都说早晨记忆力最好?其实不然,我们竟被骗了这么多年…
从1887年研究人员测试一天内不同时间膝跳反射的强度开始,人们进行了近百年研究,却仍然没有定论。
实际上,学习和记忆,是一件原理复杂、又十分个性化的生理活动。
记忆的形成机制尚没有确切的结论,如何衡量记忆的效果也是众说纷纭,更不要说对何时的记忆更高效进行判定和解析了。
笼统地说,记忆的形成和神经元之间特定的电活动有关。
无论我们记忆的是一篇文章还是一段旋律,都离不开相关神经元的活动。
区别只在于有哪些神经元参与,有多少神经元参与,以及神经活动的频率高低等。
当足够多的电活动使神经元开始形成稳定联系后,相关的记忆便得到巩固。在这个过程中,神经元的活力、体内激素水平的高低,都会影响记忆的形成。
虽然人体是复杂的系统,但总会存在一个相对合适的状态。这个状态合适的时间,便是记忆相对高效的时间。
而身体状态随时间呈现出周期性调整,这是生物体存在节律性的一种表现。
18世纪的法国科学家德梅朗,发现含羞草叶片在恒定的黑暗环境下,仍表现出24小时的波动性变化。
2017年,诺贝尔生理学或医学奖被授予三位研究“生物节律的分子机制”的科学家。
人类用上百年的时间证明:生物体的状态随着时间的进展,受到内源性的调节。这种24小时的动物节律,完全是因为在生物体内有若干蛋白呈现周期性的相互作用。
首先,记忆是一种生理功能,它的形成和巩固,需要相应结构的配合。功能依附在结构之上,结构越合适,功能便越强大。
但是,究竟什么影响着记忆力呢?这完全因人而异。
比如,充足的睡眠、愉快的心情、强烈的刺激,甚至是之前的学习基础,都可能是重要的因素。
另外,人体内存在着一种自主性的生物钟。外部环境的改变,并不会对这套机制产生决定性的影响。但是,这套自主性的生物钟,只是影响记忆的众多因素之一。
我们并不能一刀切地宣布,什么时间是记忆最好的时候。
每个人所处的环境不同,
测试结果可能和当地的气候有关,
也可能和我们吃的东西有关……
我们只要花一些时间,
在不同的时间段做同样的学习,
过一段时间比较效果就可以了。
用这种比较,
摸索出适合自己记忆的方法就可以啦!
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