高晓松三问阿里巴巴合伙人，为什么来 为什么留 为什么战
他们被称为阿里巴巴最会“讲”的一群人，如果说阿里是一所大学，他们就是这所大学里的“讲师”。他们要做的事叫“传橙”……
阿里巴巴CPO Judy在讲师大会上表示：“讲师体系，是阿里巴巴最与众不同的地方。这样的讲师年会要百年传承下去。”
阿里讲师的历史，要从创业之初说起：阿里巴巴没有实现盈利，还在“跪着过冬”的时候，就投资100万培训员工和管理层团队。2001年开始的“百年大计”是阿里首个自行设计的培训体系。无论是杭州本地还是外地的直销团队Sales在上岗前，都要在杭州接受一个月的脱产培训。在课程安排上，文化培训占60％，马云和关明生主讲目标、使命和价值观，彭蕾讲阿里历史。当时马老师有个“yes”理论：“最近这两年我们在培养员工、培训干部上花了大把的钱。有人问公司是先赚钱再培训，还是先培训再赚钱？我们提出‘Yes’，既要赚钱也要培训……”
参加百年阿里培训的同学带来开场演出
2017年共有1300余名同学成为阿里讲师，他们来自不同事业群、不同岗位……蚂蚁金服资深副总裁蔺相如分享了自己的“讲师经历”：“我以前学工科的，特别怕跟很多人在一起讲话，从小就怕，上课也很紧张。当HR要做培训，上了一些课之后，发现对自己特别有帮助，就疯狂地去讲课，有系统、体系的提炼让自己得到很大的提升。”
蚂蚁金服资深副总裁蔺相
高晓松（右）、蒋芳（中）、王帅（左）
工号10万+的高晓松作为特邀嘉宾和阿里合伙人蒋芳、王帅进行了一场精彩的对话，他三问合伙人，并分享了自己两年来体会到的“徐图之”……
为什么来阿里？
蒋芳：我在杭州电子工业学院读书的时候，马老师是《英语精读》那门课的老师。大四毕业的时候，就跟当时从学校辞职刚刚去创业的马老师一块儿干了。去了“中国黄页”，又去了外经贸部做网站，又回杭州创业……所以我为什么加入阿里巴巴呢，我觉得就是因为信任马老师。而且觉得他给我们上课时，包括后来跟他一起工作时，他一直对生活充满了热望，对朋友充满了热望，对未来充满了热望。跟他在一起工作、学习、生活的时候，你会觉得人生很有意思，很值得期待。
为什么还要继续在这里？
王帅：我提练一下，什么是一个NB的公司，NB的公司会让NB的人不断修正以前自己的看法，对旁边的人，对我们要做的事情产生新的认识。概括一下就是说烂公司、长年龄，在公司干个二十年，四十岁了，收获了二十岁的年纪；好的公司是长脑子，在这个公司二十年，永远年轻，脑子有了四十岁的智慧……
我们每个人对公司都有复杂的感觉，我曾在邮件里写过一句话，没有这么阔大的舞台，到哪安放我们NB的灵魂。我觉得这就是为什么不想走的原因。
高晓松：来阿里干了两年后，我给自己写了三个字，叫做“徐图之”，你原来没有在这个公司干过，觉得这个公司火力强大，武器先进，以为自己来了之后，敌人就能倒一片。来了之后，发现不是这么一回事情，每件事情的推进，要有理有据，也不是有用不完的子弹。换句话说再回头一想，有一堆原子弹、氢弹，要我来干嘛啊？给两颗原子弹不就扔出去了吗。所以慢慢校正自己，原来我还是有意义的，很多事情还是要仔细谋划，认真的弄。
到底谁帮谁实现了梦想？
蒋芳：我在阿里的梦想中，变得让自己更大气一些，也让心里装得下多一点的人。我很喜欢这段人生经历，如果再给我一次机会，问我这样的路要不要再来一回，我会说愿意再走一回，甚至这里头的坎坷可以再多一点。所以我跟阿里的梦想，已经不是自己或者是他的，而是已经长在一起了，谁也分不开。
王帅：很多美好的东西很偶然，没有那么多规划的。一天天过，挺好的。
高晓松：梦想是会变的，就像我原来有三个梦想：一人吃一个大肘子、有一辆全新的自行车、夕阳下的长发姑娘……
