查看原文
其他

【预习】部编版二年级下册第4课《邓小平爷爷植树》图文讲解

点击关注☛ 小学语数 2021-05-19
  

点击上方蓝字小学语数    快速关注我们!

电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

课文朗读

点击上方绿标听音频

知识点

人物介绍:

邓小平(1904年8月22日~1997年2月19日)

四川广安县人,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他创立了邓小平理论,所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。


我会写:

邓(邓氏)(姓邓)(邓家)

植(植树)(植物)(种植)(培植)

格(格外)(格子)(及格)(表格)

引(引人注目)(吸引)(引用)(引号)

注(注意)(关注)(注入)(注视)

满(满意)(满分)(充满)(丰满)

休(休息)(休学)(午休)(退休)

息(气息)(出息)(消息)(信息)


多音字:

难 nán ( 困难 ) nàn ( 灾难 )

觉 jué ( 觉得 )  jiào ( 睡觉 )

行xíng (不行 ) háng(银行)

的de( 好的)   dì(目的)

露lù(露水)    lòu(露脸)


近义词

格外—特别     精心—用心    

茁壮—强壮     美丽—漂亮

碧空如洗—万里无云 兴致勃勃—兴高采烈


反义词

仔细——马虎     笔直——弯曲

美丽——丑陋     茁壮—弱小

万里无云——阴云密布 兴致勃勃—无精打采


理解词语:

【碧空如洗】蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

【万里无云】湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

【格外】表示超过寻常。

【引人注目】形容人或事物很具物色,引起人们的注意。

【兴致勃勃】形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。

【精心】特别用心;细心。

【茁壮】(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。

【笔直】状态词,像笔杆儿一样直。


词语搭配:

一个树坑    一棵柏树     一处风景

茁壮的树苗    绿油油的小树    

满意的笑容   美丽的风景

精心地挑选    兴致勃勃地挖树坑


课内词语:

爷爷   植树   公园   格外    休息   

树苗   小心   笔直   汗珠   引人注目  

碧空如洗   万里无云


句子解析:

1、1987年4月5日,是个令人难忘的日子。

“难忘”说明这个日子有特殊的意义,让人无法忘记。


2、这一天,碧空如洗,万里无云。

“碧空如洗”“万里无云”突出了当时的天气非常晴朗,衬托人们愉快的心情。


3、只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

“兴致勃勃”写出了邓小平爷爷虽然83岁高龄,但是植树的情绪高涨。“满是汗珠”说明邓小平爷爷挖树坑很用力,很认真。“不肯休息”体现了邓小平爷爷植树的兴致很高,做事执着。


4、一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

“挑选”“移入”“挥锹”“填”“扶正”等一系列动作描写,将邓爷爷栽树的过程描述的十分细致,突出了邓爷爷植树时一丝不苟的态度。从“精心”“小心”“仔细”“扶正”等词语,可以看出邓小平爷爷植树非常认真。


5、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

这是一个比喻句。将栽好的小树苗比作战士,说明邓爷爷把树栽得很直。


6、今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。

“美丽的风景”一是指树长得茂盛、漂亮;二是指这棵树是邓爷爷栽种的,意义深远;三是邓爷爷用实际行动给我们树立了绿化环境的好榜样,促使更多的人加入到植树造林的活动中来。


课文主题:

本文叙述了1987 年4 月5 日,83 岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种了一棵柏树,后来,柏树茁壮成长,成了天坛公园一处美丽的风景的故事,表现了邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树和保护环境的重视,表达了作者对邓爷爷的崇敬和怀念之情。


问题归纳:

1.想一想邓小平爷爷是如何植树的?

邓小平爷爷亲自栽树,而且很认真。


2.为什么说“邓小平爷爷格外引人注目”?

因为邓小平爷爷已经83岁高龄了。


3.邓爷爷是个怎样的人?

从中可以体会到邓小平爷爷是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人。


 4、当你看到邓爷爷亲手栽种的柏树时,你想对邓爷爷说什么?

