460 块木头、2944 刀，打开北大的时空之门
静园不是园
而是北大校园中一片敞阔的草坪
草坪两畔有六座古香古色的院子
静园之门
于1926年落成
历经近百年风霜
联结过去与现在
通向无限的未来从门，到我们
门不仅仅只是建筑的入口
更是人与空间之间的联结
它连通时空，连通你我，也联通差异
一支北京大学多院系学生组成的团队
协力策划跨学科文化展
“我，門”（Through Our Door）这个骄阳似火的夏天
让我们一同踏入那片深深庭院
推开时空大门
去看一看静园的前世今生
回忆起展览的筹备历程，“我，門”策展人、北京大学艺术学院博士研究生朱也对整个团队充满感激：“负责历史部分的小伙伴们联系房产部、基建部等各类部门并请教相关的老师，手抄了所有不能拍摄的资料信息，逐一翻阅了四十三册静园修缮加固图纸；负责人文部分的小伙伴，共计采访了32位人物， 在录音设备不佳转录效果不好的情况下，逐字翻译成稿......”
艺术·我門：人和建筑如何与光影游戏？
繁盛的紫藤萝瀑布下掩映着几许朱门灰瓦许多人或许不曾留意静园本身的设计美感
展览将颜色注入静园的空间之内
让观者体会光影交织色彩的美感
在艺术的想象空间里
与建筑发生互动、对话
进行光与影的游戏
点击Vlog
和小策展人们一起布展吧！这次展览的艺术品是立方体、玻璃纸和太阳能灯，它们既是装置，也是家具。静园是国家文物，禁止永久变更。与此同时，静园四院是教室，是生活的空间，使用者日夜多次出入。所以，作品不可破坏静园建筑，而且要随时可变——与它的使用者一起活着，一起生活。
春节前后，策划团队的同学们大多回家过年了，冯玮欣选择留在了北京“做木工”——锯立方体。“寒假一共四十九天。差不多每天我都会去亚运村锯木头。白天去，黑夜回，很累。在木尘木烟中呼吸，会晕。有时候我会和人约饭，有时候我会跟人讲电话，但我很久很久都没有觉得这么孤独过了。最后，我锯了 92 个立方体：460 块木头、2944 刀。”玻璃纸也是遍布静园四院的，用水和肥皂安装在窗花上；谁都可以把它们撤置、重新安装。清晨到中午，这些窗花是一幅幅随着树叶的舞动、鸟和人的来去不断重构的画。下午，阳光洒进院子，窗花和玻璃纸便会在地上画光、影、红的点，随着太阳的移动，点会延成线，线会延成面。
日落之后，庭院里的小径上摆放的太阳能灯会一盏一盏亮起，白天吸收多少光，晚上便会释放多少光。时日越积累，灯蒙的尘便越厚；尘越厚，光便会越暖，散发得光晕越开，亮得足以点亮一条光之小径，又够暗以带出静园夜里的意境。
历史·門：朱门灰瓦在诉说着什么事记？
红色的漆身，砖砌的瓦顶
活灵活现的石龙头，破碎的瓦当
北大静园四院的门已经站立在这95年
在这三万四千多个日夜里
它记录了燕园的每一次风吹，每一滴雨落
见证了静园的建筑历史
静园四院-瓦当
静园四院-滴水
静园四院-其他碎片
墨菲在燕京大学的校园建筑风格的选择上采用了“中国风格”与现代结构功能的结合。在校园的总体规划上，他也将现代校园交通需求融合进明清时期的园林模式。总体来看,燕大校园达成了中西设计的和谐“拼贴”。而在燕大的校园中，静园因质朴古拙的外形、两两交错的非对称格局和别具一格的轴线，又呈现出独特的校园景观。
静园四院石龙头（屋檐）
石龙头展台
静园的整体外观设计为简洁优雅的官式建筑形制。苏式彩画纹饰、寓意万福万寿的沥粉贴金“卍”字,以及丰富的窗棂式样都在静园的建筑中被广泛运用。此外，墨菲试图在过去尝试的基础之上加入现代化的内部设施。在那时，中国真正意义上的现代化才刚刚起步，但静园的室内装置已与今日别无二致。“冷热自来水，能排水的洗脸盆，水厕、浴缸、淋浴的花洒、供饮水的小喷泉、电灯、电风扇、电炉、暖气系统等等，一应俱全。”
1929年，女生宿舍卧室
不同于整个北方地区常见民居的做法，静园建筑群并非南北向，而是为了优化采光而采取的东西向构造。将东西厢房90度旋转后，变成南北向的正房；而正房的空间则变为东西朝向。这一构造当时相当罕见，蕴涵了设计师巧思的创设。在正房与厢房的功能排布上，东西向的正房最为开阔宽敞，承载会客和用餐等公共活动。两边的南北向的厢房，作为宿舍。中西建筑文化的差异于此处得以管窥，墨菲对公共生活的推重使得这样鲜见于传统中国建筑的功能区域在静园中占据着最为主要和最为显眼的位置。1941年，燕京大学女子体操课
