部编版三年级语文下册第二单元培优测试卷1

参考答案

一、

二、1. 谦虚 进步 骄傲 代价

2. 小鹿 池塘 欣赏 匀称

三、①边 际 ②有 味 ③耳 铃

④亡 羊 ⑤助 长 ⑥蛇 足

1. 示例：闪闪发光    2. ⑤ ⑥ ④    3. ③

四、1. D 2. C

五、

六、1. 示例：竖起了大拇指，点了点头微笑着对我说

2. 示例：洪水一旦冲毁大堤就会淹没很多田地。

3. 这里新出土了古代的陶罐。

4. 那些奋战在抗洪抢险一线的战士值得我们学习。

七、守株待兔 他放弃劳作而心存侥幸，希望得到意外的收获 神态 语言 谦和友善 傲慢无礼 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能光看重美丽的外表，更要讲实用

八、示例：

通知

明天上午9点，请全班同学到操场集合，一起去参观科技馆。

三年级(4)班班委

3 月 26 日

点拨：注意需提前一天通知。

九、1. 傲慢 谦虚 2. B A 3. C

4. 示例：我会对铁罐说：“铁罐，你虽然结实耐用，但容易氧化，经不起时间的考验；陶罐虽然容易破碎，但是美观且能抵挡岁月的侵蚀。每个人都有自己的优点和缺点，你应该向陶罐学习，学会包容和尊重他人。”

十、1. 头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子

2. C

3. 因为大公鸡贪图安逸，不再勤于练习，有翅膀但飞不起来，有两条腿却跑不快，所以被狐狸抓住了。这个故事告诉我们不要贪图安逸，要勤学苦练，掌握真本领。

4. 示例：都是因为我贪图安逸，飞行和奔跑的本领才会退化，才会被狐狸抓住，我真后悔啊！

十一、示例 1：我同意亮亮的观点。图书管理员应该具备细心的品质，否则容易造成图书丢失、破损等情况。因此，图书管理员应该由细心、有责任心的同学担任。

示例 2：我同意乐乐的观点。轮流担任图书管理员可以让每位同学都参与到图书管理中，培养同学们爱护图书的习惯，增强同学们的责任意识。

十二、思路点拨：首先要认真观察图片，明确图片中有什么，图中的人物在做什么。然后展开想象，用文字进行描述。例文略。

来源：网络，本公众号只作公益性分享，版权归原作者，如有侵权请联系删除。下载链接: https://pan.baidu.com/s/1JYBEos3IgNjjZ3PcPkLUlQ?pwd=hppk 提取码: hppk 点下方的“阅读原文”，下载更方便哦

请点个在看，谢谢鼓励哦