【预习】部编版四年级下册第28课《海的女儿》图文讲解
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知识点
教材简说：
《海的女儿》是一篇略读课文。课文节选自《海的女儿》的结尾部分，通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼，忍受身体和精神的苦痛，一步步变成泡沫，走向死亡的故事。这是一个凄美的爱情故事，小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质，启迪了我们的心灵。
作者介绍：
安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多种语言，在全球各地发行和出版。
主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。
我会认：
港：gǎng（港口、香港、出港）
宴：yàn（宴会、宴席、喜宴）
睫：jié（睫毛、睫眸、迫在眉睫）
婚：hūn（婚礼、结婚、求婚）
迅：xùn（喜讯、通讯、迅速）
挽：wǎn（挽着、扶挽、力挽狂澜）
圣：shèng（圣神、圣火、圣人）
仪：yí（仪式、司仪、礼仪）
帜：zhì（旗帜、白帜、独树一帜）
陈：chén（陈列、姓陈、推陈出新）
垫：diàn（垫子、鞋垫、脚垫）
恒：héng（恒心、永恒、持之以恒）
抚：fǔ（抚摸、爱抚、轻抚）
多音字：
答：dá（回答）dā（答应）
禁：jìn（禁止） jīn（情不自禁）
转：zhuǎn（转身）zhuàn（转圈）
血：xuè（血液）xiě（流血）
都：dū （都市）dōu （都有）
生活在大都（dū）市的人，生活和工作节奏都（dōu）特别快。
近义词：飘扬——飘荡 迫切——急切奢望——奢求 宣布——宣告宁静——平静 追逐——追赶美妙——奇妙 抚弄——抚摸锋利——锐利 奇怪——奇特持续——继续/连续/陆续
反义词：破碎——完整 喜讯——噩耗贵重——廉价 接受——拒绝赞美——批评 耀眼——暗淡
理解词语：【钟情】感情专注（多指爱情）。【奢望】过高地希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。【神圣】极其崇高而庄严；不可亵渎。【念头】心里的打算。【凝望】指目光凝聚在某个物体上。【晨】黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。
句子解析：1、小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一点儿也不知道。 小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
2、她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。先看尖刀，再把目光转向王子，要么用王子的血让自己复活，要么自己死去变成泡沫，表现了小人鱼纠结痛苦的心理活动。
3、小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。“小人鱼拿着刀的手在发抖”，细致地刻画了小人鱼复杂而矛盾的心理。小人鱼有了重生的机会，而她却选择放弃，为了她心爱的王子，宁愿牺牲自己，成全他人。
4、她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵深跳到海里。“再一次深情地朝王子望了一眼”，她是在向自己深爱的人诀别，向自己的生命诀别。在这生命抉择的时刻，善良、崇高的小人鱼选择了让自己化成泡沫。
段落大意：第一部分（1-6）：写了王子与邻国的公主举行了订婚仪式，小人鱼想到自己即将死去，再也无法见到心爱的王子，心中十分痛苦。第二部分（7-10）：写在这个欢庆的夜晚，小人鱼不禁在甲板上跳起了舞，回想起了美好的过往，内心充满了不舍。第三部分（11-13）：写美人鱼没有加害王子，自己却变成了泡沫。
课文主题：课文主要讲小人鱼舍弃自己三百年的寿命来到王子身边，看着王子和美丽的公主订婚，宁可自己化为泡沫，也不忍心伤害王子的感人故事，表达了作者对小人鱼善良的高尚品格的赞美之情。
问题归纳：1、读课文，想一想课文写了什么？
本文描述了小人鱼为了不伤害别人的生命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。
2、作者为什么要重点对王子婚礼的盛大场面进行描写？王子和公主神圣的婚礼仪式，是小人鱼羡慕而不可及的，看到王子幸福，小人鱼也就放心了。这里王子的幸福和小人鱼的落寞形成鲜明的对比，更突显出小人鱼舍己为人、善良的高贵品质。
3、小人鱼在追求幸福的过程中，承受了哪些痛苦？这样写的作用是什么？小人鱼为了能生活在王子身边，遭受了离家之痛，失声之痛，但这些却没有告诉王子。这部分内容从侧面体现了小人鱼的善良和执着，也为结尾小人鱼牺牲自己、成全王子埋下伏笔。
