部编版五年级语文下册第二单元培优测试卷1

参考答案

一、都督　妒忌　委托　神机妙算　武艺

二、1. C2. A3. D4. B5. D6. C

三、神　疲　一　饮　伸　缩　拖　挈　手　脚　跄　跄

1. 力倦神疲

2. 示例：摇头晃脑　张牙舞爪

四、1. 示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

2. 一个人如果不讲信用，不知道他还可以做什么。

3. （微信公众号：小学语数）

五、1. 武松打虎　水浒传　示例：武松醉打蒋门神

吴用智取生辰纲

2. 曹雪芹　红楼梦　在大观园里放风筝

3. 唐　王维　月出惊山鸟　时鸣春涧中

六、1. (1)√  (2)×

2. 示例：图书漂流、读书大讲坛、读书心得交流会等。

七、1. 周瑜妒忌诸葛亮，让他十天内赶造十万支箭

诸葛亮利用草船向曹操“借”了十万多支箭

2. 惊讶、害怕

3. ABCD

4. 体会到了诸葛亮的胸有成竹、有胆有识以及他对曹操的了解。他知道曹操疑心重，大雾天一定不敢派兵出来。

八、1. 村姑　老婆子　老头儿

2. 示例：机智勇敢　敌我不分　诡计多端

3. (1)这座山上有个白骨洞，洞里住着一个白骨精，不仅残害百姓，而且诡计多端，善于变化。

(2)变化万千

4. 不行。因为慈悲地对待白骨精，它就会害死更多无辜的人。

5. 示例：是你火眼金睛让妖魔鬼怪原形毕露，是你不畏艰险降妖除魔保护师父，是你意志坚定为取经大业保驾护航。

九、示例：

1. 孙悟空　大闹天宫、大战红孩儿

2. 合上《三国演义》，我说：“英雄要沉着冷静，当诸葛亮舌战群儒的时候，他就是英雄。”

十、思路点拨：写读后感时，要把读的文章的主要内容简单介绍一下，重点要落在“感”上，所以写读后感要选择最能触动自己的文章，把触动自己的某一点或某几点写清楚，写出真情实感。

例文略。

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