交大新声丨四川省成都外国语学校刘玲伶：乘风青云上，捧得星月辉

编者按

思源湖畔的微风迎面拂来，五湖四海的菁菁学子齐聚这里，交大又一次迎来新的相遇。选择了交大，就选择了责任；新征程、新起点，交大永远是你们坚强的后盾。怀揣梦想的学子们都有着属于自己的故事，温暖且励志；让我们一起倾听新生们的心声，重温属于我们每一个人青葱岁月里的美好。

个人介绍

刘玲伶

高中毕业于四川省

成都外国语学校

2023年录取于上海交通大学

工科试验班类（信息类）

序幕·回望来时路

那是一条远离故土的路。

这条路沉寂，而又喧闹。

从叠叠的大凉山中，蜿蜒到巍巍的青城山下；从滔滔的金沙江畔，飘荡到浩浩的岷江之上。从公主裙与麻花辫，抽条到校服与齐耳短发；从床头睡前听故事，流转到独自挑灯至夜半。

山河本无言，岁月亦无声。是成长的脚步声，让这一切变得喧闹。

地理位置不同，带来的不仅是五百公里的距离，不仅是与父母亲人的分离。相携而来的，还有对宽广天地的恐惧，在济济人才中的畏缩。

然而，祖国建设的春风，让高速与高铁连结两地；日新月异的技术，让遥远时空外的亲人触手可及；师长无微不至的关怀，将颤悸的心灵轻轻托起；同学互帮互助的温暖，为单调的日夜增添色彩。

正文

一抹朱红，衬出紫气东来门的端庄典雅。轻触刻有“交通大学”的四字匾额，是激动，是喜悦，是忐忑，是憧憬，百感交集。在人生的转折点，谨以此文，对我的学习生活作出反思和展望，同时也希望后来人能从中汲取力量。

高中三年，是已经过去的十八载岁月中最不平凡的三年。它重塑了我对自己的认识，也激励着我不断调整姿态去认识世界。

犹记初来时，由于地域原因，总觉得自己样样不如别人——普通话说得不利索，作业常常写不完，认识的朋友很少，没有什么突出的兴趣爱好……自卑、焦虑、无所适从，从四面八方涌来。其实现在看来，这些情绪都是无可厚非的。可当时的我却无从应对，而是任其生长，受其奴役，给自己贴上一张又一张的标签，给自己圈出一处又一处的禁地，限制在自己创设的小小的牢笼中。可生活的列车并不因此停下。面对扑面而来的任何事，习惯性接收负面信息，来不断论证自己的可笑设定，终日在自欺欺人中度过。

这样的经历并不快乐，但好在也并不长久。

因为总有人，举起火炬，把我带出这茫茫雪原。

首先，是我的父母。

尽管远隔千里，他们始终站在我的身后，给予我物质和精神支持。晚自习后的短暂通话，不时寄来的衣物水果，跋涉半日只为一个周末的相伴。也许他们不能像大部分同学的家长一样，生病时伴其左右，受挫时拥抱揩泪。但他们的沉着与坚强，也让我比大多数同龄人更加坚韧——这是他们予我最重要的人生礼物。

其次，是我的同学。

朝夕相处，将我心中的假想渐渐打破。班上的同学并不是比自己厉害百倍的“神仙”，他们也有自己的弱项，也有失意的时刻。他们的厉害之处，不过是比我更加自信，更加了解自己的长处和短处，更加懂得在扬长避短的同时提升自己。意识到这一点后，我开始尝试，在他们的鼓励与帮助下，走上了话剧舞台，投稿了论文比赛，不断打破对自我的限制，享受生活的丰富与多彩。

最值得感谢的，是我的老师。

在我的高中生涯里，老师是无可替代的存在。老师不仅传授学科知识、答疑解惑，还有很多事情，父母无法理解、同学无法应对，而老师却能开导解决。时至今日，或许那些知识点已经模糊，但讲台上的风趣幽默、办公室里的语重心长，仍旧历历在目，并且将在以后每一个灰暗时刻，继续发光发热。

我感激这些持火者的付出，他们为我的成长提供了最有利的外部条件。而最关键的，是“自己”。与自己对峙，与自己谈判，最终与自己握手言欢。而认识自己的过程，本就是认识真实世界的过程。

首先，认识假想与现实的区别。

意识到情绪对理智的影响，我开始接触心理学，尝试接纳情绪、觉察情绪背后的需求，学着爱自己；意识到舆论对判断的影响，我将其述诸纸笔，从来源、语境等多方面进行分析，提高对信息的辨别能力；意识到生活中没有绝对的权威，我慢慢放下迎合的姿态，学着尊重、倾听、理解他人，同时不卑不亢地表达自己的观点。渐渐地，我变得更加自信、从容。

又如，端正对学习的认识。

狭义的学习，即教材、应试的学习，是打开第一扇命运之门的钥匙。沉重的课业压力（这一现象在“双减”后已得到改善）也许会让本就繁琐的知识显得枯燥乏味，但当真正放下心中的排斥，与学科知识站到一起时，就会发现，其实它们非常可爱，透过它们可以窥探到人类文明闪耀千年的熠熠光辉。怀着这样伟大而崇高的心情，便不再觉得学习是一件苦差事。而且，看似单一的学习备考，其实牵涉到日后工作生活的很多技能。事项繁多，看时间管理——把时间用在薄弱项和重点上；学习时间长，看精力分配——多运动，重睡眠；久坐不起，看放松调节——课间整理桌面，饮水走动。正如逆风才能成就勇敢的海燕，重压之下才能获得迅速的成长。

而广义的学习，则是学会认识世界、认识万事万物的底层逻辑。个人认为，全面透彻理解、反复加深记忆、总结归纳成果、积极实践拓展，应是学习的基本思路；克服畏难情绪、放下所谓的 “架子”、无视旁人的眼光，则是获得成功的不二心法。如若有好书、良师、益友相伴，就更是事半功倍。只要是“有志与力”，而又不“随以怠”，再加上“外物以相之”，终能成功地认识世界，进而改变世界。

经过高中三年的历练，我有信心面对即将到来的大学生活。

而上海交通大学，兼顾广阔视野和资深知识，无疑是助力我人生发展的又一股好风。

在未来的日子里，我将继续全面提高自身素质：学会更好地规划时间，不断尝试和优化学习方法，提升学习生活效率。

但是高要求不意味着多限制。在探索生活方面，不给自己设限：利用学校提供的平台参与更多的活动，增加人生厚度；广交朋友，尝试新鲜事物，拓宽人生广度。

就到这里吧。毕竟未来的生活到底是什么样子，只有亲身体会才知道。

尾声

那是一条通往未来的路。

这条路孤独，而又温暖。

与浩如烟海的知识点对峙，与漫天如絮的试卷对峙，与病魔对峙，与自己对峙。

“少年不识愁滋味”，这其中的艰难苦恨，非言语所能道清，非稚眼所能看破。

然而“诗酒趁年华”，这其中的欢娱喜乐，唯少年方能品味，唯青春方能绽放。

也许“人间冷暖自知”，也许“悲喜并不相通”，但成长之痛是人人共有的，而少年的“愁”也是真实可感的。

只不过，各人的路，还要各人亲自去走；不同的人，尝到的滋味各异罢了。

“庐山烟雨浙江潮”，愿千帆过尽，仍无愧于心，处变不惊。

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来源 | 刘玲伶

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