暑假的正确打开方式有多种，这些工大学子的行动“最青春”！

这个夏天

你是怎样度过的呢？

在合肥工业大学

有2000多人

参与了暑期“三下乡”社会实践

支教、调研、采访、挂职锻炼……

工大学子的这个夏天

受教育、长才干、作贡献！

其中，有这样一群小伙伴

他们奔赴贫困地区

开展了一系列智力扶贫、产业扶贫等工作

今天，快和冰糖一起来了解一下吧！

在近一个多月的暑期中，我校29支团队300余名师生赴灵璧县、利辛县、六安市金安区开展扶贫工作，团队类别包括国情社情观察团、教育关爱团、美丽中国实践团、“十百千”大学生支教计划等。

启学而来，筑梦十百千

此次暑期社会实践中，“十百千”大学生支教计划更是有11支团队、106名学生参与，对接了灵璧县11所学校、177个班级、1100名学生，建立了2个实践基地。支教内容主要围绕以下几个方面展开：

一是开展素质拓展教育：开设文化艺术、科学普及、体育健身等一系列素质拓展课程，帮助当地学生拓宽知识视野、提升文化素养、锻炼强健体魄。

开设书法课

演示科学实验

组织体育锻炼

二是开展爱国主义教育：开展“我和我的祖国”主题演讲、合唱比赛等，引导当地学生感悟建国70周年来祖国取得的伟大历史成就，坚定理想信念。

表演舞蹈《我的祖国》

举办主题文艺汇演

教唱正能量歌曲

三是开展心理卫生教育：为留守儿童及家庭贫困儿童普及生理、心理健康卫生知识以及防溺水等自我防护知识，并陪伴式地帮助留守儿童度过愉快地暑期生活。

开设学业辅导课

普及防溺水知识

与孩子们互动交流

悠悠文化探归处

为深入挖掘贫困地区的传统文化资源，探寻民间文化真谛，学校多个团队赴灵璧县，针对当地悠久民间文化开展调研活动。

团队先后采访菠林喇叭传人、了解钟馗画行业境况等相关信息、对灵璧奇石文化进行调研等。

采录非遗传统文化纪录片

拜访钟馗画传承人

清风徐来，助力脱贫

7月中旬，合肥工业大学赴利辛县暑期挂职小队前往安徽利辛县开展“清风阁”团学骨干专项实践计划，以青春力量助力脱贫攻坚。

抵达扶贫点后，小队成员两人为一组按照当地政府的安排在利辛县的4个城镇进行挂职锻炼，收集百姓关心的问题，了解基层干部的工作状况。

清理因暴雨而倾倒，阻碍交通的树木

扶贫攻坚战，守望乡村最后一公里

酷暑天，我校多个三下乡团队奔赴我校扶贫点利辛县、灵璧县、六安市金安区围绕扶贫开展了各类实践活动，如，脱贫效能调研活动，党员教育和教育关爱服务活动，村干部专职化管理调研活动……

赴贫困户家中采访

援建“农家书屋”

手绘的文化墙

开展扶贫评估调研

通过实地考察与调研，让社会实践团队成员对国情有了更深刻的认识，丰富了对基层的认识，了解了精准扶贫这一重大民生工程的开展情况，看到了贫困地区的脱贫成效。

2019年的夏天

工大学子们步履不停

在扶贫的征程上挥洒青春汗水

在青春无悔中渲染亮眼的“工大色彩”

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图文 | 来源各实践团队  校团委 等

编辑 | 李凤至