言传身教 润物无声 | 合肥工大的这些课程有营养又有滋味~

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。

▫“请大家来谈谈对国产车、进口车、合资车的认识？”

▫这是机械学院朱立红老师正在为同学们讲授《机械原理》专业课的开场白......

▫有前沿、有深度、有激情，一堂课不知不觉过去了，下课后同学们回味的不仅有知识点，还有课程中蕴含的志向和情怀。

一周前，合肥工业大学举办了2019年“课程思政”说课比赛决赛。校长梁樑出席赛前动员会并讲话，党委副书记陈刚主持会议。

梁樑在讲话中指出，一年来，学校扎实有效推进课程思政工作的各个环节，取得丰硕成果。他强调，教师要把言传身教作为课程思政的实施重点，学院要把教师“认真、严谨、关爱”的教风作为课程思政的实施标准，强化学校落实课程思政教育理念的特色。他要求，各教学单位要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一总目标，不忘初心、牢记使命、创新做法，将各单位的课程思政工作做出成效、做出特色，将思政和专业课有机融合，将中国故事与专业教育深度融合，将思政工作和育人工作进行有温度、有深度的紧密融合。

陈刚指出，一年来，围绕“教师党支部之课程思政”这一2019年书记校长的履职亮点项目，学校、学院、教师党支部、党员教师同心协力、精心组织、深化落实、成果丰硕。今天的“课程思政”说课比赛，是对学校课程思政阶段建设成效的一次总检阅。他要求，评委们要按照比赛的规范客观评价，为完成课程思政年度“八个一”目标画上圆满句号。

本年度“八个一”重点任务

本次比赛由督导组成员、职能部门负责人、学院党委书记、院长等共同做评委，参赛选手互评，实现了相互学习、相互观摩、相互交流、共同成长的比赛意图。

本届说课比赛历时3个月，经过了赛前准备、学院初赛、教学设计个体咨询和学校决赛四个阶段。决赛分工科（Ⅰ，Ⅱ）、理科、经管和文体五组进行，41名参赛教师中教授7人、副教授20人，可谓“教授们争先上讲台，老中青搭配齐上阵”。经评审，朱立红、王岩、宋玲玲、潘莉、刘海芳、张萍等6人荣获一等奖，另有10人荣获二等奖，25人获得三等奖，15个学院获得优秀组织奖。

这一年，合肥工业大学以教师党支部为主导力量推动课程思政建设，稳步推进“六大建设任务”，实现党建和思想政治工作与教育教学工作的有机融合、相互促进，唱响“同一首歌”。

六大建设任务

课程门门有思政、教师人人讲育人、支部个个树品牌

学生们纷纷为精彩的课程点赞！

不久前，《安徽日报》大篇幅报道学校“教师党支部建设之课程思政”工作。校党委书记余其俊同志指出，“身处在教育教学的最前沿，我们以教师党支部为主导力量推动课程思政建设，就是要通过强化支部政治功能、发挥支部的组织力，凝聚起支部全体教师的智慧和力量；通过专业课中各种鲜活的案例，将思想道德追求、科学精神、爱国情怀、优秀传统文化、人格培养等思政元素融入专业知识、专业技能的学习，潜移默化地影响学生的思想、行为和价值选择，达到润物无声的育人效果。”

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素材来源 | 教师发展中心  党委组织部

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