4、文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用？他们的出现能使故事更加奇妙，情节更加曲折，更加引人入胜，增强了童话的魅力。他们对表现小人鱼起到衬托的作用，更能表现小人鱼的善良、大度、包容。
微课讲解
课文解读
教材分析
《海的女儿》是一篇略读课文，写小人鱼救了一个王子，喜欢上了他。为了追求幸福，小人鱼喝下海巫婆配制的药水，忍着剧痛将鱼尾变成人腿，将自己的舌头也给了巫婆。海巫婆告诉她：如果王子因爱她而与她结为夫妇，她将会得到不灭的灵魂；如果王子与其他女子结婚，她将会在王子婚礼后的那天早上死去，变为海里的泡沫。小人鱼找到心爱的王子，可是王子误认为邻国的公主救了他，和公主结婚了。小人鱼为了王子选择了牺牲自己，化成了海上的泡沫。多少年来，善良纯洁的小人鱼对爱的炽热和坚定深深地打动了全世界无数读者
这篇课文是《海的女儿》的结尾部分，是一篇略读课文。课文的篇幅比较长，按照事情发展的顺序大体可以分为三部分：第一部分从第1自然段到第6自然段，写了王子与邻国的公主举行了订婚仪式，小人鱼想到自己即将死去，再也无法见到心爱的王子，心中十分痛苦。第二部分从第7自然段到第10自然段，写在这个欢庆的夜晚，小人鱼不禁在甲板上跳起了舞，回想起了美好的过往，内心充满了不舍。第三部分从第11自然段到第13自然段，写晨曦即将出现，姐姐们给小人鱼利刀，让她刺死王子以获得新生，而小人鱼为了王子的幸福，毅然把刀抛向大海，自己化成了海上的泡沫。
这篇课文情节生动，内心活动描写细腻，字里行间表现出小人鱼丰富的情感：当公主出现的时候，她是“迫切地想要看看她的美貌”；她深爱着王子，当王子表达内心的幸福时，小人鱼“亲吻着王子的手”，想到婚礼后的第一个早晨就会死去，“她觉得自己的心在破碎”，这“吻”满含着热爱、心碎、绝望和不舍；小人鱼非常珍视这最后一个夜晚，她跳起舞来；她想到曾为王子而付出离开族人、失去美妙声音、每天忍受没有止境的苦痛等种种代价，但并不后悔，“死的念头一直在她心中”，她作好了牺牲的准备姐姐们劝她刺死王子换回自己的性命，但她“深情”地望着熟睡的王子，为了爱，最终还是选择了自我牺牲。小人鱼的情感世界极为丰富，有喜悦、有幸福、有哀伤，但最让人动容的是她心中那永不磨灭的爱。
同步练习1
同步练习2
一、把下列汉字的读音补充完整。ɡ j ènɡ y 港 睫 圣 仪二、形近字组词 兵（ ）睫（ ）讯（ ）陈（ ） 乒（ ）捷（ ）迅（ ）阵（ ）
三、按要求写句子。1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为被字句） 2.你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）
五、这篇课文作者是（ ）的（ ），写了（ ）怎么一步步变成了（ ），虽然（ ）有重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者对小人鱼的这种“（ ）”精神的赞美之情。
同步练习3
一、辨字组词。仪（ ）帜（ ）垫（ ）悦（ ）议（ ）识（ ）热（ ）说（ ）二、在括号里填上合适的词语。（ ）的塔顶 （ ）的军刀 （ ）的长睫毛 （ ）的灯油（ ）的银灯 （ ）的仪式 （ ）的场面 （ ）的舞台
三、读下面一段话，完成练习。①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美，_______她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她_____感觉不到痛。第①句中，加点字“和”的读音为：_________。第②句中，有一个错别字，它是：________，应改为：_________。第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是_______________。 A．因为 所以 B．虽然 却 C．除非 才
四、发挥自己的想象，续写故事的结尾。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫……
参考答案：一、仪（仪式）帜（旗帜）垫（垫子）悦（欢悦）议（议论）识（认识）热（热心）说（说话）二、（高高）的塔顶 （闪亮）的军刀 （乌黑）的长睫毛 （芬芳）的灯油（贵重）的银灯 （神圣）的仪式 （欢乐）的场面 （美妙）的舞台三、（1）hè ；（2）“掂”改为“踮”；（3）Ｂ；四、示例：她听到姐姐们的哭泣、呼喊着自己的名字，看到自己的老祖母升到海面，也来寻找自己的踪迹……忽然自己的身体飞起来了，越飞越高，飞到美丽的天堂去了！这儿都是美妙的神仙，美丽的花园，仙乐响起，乐声悠扬，令人神往……她觉得自己又变回那个美丽的小人鱼了，高兴地舞起来，穿着自己最美丽的衣裳。啊！一切都那么美好！
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综合整理：小学语数
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