阵”都是翘舌音,在读的时候容易读成平舌音。

2.“孙”是平舌音,容易读成翘舌音“shūn”。

3.“入、如、让”的声母是“r”,“眼、阴”的声母是“y”。

4.“万”书写时先写横折钩,再写撇。形近字“万—方”要区分开。


六、考试热点

1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。

2.《姓氏歌》需要背诵,容易出按原文填空的题目,注意姓氏的组合。

3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以辨字组词的形式出现。

4.《猜字谜》要了解课文内容,容易出根据课文内容判断对错的题目,或以阅读的形式出现。容易考查“万”字的笔顺。

5.语文园地中的“读一读,记一记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。


七、“1+X”阅读

推荐篇目:野军《棉鞋里的阳光》

推荐理由:阳光下,妈妈给奶奶晒棉被,小峰也学着妈妈的样子给奶奶晒棉鞋,棉鞋里的阳光让奶奶的心都暖暖的。《棉鞋里的阳光》通过对话描写,将浓浓的亲情随着阳光照射到我们心里,让我们的心也跟着暖起来了。

阅读方法:这是一篇充满家庭温暖的短文,适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,体会文章所要表达的思想感情。

单元综合测试

参考答案:

一、1.D  B  E  J  M

2.飘—piāo  周—zhōu  言—yán  落—luò  孙—sūn

电—diàn  游—yóu  互—hù   池—chí   雷—léi

3.(1)春天 红花   (2)什么 祖    (3)左  右

4.晴  青  情  请  清清

5.冰冻  眼睛  保护  纯净  喜欢

6.示例:红 红花  字 写字 国  国王  姓 姓名

7.春  万  花  雪  水  花  鸟   春天

8.(1)李  王   东方 上   (2)青  花  水  鸟入

二、1.清脆的嗓子  柔软的腰  快乐地拔节

2.叮咚叮咚   呼啦呼啦   哔剥哔剥

3.唱着歌  跳着舞  放着鞭炮

三、1.我看到梨树、桃树、杏树都开出了美丽的花。

2.小草变绿了,麦苗更青了,各种野花都开了。

3.树儿都长出绿的芽。

4.小河里的水融化了,小河唱着欢快的歌儿流去。

四、略。

提升练习

参考答案

一、1.shuānɡ bǎo bìng xiāng pà

2.春风 雪花 什么 国王 生气 左右

3. 方 睛 请 青 人

4.春 万 红 化 水 花

二、1.你姓什么?我姓胡。什么胡?古月胡。

2.我们的祖国多么广大啊!

三、1.及时雨 红

2.周 吴 郑 王 东方 上官

四、示例:有一天,孔融家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

  孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”

  父亲又问他:“你还有个弟弟,弟弟不是比你还要小吗?”

  孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

  你看,孔融讲得多好啊!他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

  孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

五、(一)1.②

2.保护禾苗吃害虫,好让禾苗不生病。

3. 示例:我还知道小蜻蜓吃蚊子。

(二)1.跑出飞出

2.小草—蓝色小羊—绿色小蜜蜂—粉红色小燕子—彩色

3.我认为春天还会是黄色、紫色、白色……

六、示例:春天来了。春姑娘把这好消息告诉大家。小河听了,开始解冻;小草听了,开始返青;花朵听了,准备绽放;小树听了,开始发芽……春天真美!

综合整理:小学语数

图文音视频素材来源网络,本公众号只作公益性分享,版权归原作者,如有侵权请联系删除。如需下载电子版练习试卷请关注公众号后回复:一下单元1

请点个在看,谢谢鼓励哦 

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存