 我想对邓爷爷说:邓爷爷,您亲手栽种的柏树已经长大。您用实际行动植树造林、保护环境,号召和影响全国人民重视植树造林,为我们树立了榜样。我们要向您学习,植树造林,绿化家园。


课后习题答案:

2、默读第3自然段。借助插图,说说邓爷爷植树的情景。

参考答案:邓爷爷植树非常认真,一丝不苟。他先挖坑,再精心地挑选树苗,然后挥锹填土,最后仔细一看树苗不直,就又把树苗扶正。

3、读一读,记一记。

碧空如洗  万里无云   引人注目   兴致勃勃

点拨:这是本课出现的几个成语,其中,前两个词语是形容天空的词语。注意“注、致”是翘舌音,不要读成平舌音。充分体现了文中用词地准确,我们要读一读,理解词语的意思,并记一记,用在以后的习作中。

生字讲解

课文解读


教材分析

课文讲述的是1987年4月5日,83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的情景。

全文共有5个自然段。第一自然段点明时间。第二至四自然段写邓小平爷爷前往天坛公园植树,详细地写了他手握铁锹,栽种柏树苗的场景。第五自然段讲长大后的柏树成为了一道亮丽的风景。

第三自然段是本文描写的重点,表现了邓小平爷爷做事严肃、认真的态度。已是耄耋之年的邓小平爷爷,虽然“额头已经满是汗珠,仍不肯休息”,只见他精心“挑选了一棵苗壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹”,直到小树笔直地立在那里,他オ“露出了满意的笑容”。“挑选、移入、挥、填”等一连串的动作描写,准确、生动地呈现出当年邓小平爷爷植树的情景。

本文在描写中还用到了一些四字词语,如“碧空如洗”“万里无云”“引人注目”要注意在理解的基础上让学生积累运用。

本文插图是邓小平爷爷和小朋友一起植树的照片,可以看出邓小平爷爷植树的认真、专注。画面中邓小平爷爷正和一个小女孩拎着水桶,细致地给小树浇水。虽然他的头发已经斑白,但精神依然那样饱满,态度依然那样认真。插图可以很好地帮助学生理解课文内容。

同步练习1

一、用“√”给加粗字选择正确的读音。 

  动(yí  duō)  年(línɡ nínɡ) 外  (ɡé  ɡè  )

  握手(wū  wò)   起(fú  fū)   选出(xiǎn xuǎn )

二、根据拼音写词语。

三、填一填。

(         )的日子   (           )的柏树苗  

(          )的笑容  (            )的风景  

四、课文综合阅读。

一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.选择正确的答案。

第一段写的是(   )

A.邓爷爷精心植树的情景

B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景

C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景

2.把邓爷爷说的话用“    ”画出来。

3.从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?

                                                                    

五、观察下面词语特点,看你能不能写出几个来。(至少三个)

兴致勃勃

                                     、                     

答案

一、 yí línɡ ɡé wò fú xuǎn

二、吸引  植树   满意  休息 引路  

三、( 难忘)的日子    ( 茁壮 )的柏树苗  

( 满意 )的笑容      ( 美丽 )的风景  

四、1.A  2. 不行,不行!

3. 像战士一样笔直地站在那里

五、示例:喜气洋洋  两手空空  得意扬扬

同步练习2

视频微课

第一课时

第二课时

综合整理:小学语数
免责声明:图文音视频素材来源网络,本公众号只作公益性分享,版权归原作者,如有侵权请联系删除。
请点个在看,谢谢鼓励哦 

    您可能也对以下帖子感兴趣

    3.12植树节(小学1-6年级)作文范文+手抄报+模板,可收藏下载!
    “植”此青绿,“浇”个朋友
    川观夜读丨明清两代,他们接力给翠云廊充“植”,功勋卓著
    桂花“绽放”香产业——探寻咸安桂花产业的转型升级之道
    不负好春光,植树播新绿!兰州市各县区开展春季义务植树活动

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存