鼓励学生“耍”手机，川托这门课有点意思

编者按

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今日报道：四川托普学院信息工程学院数字媒体技术专业课程：《UI界面设计》

“同学们，请拿出你们的手机，打开美团外卖！”

别人上课都是叫学生收好手机，但在四川托普信息技术职业学院UI界面设计课上，张修竹老师却叫学生们拿出手机打开美团外卖，这是为什么呢？

UI界面设计：技术与艺术的结合

“UI，全文是User Interface，翻译过来就是‘用户界面设计’，它可以接受形式之间的转换与变化，是系统和用户之间进行交流和信息交换的一种有效媒介。界面设计一直是UI设计师们必须掌握的技能之一。”四川托普数字媒体技术专业UI课程教师张修竹说道，UI界面设计其实涵盖了多个方面内容方面，包括网页设计、应用程序设计、游戏设计等。无论是哪种类型的UI设计，既需要设计师在技术方面有一定的掌握，又需要有一定的审美能力，所以UI界面设计被称作是一门集技术与设计一体化的课程。

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，满足国家数字化发展战略对数字媒体技术人才培养的要求，四川托普学院于2004年开设了计算机多媒体技术这个专业（2016年更名为数字媒体应用技术，2022年更名为数字媒体技术），并于2017年设置UI界面设计课程。UI界面设计课程自开设以来，就是数媒专业的一门专业核心课程，一般在大一下学期给学生上。它属于典型的理论与实践相结合的课程，在大一上学期学生已掌握PS的情况下，通过对图标、界面等内容的了解和学习，让学生运用PS进行UI界面的设计，同时引导学生增强设计意识、提升设计思维、树立正确的创新创意，培养他们独立完成客户的意图的实践能力，为后续APP产品开发设计打下良好基础，也为UI方向学生就业提供坚实的实践课程。“我们的目标就是，希望每位学生都成为懂艺术的设计师！”张修竹感叹道。

课程设置面向职业岗位需求

课程设置对标职业岗位需求是四川托普课程设置的一大特点，UI界面设计课程也不例外。“我们也一直关注着UI设计师的招聘信息：完成产品UI原型图、效果图设计，完成前端工程师需要的各类图片设计，具有很强的审美能力，了解互联网UI设计的潮流，了解互联网产品设计理念和思路……”张修竹坦言，所以UI界面设计课程设置在学生已经掌握前续三大构成、PS基础的大一下学期，同时大一下学期还会学习AE课程，大二再学习axure交互设计、APP产品设计、illustrator图形处理等。学完这一套，学生最终才能成为可以独立完成UI作品的设计师。

UI在数媒专业整个设计课程中有着承上启下的重要作用，上承下启交互设计、APP产品开发，是培养学生设计能力的关键一环。而整个UI课程的设置，也是由易到难。作为UI界面的基本元素、UI设计师所要掌握和学习的基础技能，Icon设计是UI第一课。“从线型Icon、面型Icon、到拟物化Icon、新拟物化Icon，我们当时是画了有四五十个Icon设计。”2021级数媒3A班学生胡琴说道。

| 数字媒体技术专业部分学子优秀作品展示

“随着全民生活加入移动互联网，我们日常生活的一切都可以通过一部智能手机来完成，在这个移动互联网时代，我们这门课主要任务是培养学生手机界面的设计制作能力。”四川托普另一位UI任课教师王晓雪说道，我们还是会讲PC端页面设计，只是相较手机端讲得少一些。所以，在托普UI课堂上，会经常出现老师叫学生拿出手机打开美团、淘宝、京东等APP，学习APP界面的布局、色彩搭配等。

UI设计，不止于设计

“我们的UI课程，不止于培养界面设计师，不仅仅是教学生设计具有一定美观度的界面，我们还想培养交互设计师、产品经理，所以我们讲授的内容也不限于设计，还会教如何研究用户、让界面变得更友好、更有趣、更易用、更舒适，会讲一些人机交互、操作逻辑方面的东西。”王晓雪告诉记者。

由于这门课程需要大量实践，每次2个课时，常常就是一个课时老师一边讲理论一边带学生操作，一个课时留给学生实操，老师则进行指导。“印象很深刻的是，讲完注册登录页面后布置作业，有个学生提交的注册登录就做了10个页面。”张修竹说道，当时也让学生掏出了手机，打开抖音的登录界面，对比学生作业讲解如何给用户提供更为便捷的选择方式，减少用户的选择负担，引导学生了解互联网UI设计的潮流，了解互联网产品设计理念和思路。

UI，不被定义的设计，更多技能等你解锁！

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文字 | 刘倩  审核 | 代宗宏
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