成小狮特辑（十二）| 听我说，谢谢你~
全文共计2378字 预计阅读9分钟
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是
谁
？
有这样一群人
他们是通知群的龙王
他们是班里的百事通
是班上的领头羊
是导员的好帮手
他们是我们与学校
讯息沟通的桥梁
以“替导员分忧，为同学解难
团结班委，凝聚同学
搞好班级建设
同大家一起创造一个
良好的班级氛围”为职责
他们就是班长！
他们任劳任怨 尽心尽责
今天就和小编一起走进
成小狮特辑之班长篇~
ꔷ 周莹莹 ꔷ
数媒1902班 班长
在被问到班长是一个冗杂的职务，如何平衡工作和学习的时候，周莹莹说，其实班长上手了，是一个比较简单的工作，每一年班长的工作基本上都是一样的，做过一次就会有经验，并且根据可以事情缓急轻重进行规划，按照规划一步一步进行，就不会出错，同时还有其他的班委干部也会协助工作，做工作的时间就会减少，就可以学习工作兼顾，并且学习和工作是不冲突的，都是大学生活中不可缺少的部分。
其实当班长很多时候都是在面对困难，解决问题。针对这个问题，周莹莹谈了很多。
“大一的时候，之前没有当班长的经历，所以对这一块没有什么经验，面对一些活动和事情有时候并不知道该怎么办，也不知道怎么样才可以做好老师与学生沟通的桥梁，所以当时会有一些焦虑，但是另外一个班长有过经历，所以面对班级事务的时候他会懂很多，我会去问该怎么做这个事情，同时我也会去问学姐。所以最开始遇到的问题都会去咨询他们，到后面，班长的工作就得心应手了。”
“在平时的学习生活中，需要多注意其他同学的情况，大概了解同学们的性格，以便发生矛盾时可以很好的解决。同时可以多开展一些班级联谊活动，使同学们更加了解，提高班级凝聚力，就会从根本上减少矛盾的发生。”
下
一
位
ꔷ 李德威 ꔷ
数媒2001班 班长
李德威说，班长这个职位一定要起一个带头作用，身先士卒得承担班级集体工作；要有良好的自身品质和较高的自我约束力，无论是生活、学习还是工作都要严格要求自己；开展工作要懂得分清主次，先主后次先重后轻，分配任务要具体详细。
当面对有同学不服从管理或者埋怨学校的规章制度时，李德威觉得，遇到这种情况首先是要去沟通。先从学生角度，需要去安抚同学的情绪，以和善亲切的语言稳定他们的情绪；其次再站在学校的角度向同学解释这条规章制度的目的是为了学校校风建设，以集体荣誉的担当去缓解同学对学校制度的不理解，然后再动之以情，晓之以理。
下
一
位
ꔷ江益ꔷ
学前教育2002班 班长
为什么想要竞选班长呢？江益最开始的想法很单纯，就是想锻炼自己，提升自己。后来真正在这个岗位上才发现确实能够提高自己，但是更多应该考虑的是如何为同学们做好服务。所以作为一个班长，最重要的就是要对自己有清晰的定位：这是一个为班级同学服务的岗位，是班级信息的汇集点，是学校学院管理班级的“握把”。致力于团结班上同学，凝聚班集体，努力和同学们一起营造一个良好和谐的班级氛围是她一直追求的目标。在任职期间，她很感激班上的每一位同学，是同学们的积极配合才能让工作得以顺利进行，也很感激他们的每一个建议，让她在工作中少走了很多弯路。回顾这一段经历，她很感谢老师和同学们的信任。担任这一重要的职务，学会了许多，什么是责任，什么是担当，如何诚心诚意的和同学相处，如何高效处理事情等等。
ꔷ 陈颂宇 ꔷ
体育教育2002班 班长
对于工作和学习，或者说对于担任班长一职会影响学习这一说法，陈颂宇的看法是：首先心态要好。“我认为万事万物之间都是能寻找到一个平衡点的，班长不仅仅是一个职位，更应该是一份责任和一颗为同学服务的心。目前而言，在完成学习任务和术科技术练习的同时我还能够比较游刃有余的落实老师下达的工作任务。不会存在因为工作而影响学习的情况。”
被问到当班长遇到的困难时，他说有一件事印象深刻，是大一学期的篮球课。起初班级篮球课纪律不行，甚至有个别同学和上课的乔老师产生了一点小摩擦（乔老师是一位教学水平高，有原则，受人尊敬的老师），教学的中后期班委互相配合，通过私下与同学交流改善课堂纪律，积极与乔老师沟通等 实现了篮球教学的完美落幕，这段回忆是由大家共同努力完成的！
下
一
位
ꔷ 王璟灵 ꔷ
文史贯通2101班 班长
提到怎么当上班长，王璟灵说是一个巧合：来到新班级的她惊奇的发现班导是上学期当课代表时的古代文学老师。因为很喜欢苏老师，并且跟苏老师很熟悉，在建班初期和老师们的接触较多，所以就主动找到了苏老师，本来想担任课代表，但是由于班级规模不是很大，不需要课代表这个职位，于是在老师鼓励下去竞选班委，最后在同学们的信任下，成功当选班长。
她提到一次难忘的班级经历，是上次紧急做核酸。班上同学住得很分散，不好联系。有一个同学当时联系不上，但同学们分工很明确，利用各种方法，哪位同学联系她本人，另外一位同学用QQ或者微信联系她，还有同学去联系她的室友，最后联系到了这位同学。这次经历很平常但也很难忘，让她看到了一个班集体的凝聚力。
在说到处理班级事务时，王璟灵认为，大家都是大学生了，有自己的一些不同的想法是很正常的。我们应该存着求同存异的心理，不应该去否定别人或者是坚持自己的观点。我们应该互相尊重、互相理解。当同学们有矛盾的时候，其实同学们都懂自己刚刚可能有点过激了，班委能做的就是仔细观察同学的情绪，给同学搭一个梯子下台。
下
一
位
ꔷ 杨淑兰 ꔷ
英语2101班 班长
提到为什么当班长，杨淑兰提到最多的是挑战。
因为高中有过当班长的经历，但是高中的班长很大程度上是在班主任老师的辅导下去完成工作，所以在大学过程中，想进一步的去提升自己，去挑战自己，于是选择继续去挑战班长这个职务。另一方面，杨淑兰说自己是一个闲不下来的人，喜欢在充实的工作中去寻找自己。另外一点，班长需要很强的沟通能力和理解能力。如果能够将自己的班级带领好，帮助同学们，大家一起去往更高处，“我觉得是一件很酷的事情，我愿意去挑战自己！”
在杨淑兰看来，一个好的班级氛围，首先要有一个好的班委团体，而她作为班长，就应该带领班委团队去管理班级，班委团队一起与同学们进行交流沟通，才能营造一个好的班级氛围。比如：班委商议提出意见，积极参加活动做出榜样。
相信每个成小狮身边
都有个优秀的班长
也有很多优秀的同学
值得我们学习
相信榜样的力量！
下期预告！！！
一起上岸的考研朋友
如果你身边也有这样的神仙朋友
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最后30天，愿你像sin²θ+cos²θ一样，始终如一
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编辑 | 覃朗 周思琪 赵靖茹
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图片 | 受访成小狮
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