所以说如果有一天一个人觉得在这个公司，自己也不进步了，也没有产生更大的梦想，那也就没啥意思了。我曾跟好几个合伙人吃饭的时候，听到同样的话，说我觉得阿里给我的，比我给阿里的多很多。这让我觉得很感动，我也希望有一天，我能为阿里做很多事情之后，我也能很踏实地说是阿里给我的比我给阿里的多。
提问环节：
面对业务的焦虑和压力有何秘方分享？
蒋芳：个性的原因，我比较喜欢一个人待一会儿，我的压力和焦虑就少了。比如说一个周末的下午，没任何事情，不回钉钉，不回周报，不处理邮件，不进行很多深度思考的事情，给自己一点空间，只要自己的一份自由就好了。
高晓松：我觉得有一个爱好，这个爱好越专注越好，比如弹琴是特别好的事情，尤其是你弹不好的时候，特别解压。一定要培养一个特别耗时的爱好。第二是我自己的一个经验，就是读历史，读历史的时候特别解压，你会发现你的这点事算什么啊，人家江山都没了……
阿里巴巴CPO Judy
Judy：每一位新加入的同学，都会经过百年课程的洗礼，了解阿里是一家什么样的公司，阿里崇尚什么，我们要怎么做。其实从那个时候，阿里的文化就开始被沉淀下来。传承到今天，讲师体系是阿里巴巴最与众不同的地方。
每一个在阿里做过讲师的人，都是阿里的骄傲。
我们每个人都是这个舞台上的主角，舞台变得越来越大的时候，其实需要越来越多的柱子。今天你听老员工给你讲，听你的老师给你讲，明天你就是这个课堂里的老师，你在给新人讲阿里是什么样，业务是什么，你就是这个舞台的柱子，只有这样，阿里才会越来越好。
第二个，刚刚有一个问题，到底是你成就了阿里还是阿里成就了你。我想说，这个是双向的。在这个过程当中，自己有成就感、有收获，有能量，同时你又在不断付出，这才是符合生态的，才是健康的。我也想说，虽然今天我们没有KPI，不计入绩效，但是有一点，我觉得作为阿里的一个讲师，你花时间，是非常值得的，这是我的个人经验。就像很多同学讲到过的，授人以渔的过程中，就是逼着自己反思、总结、提炼。这些东西无论是我当业务Leader的时候，还是当HR Leader的时候，都带来了非常大的帮助。让我反思：时代不一样了、公司不一样了，我们是不是还能用老套路想问题？因为我们在这个惯性里面。所以在当老师的过程中，我认为更大的收获和成就是同学们给老师的，更大的收获和成就，是因为逼着自己提炼总结而带来的提高。
第三点，我们现在的体系越来越大，业务越来越多元，我们面临的挑战还是挺大的，无论是业务的培训还是文化、管理能力的培训，都面临着前所未有的挑战。我们面临着很多新课题，怎样以更加喜闻乐见，以同学们能够理解的方式，进一步优化培训体系和课程，有很多的路要走。每一位老师，当你一次一次讲课的时候，你要不断反问自己，我这个课程要优化吗？我要讲的这门课程和我今天所面临的受众之间有链接吗？
阿里讲师很特别，被点赞最多的讲师，不仅仅是说他的讲课技巧好，甚至技巧根本不是那么回事，最关键的是有干货、有爱，有对阿里深刻的理解，这些东西才是最朴实和最打动人的。
我觉得我们所有的同学，特别是在阿里的老员工们，都应该更多地去讲。每一个组织部的高年级同学必须去讲一次高质量的课，因为组织部要去传承文化，传播阿里巴巴最核心的力量。
阿里巴巴的路，102年，还有84年要走，这84年漫漫征途是星辰大海，必须要有阿里讲师这样的“百年传橙”体系，才能代代走过去。“百年传橙”，怎么才能做得好？都是因为你的参与！希望大家能够让更多的新同学们加入到讲师的阵营里面来，谢谢大家！
听完高年级同学的分享，不知道大家对阿里的讲师体系有了多少了解？再给大家看一组阿里讲师的趣味大数据：
讲师大会还进行了颁奖环节，一位讲师朗诵了一首小诗，其中有一句：
愿我们心中有片森林
让我们见树又见林
不久的一日 林中满桃李
……
矮大紧老师当年的梦想曾是：
肘子、自行车和夕阳下的姑娘……
说说看，你的梦想是啥？