部编版一年级语文下册第五单元专项复习
第五单元专项复习
专项复习一
专项复习二
单元知识盘点
一、部首盘点
炼→火字旁(火)
二、字词盘点
1.字
(1)难读的字
迷(mí) 藏(cáng) 造(zào) 食(shí)
粮(liáng) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 暑(shǔ)
凉(liáng) 晨(chén) 朝(zhāo) 操(cāo)
热(rè) 锻(duàn) 之(zhī) 善(shàn) 迁(qiān)
专(zhuān) 幼(yòu) 能(néng) 茶(chá)
(2)难写的字
间:先写外面的“门”,再写里面的“日”。
欢:右部是“欠”,不要写成“夂”。
夕:最后一笔点不要出头。
足:第六笔是撇,最后一笔是捺,要舒展。
声:上部是“士”,不要写成“土”。
体:不要丢掉最后一笔横。
之:第二笔是横撇,最后一笔平捺舒展。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 运食粮 结网 捉迷藏
和风细雨 鸟语花香 严寒酷暑 夕阳 朝霞
古今 身体 铃声 初始 个性 专心 友善
(2)近义词
展～伸 欢～乐 朝～早 严寒～寒冷
酷暑～炎热 夕阳～落日 热闹～喧闹
天天～每天 锻炼～训练
(3)反义词
欢→悲 忙→闲 古→今 严寒→酷暑
暖→凉 晨→暮 朝→晚 热闹→冷清
天天→偶尔 好→坏
(4)词语归类
①表示地点的词语
半空 花间 土里 地上 池中 房前
②动词
打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球 跳绳
踢毽子 丢沙包 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
③表示动物名称的词语
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
④描写春天的四字词语
和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香
三、佳句积累
1.反问句
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。反问句表面看是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。运用反问句可以引起读者的思考,把读者的眼球吸引住,用反问句能加强语气。
2.拟人句
(1)蝴蝶花间捉迷藏。
(2)蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。
拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情,有语言,有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法可以使文章更生动,使事物的特点更突出。
四、易错反思
1.“蜘、蛛、暑、晨、朝、场、善、之、初”都是翘舌音,容易读成平舌音。
2.“造、操”是平舌音,容易读成翘舌音。
3.“幼、义、炎、蚁”声母是“y”,容易与“r”混淆(xiáo)。
4.“之”的最后一笔是平捺,这个字共三画,容易写成两画。“凉”左部是“冫”,容易写成“氵”。“义”的笔顺容易错,第一笔是点,剩下的两笔先撇后捺。
五、考试热点
1.《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语
经常以填空或连线的形式出现。
2.《古对今》需要背诵,容易出按原文填空的题目。
3.《操场上》一文中列举的体育活动经常以填空或补全句子的形式出现。
4.《人之初》需要背诵,容易出按原文填空的题目。
5.语文园地中的“我的发现”“字词句运用”常以补充词语或选择的形式出现,“日积月累”经常以补充歇后语或连线的形式出现。
六、“1+X”阅读
推荐篇目:张秋生《青蛙写诗》
推荐理由:这是一首轻快、活泼的儿童诗,作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比喻成了诗歌中的逗号、句号、省略号。
阅读方法:诗歌富于童趣,富于想象,富于创造,我们要在朗读的同时学习语言,认识事物,初步认识标点符号。
综合测试
参考答案
参考答案：
一、
1. ①—踢球—tī qiú ②—跑步—pǎo bù ③—蜻蜓—qīng tíng
④—蚂蚁—mǎ yǐ ⑤—玉器—yù qì
2.（1）远 近 （2）打 拍 身体 （3）运 凉
3.示例：吃 叫 叶 拍 打 提 跑 踢 跳 语 说 话
4.上下结构：古 声 李 半包围结构：造 间 网 左右结构：细 跑 相
5.
6.示例：体育 身体 香气 香味 学习 习题
7.③ ⑥ ④ ① ② ⑤
8.小葱伴豆腐—一清（青）二白 竹篮子打水—— 一场空 芝麻开花——节节高
十五个吊桶——七上八下
9.（1）古 方 凉 细雨 夕阳 语 香
（2）子不学 不学 玉 人不学 义
二、
1. 5
2.老虎 狼 熊 鳄鱼
3.②
三、示例：翔翔，你好，我是亮亮，下午咱们去公园踢足球吧。 三点可以吗？ 再见！
四、略。
达标测试
参考答案
一、
二、1.凉 习习 欢乐
2．夕阳 间
3．跑 身体
4．玉石
三、
四、 叫 咬 蚂 蜻 蛛 拔 提 拍 跳 踢
踩 CABD
五、
六、示例：拍 踢 丢
七、1.田间 捉害虫
2．林中 吃竹叶
3．喜鹊 空中 呱呱叫
八、1.一清(青)二白
2．一场空
3．节节高 4.七上八下 4
九、1.
2．④ ① ② ③
十、示例：你好，请问小晶在家吗？
我是小芳，我想约你今天上午十点去图书馆，你有时间吗？
好的，再见！
十一、1.近 远 幼 老
2．(1)幼不学，老何为？
(2)人不学，不知义。
3．①
十二、1.小蜻蜓蜘蛛小蝴蝶小蚂蚁
小蝌蚪小蚯蚓
2．结网 翻地 飞机
3．金鱼 老牛 鸟儿 老虎 蜜蜂
十三、略。
微课
来源：腾讯视频
请点个在看，谢谢鼓励哦