1941年，燕京大学女学生在宿舍公共休息室
1952年秋季高等学校院系调整开始后，北京大学迁入燕大校园。为解决校舍紧缺的问题，北京大学1954年校舍工程动工。施工方依照墨菲的图纸在静园建筑群中加盖了三院和六院，一度分别作为留学生宿舍和女教师宿舍使用。
在之后的半个世纪里，静园先后成为各院系办公区域。今天的静园承载着北大的历史变迁，和一代代北大人的记忆。
1940年，一间女生四人寝室
1947年，音乐系学生Chu Chi-Yun
1941年，几名女学生在宿舍楼前
一名学生在宿舍
1947年7月1日，毕业生
从1926年燕大的女生宿舍
到1952年北京大学迁入燕园后的
留学生和女教师宿舍
再到后来
渐渐成为各个院系办公区域及研究机构
静园的门迎接着五湖四海的人
不变的是一颗开放且包容的初心人文·我：谁在静园留下过生活痕迹？
静园是北大人的精神家园
它记载着北大的历史
留下了北大人学习生活的痕迹
它是一个人的故事
也是一代人的集体记忆
它见证了无数的人从这里进入、走出
迎接着不同的人走进这所典雅的院落
带给这静谧的空间欢声笑语
也目送着那些不舍的目光
在离开这里时留下的背影
袁明
北京大学国际关系学院教授
北京大学燕京学堂院长
每次走到三院四院附近的时候，就会想，随着学校的发展，静园的美学设计也在不断进步，人与环境自然融合。我常常觉得很感动，因为现代化来的太快，很多老建筑说没有就没有了，但是在北大对于这些建筑的保护精神一直非常坚定地代代传承——不仅要保护，而且要建的更美、更好。
王博
北京大学哲学系教授
北京大学副校长
一个院子、一个物的空间总是因为和人在一起才会变得鲜活起来。
历史并不是那些很宏大的叙事，他还关心很细微的、反映在每个人身上的细节。所以历史是从一个人的故事开始的，his-story，“他的故事”，然后才会进入一个社会。
其实每个“我”都需要一个门，因为我们都需要门来保护属于自己的东西，但这个门，也同时是打开“我”与社会、世界交往连接的通道，我们要与自己在一起，与世界在一起。
彭锋
北京大学艺术学院教授、院长
“我，門”展览利用了北京大学的跨学科优势，有交叉重叠的意味。从最初关于展览的想法，到一步步的实现，无数的偶然因为一群人的努力成为了一种必然，这种努力是珍贵的。
冯玮欣
“我，門”展览总策划人
创作的过程中，我们认识了彼此，认识了一面朱门灰瓦，认识了一个院子的春、夏、秋、冬，从清晨到午夜的天空、星空、光、影、红。
“我，門”需要你，去阐释它的意义，而我们也邀请你留名、留言、书画、鉴证、填补我们的留白处。“我，門”，将继续成长。
谢谢你们，今天听我讲我们的故事。
谢谢你们，和我一起用生命，创作。
朱也
“我，門”展览策展人
从门，到我们，并不是一个简单的语言文字游戏，还有象征的含义。门，是一个空间的入口，它并不仅仅是分隔了两个空间，也同样，是两个空间得以联结的部分。联结，这就是我们展览的核心含义。
展览还有很多留白，大家对静园的探索还没有结束，展览是失语的，而“我，門”还可以继续发声。
詹延苇
观展学生
从前行走在静园草坪，只觉得是简单的建筑美，“我，門”展览让我领略了静园的前世今生，在我所熟知的静园之外，还有一个在过去、在当下、在未来与无数人发生联结的它，在光影游戏中摇曳浪漫的它。
时光流转，四季往复
园子里的人来来往往
静园却一直在那里
静园承载着北大人的生活
北大人塑造了静园的生命从标志性的四院大门
到绿树成荫的庭院
到饱含历史的建筑内部
参观者们沉浸在建筑、光影、自然之中
感受着静园的流动之美
但“我，門”还可以继续发声
“我，門”的故事未完待续
期待更多过去和未来与静园相遇的人们
一同填补这一空白
来源：北京大学“我，門”策展团队
图片&视频来源：策展团队
文字：詹延苇
编辑：浦海蕊
排版：白雨琪
责编：浦海蕊
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