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【预习】人教版五上第2单元位置之《在方格纸上用数对确定物体的位置》(P20-23)图文讲解

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微课讲解

知识点

在方格纸上用数对确定物体的位置:

1.方格纸上的竖线与横线分别表示列和行。方格纸中的每一个点都可以用数对来表示。

2.  根据给出的数对,可以在方格纸上找到对应的点,这个点即是数对中两数所对应的列和行的交点

3.  同一平面上,列数相同的物体位于同一列,行数相同的物体位于同一行.

4.表示同一列物体位置的数对,它们的第一个数相同;

5.表示同一行物体位置的数对,它们的第二个数相同。

参考答案

图文解读

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图文解读

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同步练习1

同步练习2

1.下面方格图中,邮局的位置可以用(6,5)来表示,你能写出其他几个场所的位置吗?

2.在下图中标出A(3,2)、B(2,5)、C(6,5)、D(7,2),并顺次连接A、B、C、D、A。围成的图形是(        )。

3.

在中国象棋的棋盘上(如右图),每枚棋子的行走

路线都有自己的规则。如马走“日”,右图中的“马”的位

置在(6,3),它走一步,可以直接到达的位置有8个。那么,图中的“马”最少走几步可以到达(7,2)呢?分别经过了哪几个位置?


4. 用数对表示出小红家厨房墙面上每块花色瓷砖的位置。

5.将图中的三角形向右平移4格,你能用数对表示平移后三角形A'B'C'三个顶点的位置吗?

6.星期六,王明一家到公园里玩,活动的路线是(2,1)→(5,2)→(9,4)→(5,7)→(2,6)。写出他们游玩的路线。



答案提示

1.医院(1,1) 商店(2,8) 银行(3,4) 书店(7,9) 学校(9,2)

2.

平行四边形

3. 图中“马”最少走2步可以到达(7,2)。可以先走到(8,4),再到达(7,2);也可以先走到(5,1),再到达(7,2)。

4.

5.

A'(10,7)B'(8,4)C'(10,4)

6.大门→鱼池→假山→游乐园→溜冰场

综合整理:小学语数
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